Відмінності між версіями «Полєтікіна Тетяна Олегівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(/* ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз...) |
(/* ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз...) |
||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
==Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі== | ==Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі== | ||
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.=== | ===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.=== | ||
| + | [[Файл:ІК-компетентності вчителів та вихователів школи № 226.png.|міні|центр|ІК-компетентності_вчителів_та_вихователів_школи_№_226.png.]] | ||
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.=== | ===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.=== | ||
Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування. | Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування. | ||
Версія за 15:15, 7 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Полєтікінової Тетяни Олегівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта». База проходження практики:школа І-ІІІступенів №226 (м. Київ, Оболонський район, вул. Прирічна 19Є) Зміст
Зміст
- 1 Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 2 Завдання 2: Завдання на вибір
- 3 Завдання 3: Семінар (тренінг)
- 4 Завдання 4: Методичні рекомендації
- 5 Завдання 5: Презентація виконання
Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Файл:ІК-компетентності вчителів та вихователів школи № 226.png.
ІК-компетентності_вчителів_та_вихователів_школи_№_226.png.
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Моніторинг вчителів з приводу використання ІКТ у вигляді анкетування.
Файл:ІК-компетентності вчителів та вихователів школи № 226.png.
