Відмінності між версіями «Тараско Анна Анатоліївна»
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=== Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)<br />=== | === Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)<br />=== | ||
| − | |||
'''Апаратне забезпечення''' | '''Апаратне забезпечення''' | ||
* 270 комп'ютерів (з них 130 ноутбуків)<br /> | * 270 комп'ютерів (з них 130 ноутбуків)<br /> | ||
| Рядок 35: | Рядок 34: | ||
* 45 проекторів<br /> | * 45 проекторів<br /> | ||
* 40 камер відеоспостереження<br /> | * 40 камер відеоспостереження<br /> | ||
| − | * датчики температури<br /> | + | * датчики температури<br /><br /> |
| + | '''Програмне забезпечення'''<br /> | ||
| + | В школі використовують ліцензійне програмне забезпечення Windows 10, Microsoft Office 2016.Використовуються програми Visual Studio, ArochiCAD, SolidWorks, Autodesk 3Ds Max. <br /> | ||
| + | '''Інформаційне забезпечення'''<br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | '''Навчально-наукове забезпеченн'''я | ||
Версія за 18:18, 16 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Тараско Анни Анатоліївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
Зміст
1.Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Інтерв'ю із заступником директора
З метою з'ясування освітньої політики закладу з питань впровадження ІКТ студентами нашої групи було проведено інтерв'ю з заступником директора з навчально-виховної роботи — Дзюбою Сергієм Миколайовичем.
Під час інтерв'ю Сергій Миколайович розгорнуто відповів на наші запитання, детально охарактеризувавши програмне та апаратне забезпечення навчального закладу, діючі гуртки з ІТ освіти школярів. Також заступником директора було зазначено деякі недоліки використання ІКТ вчителями школи та шляхи модернізації ІТ-інфраструктури навчального закладу.
Анкетування вчителів початкової школи
Задля визначення рівня ІКТ- компетентності було проведено анкетування вчителів початкової школи.
Анкетa [2]
Результати анкетування [3]
Проаналізувавши результати, можна зробити висновок: вчителі позитивно ставляться і активно використовують ІКТ у навчальному процесі, проте у деяких вчителів обмаль часу для підготовки до уроку, на якому використавуються ІКТ,недостатньо знань щодо можливостей ІКТ. Вчителі залюбки підвищують свою ІКТ компетентність, проходячи онлайн-курси та завдяки самонавчанню.
Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення
- 270 комп'ютерів (з них 130 ноутбуків)
- 4 сервера
- 39 роутерів
- 15 принтерів
- обладнання для відеомонтажу
- 8 мультимедійних дошок
- 35 екранів
- 45 проекторів
- 40 камер відеоспостереження
- датчики температури
Програмне забезпечення
В школі використовують ліцензійне програмне забезпечення Windows 10, Microsoft Office 2016.Використовуються програми Visual Studio, ArochiCAD, SolidWorks, Autodesk 3Ds Max.
Інформаційне забезпечення
Навчально-наукове забезпечення
