Відмінності між версіями «Полєтікіна Тетяна Олегівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(/* ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз...)
(Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.)
Рядок 4: Рядок 4:
 
==Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі==
 
==Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі==
 
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===
 
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.===
[[Файл:ІК-компетентності вчителів та вихователів школи № 226.png.|міні|центр|ІК-компетентності_вчителів_та_вихователів_школи_№_226.png.]]
+
 
 
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===
 
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.===
 
Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування.
 
Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування.

Версія за 16:16, 7 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Полєтікінової Тетяни Олегівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта». База проходження практики:школа І-ІІІступенів №226 (м. Київ, Оболонський район, вул. Прирічна 19Є) Зміст

Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування.

Анкетування вчителів

Файл:ІК-компетентності вчителів та вихователів школи № 226.png.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Завдання 2: Завдання на вибір

Завдання 3: Семінар (тренінг)

Завдання 4: Методичні рекомендації

Завдання 5: Презентація виконання