Відмінності між версіями «Полєтікіна Тетяна Олегівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(/* ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз...)
(Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення))
Рядок 13: Рядок 13:
  
 
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)===
 
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)===
 +
Апаратне забезпечення:
 +
# Комп'ютерні класи – 3
 +
# Ноутбуки -8
 +
# МФУ-8
 +
# Навісні плазми – 11
 +
# SMART Board - 8
 +
 +
Програмне забезпечення:
 +
# Microsoft Office
 +
# Сходинки до інформатики
 +
# Windows
 +
 +
Навчально-наукове забезпечення:
 +
# державні стандарти освіти;
 +
# навчальні плани;
 +
# навчальні програми з усіх навчальних дисциплін;
 +
# підручники та навчальні посібники;
 +
# матеріали поточного та підсумкового контролю;
 +
# методичні матеріали.
 +
 
==Завдання 2: Завдання на вибір==
 
==Завдання 2: Завдання на вибір==
 
==Завдання 3: Семінар (тренінг)==
 
==Завдання 3: Семінар (тренінг)==
 
==Завдання 4: Методичні рекомендації==
 
==Завдання 4: Методичні рекомендації==
 
==Завдання 5: Презентація виконання==
 
==Завдання 5: Презентація виконання==

Версія за 17:31, 8 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Полєтікінової Тетяни Олегівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта». База проходження практики:школа І-ІІІступенів №226 (м. Київ, Оболонський район, вул. Прирічна 19Є) Зміст

Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування.

Анкетування вчителів

1258.jpg

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне забезпечення:

  1. Комп'ютерні класи – 3
  2. Ноутбуки -8
  3. МФУ-8
  4. Навісні плазми – 11
  5. SMART Board - 8

Програмне забезпечення:

  1. Microsoft Office
  2. Сходинки до інформатики
  3. Windows

Навчально-наукове забезпечення:

  1. державні стандарти освіти;
  2. навчальні плани;
  3. навчальні програми з усіх навчальних дисциплін;
  4. підручники та навчальні посібники;
  5. матеріали поточного та підсумкового контролю;
  6. методичні матеріали.

Завдання 2: Завдання на вибір

Завдання 3: Семінар (тренінг)

Завдання 4: Методичні рекомендації

Завдання 5: Презентація виконання