Відмінності між версіями «Попель Наталія Володимирівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 15: Рядок 15:
 
<br />• створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);
 
<br />• створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);
 
<br />• робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти.
 
<br />• робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти.
 +
'''<br />1.2. Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.'''
 +
<br />Для аналізу ІК-компетентності вихователів  ЗДО №22 «Ластівка» мною  було проведено анкетування за допомогою додатку Google – форми.
 +
  <br />Анкета визначення рівня ІКТ компетентності вихователів
 +
<br />За результатами анкетування вихователів з рівня ІКТ – компетентності, ми можемо визначити, що більшість вихователів мають дещо високі знання з данної сфери.

Версія за 10:33, 18 вересня 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Попель Наталії Володимирівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».

Завдання 1. Моніторинг впровадження ікт в освітній установі

1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Щоб проаналізувати освітню політику ЗДО №22 «Ластівка», щодо питань впровадження ІКТ, було проведено інтерв'ю з керівником Сільченко Наталією Анатоліївною переглянути можна за
На сьогодні в ЗДО №22 "Ластівка" використовують ІТ сферу за такими напрямами:
Управлінська діяльність (завідувач ДНЗ)
• ведення ділової документації;
• опрацювання та поширення нормативно-правових документів;
• створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків;
• співпраця з іншими дошкільними закладами.
Методична діяльність (вихователь-методист)
• наповнення сайту садочку;
• ведення ділової документації;
• оформлення атестаційних матеріалів
• створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);
• робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти.
1.2. Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.

Для аналізу ІК-компетентності вихователів ЗДО №22 «Ластівка» мною було проведено анкетування за допомогою додатку Google – форми.

 
Анкета визначення рівня ІКТ компетентності вихователів


За результатами анкетування вихователів з рівня ІКТ – компетентності, ми можемо визначити, що більшість вихователів мають дещо високі знання з данної сфери.