Відмінності між версіями «Гілевич Аліна Василівна»

Версія за 16:49, 22 січня 2019

Е-портфоліо

Гілевич Аліна Василівна

Рейтинг на 2018 рік: 74
(#283 у загальному рейтингу)

Підрозділ

Інститут філології, Кафедра східних мов і перекладу

Посада

Викладач

Вчене звання / Науковий ступінь

Без ступеня. Без звання.

Додаткові відомості

Освіта

У 2011 році закінчила Київський національний університет імені Тараса Шевченка за спеціальністю «Мова та література (японська, англійська) і переклад» та отримала кваліфікацію магістра філології, філолога-дослідника, викладача ВНЗ (японська мова та література, англійська мова), перекладача з японської та англійської мов. 

Протягом року проходила стажування в Університеті Тенрі (м. Нара, Японія) в якості студента за обміном. 

З листопада 2012 року навчається в аспірантурі (заочна форма) Київського університету імені Бориса Грінченка за спеціальністю 10.01.06 –теорія літератури. Затверджено тему дисертаційного дослідження «Феномен ніккі як жанру японської художньо-мемуарної прози (на матеріалі щоденників епохи Хейан)».

Перелік місць роботи

На посаді викладача в Інституті філології Київського університету імені Бориса Грінченка працює з вересня 2011 року.

Теми дисертацій (захищених)

не встановлено

Громадська активність

Заступник завідувача кафедри з наукової роботи Голова наукового товариства студентів, аспірантів, докторантів, і молодих вчених Інституту філології

Науково-дослідницька діяльність

Конференції (6)
ID	Назва	Тема доповіді	Місце проведення	Документ, що засвідчує	Дата проведення
3977	III Всеукраїнська науково-практична конференція "Актуальні проблеми літературознавства та мовознавства"	Hard & soft skills сучасного 教師(викладача): проблеми викладання східних мов в ХХІ столітті.	Київський університет імені Бориса Грінченка		2018-12-13
3978	І Всеукраїнський науково-методичний семінар викладачів китайської мови	PowerPoint, Prezi як засіб візуалізації в навчальному процесі зі східних мов	Київський університет імені Бориса Грінченка		2018-10-18
3975	Освітологія-2018: Якість освіти України, сучасні виклики та пріоритети розвитку	ネットワークに集中して：Ефективне використання мережевих трендів для підвищення якості вивчення східних мов.	Київський університет імені Бориса Грінченка		2018-05-22
3976	IX Міжнародна науково-практична конференція "Літературний процес: полівекторність сучасного світу (людина, рух, простір, час)	Фрагментарність ніккі-бунгаку: проблема передачі плину часу в щоденниково-мемуарній прозі японської літератури.	Київський університет імені Бориса Грінченка		2018-04-06
3060	Всеукраїнська науково-практична конференція “ПИТАННЯ СХОДОЗНАВСТВА В УКРАЇНІ”	Документальність як константна риса щодениковості в японських середньовічних ніккі	Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна		2018-03-29
3061	ДЕСЯТА МІЖНАРОДНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «Десятирічний ювілей: оцінка досягнень та подальший розвиток»	До питання про жанрову ідентифікацію хейанської прози ніккі-бунгаку	Київський національний університет імені Тараса Шевченка	document.doc	2018-03-23

Професійний розвиток

Підвищення кваліфікації (4)
ID	Назва модулю	Тип модулю	Документ, що засвідчує	Дата видачі довідки / сертифікату
1823	Модуль з ІКТ			01.12.2017
2225	Дослідницький модуль	other		30.05.2018
2271	Фаховий модуль (стажування)	country		20.06.2018
2493	Модуль з ІКТ	other	Document	04.09.2018

Викладацька діяльність