Відмінності між версіями «Кривошея Олександр Володимирович»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
Рядок 72: Рядок 72:
 
<center>[[Файл:Календар.jpg|600px]]</center>
 
<center>[[Файл:Календар.jpg|600px]]</center>
  
 +
==Семінар для вчителів початкової школи==
  
 +
[https://docs.google.com/document/d/11ZcksyRvU3lAo0J6vB_XrgzmRd0ibWaj9hCzlvz3ZLw/edit?usp=sharing Хід тренінгу]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1vNmrJIbWuMTnFMRLpf7WvlgYjQM_eYii/view?usp=sharing Презентація]
 +
 +
[[Файл:Vibeззззз.jpg|міні|без]]
 +
 +
[[Файл:Оалуадыв.jpg|міні|ліворуч]]
 +
 +
[[Файл:Зкхуцджц.jpg|міні|ліворуч]]
 +
 +
[[Файл:viber imagдмьб.jpg|міні|без]]
 +
 +
[[Файл:Ароап.jpg|міні|без]]
 +
 +
 +
==Методичні рекомендації==
 +
 +
'''''Методичні рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища установи'''''
 +
 +
Застосування комп’ютерних технологій у навчанні є дуже важлива умова досягнення цілей інформатизації освіти.
 +
Було б корисним створити віртуальний методичний кабінет та розширити інформаційну взаємодію з іншими навчальними закладами, що сприяло б обміну досвідом між педагогами.
 +
Пріоритетом для розвитку системи освіти нині є впровадження сучасних ІКТ, котрі забезпечують доступ до мережі високоякісних баз даних, розширюють можливості учнів щодо сприйняття складної інформації.
 +
 +
'''''Модернізації ІТ інфраструктури'''''
 +
 +
 +
*Створення курсів для підвищення рівня знань працівників компанії по роботі з ІКТ;
 +
 +
*Підтримка електронного документообігу
 +
 +
*Забезпечити доступ до освітніх ресурсів і обміну інформацією для здійснення контактів і участі в проектах.
 +
 +
*Надати можливість створення та публікації в електронному вигляді навчальних і методичних матеріалів.
 +
 +
 +
'''''Методичні рекомендації щодо формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи'''''
 +
 +
*самостійне проходження цікавих та пізнавальних МООС: «Відчуй драйв»(безкоштовний курс з використання програмного інтерфейсу для створення застосунків Google Drive. Після закінчення курсу слухач зможе створювати прості віджети для завантаження і сортування файлів у Google, що особливо знадобиться для формування фотоархівів); Duolingo - безкоштовне вивчення мови; Lingvist - вивчення мови за 200 годин; TED-Ed - веб-конференції; Khan Academy - доступ до величезної бібліотеки інтерактивного контенту; DataQuest - вивчення побудови мереж та можливості браузерів;
 +
 +
*можливість підвищити рівень знань завдяки курсам на базі КУБГ: Навчальні тренінги зі SMART Technologies; Основи комп’ютерної грамотності «Mіcrosoft Imagine Academy»; Платформа Moodle для організації змішаного навчання та використання технологій дистанційного навчання; Створення уроків у ПЗ SmartNotebooky;
 +
 +
*підвищувати кваліфікацію, брати участь у професійних об’єднаннях, семінарах, вебінарах, майстер-класах;
  
 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поточна версія на 13:26, 16 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студента Кривошеї Олександра Володимировича VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта»

База практики НВК № 141 "ОРТ"

Зміст

Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

ІНТЕРВ'Ю (відео-документ)

ІНТЕРВ'ЮЕР: студент групи ПОм-1-17-2.0д Кривошея Олександр Володимирович

РЕСПОНДЕНТ: Дзюба Сергій Миколайович заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель інформатики

Список запитань: "Якими повинні бути перші кроки щодо створення успішної ІТ-інфраструктури школи?"

Висновок:

Респондент докладно дав відповідь на моє поставлене запитання, конкретно розкрив його зміст та глибину, дав хороші настанови та поради щодо перших кроків.
Задля освоєння ІТ учнями на базі школи існують: локальна академія CISCO (навички з ремонту та налаштування комп'ютерів, кібербезпека, інтернет речей); академія Oracle (робота з базами даних); академія Microsoft.

На базі школи існують ІТ-спеціальності для освоєння учнями:

  • Веб-дизайн

Учні вчаться створювати оригінальні та стильні макети сайтів.

  • Архітектурне та ландшафтне проектування

Учні вчаться створювати проекти різноманітних споруд, розробляти проекти інтер’єру, облаштування саду, навіть проектувати меблі.

  • Інформаційні технології в економіці та бізнесі

Цей курс дасть можливість учням орієнтуватися у світі бізнесу а також оволодіти всіма необхідними навичками 21-го сторіччя, вміння співпрацювати (працювати як в парі, так і в групі), приймати рішення та систематизувати отримані знання, а також самостійно їх здобувати.

  • Тривимірне моделювання та анімація

Цей курс учні навчаються сучасним технологіям інженерного проектування у таких CAD-системах як SolidWorks, Fusion 360, створюють архітектурні проекти у середовищі ArchiCAD, реалізують творчі тривимірні проекти за допомогою 3D Max. Будь-яку 3д модель або комплексне рішення, створене у системах тривимірного моделювання учні зможуть надрукувати з використанням сучасних технологій тривимірного друку.

  • Комп’ютерні мережі та кібербезпеки

Цей курс учні дізнаються особливості роботи основних мережних протоколів, які використовуються у сучасних комп’ютерних мережах, навчитеся забезпечувати безпеку мереж та протидіяти кіберзагрозам. У курсі використовуються сучасні матеріали компаній Cisco та IBM. У курсі передбачено сертифікацію за програмами CCNA, CCNA Security та CCNA Cyber OPS. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Анкета для вчителів та вихователів навчального закладу

Висновок анкетування ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

[[]]

Програмне забезпечення

  • Windows 10
  • Office 16
  • Visual Studio
  • Archi CAD
  • Solid Works
  • Autodesk 3D MAX


Інформаційне забезпечення

Завдання 2: Гугл-календар для співробітників

Гугл- календар для співробітників, керівників


Календар.jpg

Семінар для вчителів початкової школи

Хід тренінгу

Презентація

Vibeззззз.jpg
Оалуадыв.jpg
Зкхуцджц.jpg
Viber imagдмьб.jpg
Ароап.jpg


Методичні рекомендації

Методичні рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища установи

Застосування комп’ютерних технологій у навчанні є дуже важлива умова досягнення цілей інформатизації освіти. Було б корисним створити віртуальний методичний кабінет та розширити інформаційну взаємодію з іншими навчальними закладами, що сприяло б обміну досвідом між педагогами. Пріоритетом для розвитку системи освіти нині є впровадження сучасних ІКТ, котрі забезпечують доступ до мережі високоякісних баз даних, розширюють можливості учнів щодо сприйняття складної інформації.

Модернізації ІТ інфраструктури


  • Створення курсів для підвищення рівня знань працівників компанії по роботі з ІКТ;
  • Підтримка електронного документообігу
  • Забезпечити доступ до освітніх ресурсів і обміну інформацією для здійснення контактів і участі в проектах.
  • Надати можливість створення та публікації в електронному вигляді навчальних і методичних матеріалів.


Методичні рекомендації щодо формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

  • самостійне проходження цікавих та пізнавальних МООС: «Відчуй драйв»(безкоштовний курс з використання програмного інтерфейсу для створення застосунків Google Drive. Після закінчення курсу слухач зможе створювати прості віджети для завантаження і сортування файлів у Google, що особливо знадобиться для формування фотоархівів); Duolingo - безкоштовне вивчення мови; Lingvist - вивчення мови за 200 годин; TED-Ed - веб-конференції; Khan Academy - доступ до величезної бібліотеки інтерактивного контенту; DataQuest - вивчення побудови мереж та можливості браузерів;
  • можливість підвищити рівень знань завдяки курсам на базі КУБГ: Навчальні тренінги зі SMART Technologies; Основи комп’ютерної грамотності «Mіcrosoft Imagine Academy»; Платформа Moodle для організації змішаного навчання та використання технологій дистанційного навчання; Створення уроків у ПЗ SmartNotebooky;
  • підвищувати кваліфікацію, брати участь у професійних об’єднаннях, семінарах, вебінарах, майстер-класах;

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________