Відмінності між версіями «Полєтікіна Тетяна Олегівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(→Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)) |
(/* ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз...) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
[[Файл:1258.jpg|міні|центр]] | [[Файл:1258.jpg|міні|центр]] | ||
+ | |||
+ | Аналіз результатів анкетування | ||
+ | [[Файл:Аналіз анкетування 226.docx |міні|Аналіз_анкетування_226.docx ]] | ||
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)=== | ===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)=== |
Версія за 17:48, 8 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Полєтікінової Тетяни Олегівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта». База проходження практики:школа І-ІІІступенів №226 (м. Київ, Оболонський район, вул. Прирічна 19Є) Зміст
Зміст
- 1 Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 2 Завдання 2: Завдання на вибір
- 3 Завдання 3: Семінар (тренінг)
- 4 Завдання 4: Методичні рекомендації
- 5 Завдання 5: Презентація виконання
Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування.
Аналіз результатів анкетування Файл:Аналіз анкетування 226.docx
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення:
- Комп'ютерні класи – 3
- Ноутбуки -8
- МФУ-8
- Навісні плазми – 11
- SMART Board - 8
- Інтернет(тільки в кабінетах інформатики)
Програмне забезпечення:
- Microsoft Office
- Сходинки до інформатики
- Windows
- Сервіси Google
- Антивірусні програми
Навчально-наукове забезпечення:
- державні стандарти освіти;
- навчальні плани;
- навчальні програми з усіх навчальних дисциплін;
- підручники та навчальні посібники;
- матеріали поточного та підсумкового контролю;
- методичні матеріали.