Відмінності між версіями «Швидун Леся Петрівна»
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
3.Гугл- календар. | 3.Гугл- календар. | ||
| − | =Вступ= | + | ='''Вступ'''= |
[[Файл:173 школа.png|безрамки|ліворуч|173_школа.png]] | [[Файл:173 школа.png|безрамки|ліворуч|173_школа.png]] | ||
Середня загальноосвітня школа №173 відкрилася 1 вересня 1961 року і була розрахована на 600 місць, у складі 10-11 класів. До 1991 року носила ім’я В.Я. Чубаря. У спеціалізованій школі №173 поглиблено вивчається англійська мова з 1 класу, друга мова – німецька, вивчається з 5 класу. Працюючи за сучасними навчальними комплексами видавництва “Pearson”, впроваджуюючи на уроках новітні технології, вчителі англійської мови здійснюють підготовку учнів до ЗНО уже з 3 класу. | Середня загальноосвітня школа №173 відкрилася 1 вересня 1961 року і була розрахована на 600 місць, у складі 10-11 класів. До 1991 року носила ім’я В.Я. Чубаря. У спеціалізованій школі №173 поглиблено вивчається англійська мова з 1 класу, друга мова – німецька, вивчається з 5 класу. Працюючи за сучасними навчальними комплексами видавництва “Pearson”, впроваджуюючи на уроках новітні технології, вчителі англійської мови здійснюють підготовку учнів до ЗНО уже з 3 класу. | ||
| − | Адреса: пр-т Відрадний, 20, Україна, Київ 044 497 20 86 | + | '''Адреса:''' пр-т Відрадний, 20, Україна, Київ 044 497 20 86 |
school173@ukr.net | school173@ukr.net | ||
| − | Кількість класів: 35 | + | '''Кількість класів:''' 35 |
| − | Кількість учнів: 1006 | + | '''Кількість учнів:''' 1006 |
| − | Кількість працівників:136 | + | '''Кількість працівників:''' 136 |
| − | =2.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.= | + | =2.'''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.'''= |
В школі працює 3 комп’ютерні кабінети, в яких функціонують сучасні комп'ютери. | В школі працює 3 комп’ютерні кабінети, в яких функціонують сучасні комп'ютери. | ||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
25 класних кімнат оснащені новими сучасними плазмовими телевізорами. | 25 класних кімнат оснащені новими сучасними плазмовими телевізорами. | ||
| − | =2.1 Інтерв’ю з заступником навчального закладу.= | + | ='''2.1 Інтерв’ю з заступником навчального закладу.'''= |
Я поспілкувалася із заступникам директора навчального закладу №173 Котламіной Наталією Борисівною щодо освітньої політики з питань впровадження ІКТ у школі. | Я поспілкувалася із заступникам директора навчального закладу №173 Котламіной Наталією Борисівною щодо освітньої політики з питань впровадження ІКТ у школі. | ||
| Рядок 50: | Рядок 50: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/19GPpFZEyrFk3GIOkP5GcJOzsGm4vqHSjaTMX66oVqsg/edit?usp=sharing Аналіз проведенного анкетування.] | [https://docs.google.com/forms/d/19GPpFZEyrFk3GIOkP5GcJOzsGm4vqHSjaTMX66oVqsg/edit?usp=sharing Аналіз проведенного анкетування.] | ||
| − | =2.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)= | + | ='''2.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)'''= |
Інформаційно-освітнє середовище школи представлено сайтом школи, який реалізує освітню політику школи https://school173.com.ua/ Навчання інформатики починається з 2 класу і активно продовжується до 11 класу. Як початкова, так і старша та середня школи забезпеченні підручниками "Інформатика". В початковій наявні зошити з друкованою основою. | Інформаційно-освітнє середовище школи представлено сайтом школи, який реалізує освітню політику школи https://school173.com.ua/ Навчання інформатики починається з 2 класу і активно продовжується до 11 класу. Як початкова, так і старша та середня школи забезпеченні підручниками "Інформатика". В початковій наявні зошити з друкованою основою. | ||
| Рядок 95: | Рядок 95: | ||
| − | =3.Гугл- календар.= | + | ='''3.Гугл- календар.'''= |
| − | =4.Проведення семінару для вчителів з використання ІКТ в освіті.= | + | ='''4.Проведення семінару для вчителів з використання ІКТ в освіті.'''= |
| − | + | Під час проходження практики, мною був проведений семінар для вчителів, який передбачав ознайомлення з сучасними сервісами Web 2.0, їх можливостями використання в школі. | |
| − | =6.Презентація виконання.= | + | ='''5.Методичні рекомендації.'''= |
| + | |||
| + | ='''6.Презентація виконання.'''= | ||
Презентація результатів практики на Вікі-порталі. | Презентація результатів практики на Вікі-порталі. | ||
Версія за 19:09, 3 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Швидун Лесі Петрівни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта». База проведення практики - ЗЗСО №173 з (м.Київ,проспект Відрадний 20)
Зміст
- 1 Зміст
- 2 Вступ
- 3 2.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
- 4 2.1 Інтерв’ю з заступником навчального закладу.
- 5 2.2. Створення анкети. Аналіз результатів анкетування.
- 6 2.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 7 3.Гугл- календар.
- 8 4.Проведення семінару для вчителів з використання ІКТ в освіті.
- 9 5.Методичні рекомендації.
- 10 6.Презентація виконання.
Зміст
1. Вступ
2.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
2.1 Інтерв’ю з заступником навчального закладу.
2.2. Створення анкети. Аналіз результатів анкетування.
2.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
3.Гугл- календар.
Вступ
Середня загальноосвітня школа №173 відкрилася 1 вересня 1961 року і була розрахована на 600 місць, у складі 10-11 класів. До 1991 року носила ім’я В.Я. Чубаря. У спеціалізованій школі №173 поглиблено вивчається англійська мова з 1 класу, друга мова – німецька, вивчається з 5 класу. Працюючи за сучасними навчальними комплексами видавництва “Pearson”, впроваджуюючи на уроках новітні технології, вчителі англійської мови здійснюють підготовку учнів до ЗНО уже з 3 класу.
Адреса: пр-т Відрадний, 20, Україна, Київ 044 497 20 86 school173@ukr.net
Кількість класів: 35
Кількість учнів: 1006
Кількість працівників: 136
2.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
В школі працює 3 комп’ютерні кабінети, в яких функціонують сучасні комп'ютери.
Інтерактивними дошками для використання в навчально – виховному процесі оснащені 3 кабінети: кабінет інформатики, географії та фізики.
Мультимедійні дошки встановлені в 3 кабінетах початкових класів.
Wi-Fi по всьому навчальному закладу відсутній.
25 класних кімнат оснащені новими сучасними плазмовими телевізорами.
2.1 Інтерв’ю з заступником навчального закладу.
Я поспілкувалася із заступникам директора навчального закладу №173 Котламіной Наталією Борисівною щодо освітньої політики з питань впровадження ІКТ у школі.
Інтерв’ю із заступником директора
2.2. Створення анкети. Аналіз результатів анкетування.
Серед вчителів ЗЗСО №173 було проведено анкетування на тему «Анкета впровадження ІКТ у ЗЗСО №173». Результати опитування та аналізу Ви можете побачити в наданих та опрацьованих нами діаграмах. Учителі охоче погодилися пройти дані анкети.
Аналіз результатів анкетування.
Аналіз проведенного анкетування.
2.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Інформаційно-освітнє середовище школи представлено сайтом школи, який реалізує освітню політику школи https://school173.com.ua/ Навчання інформатики починається з 2 класу і активно продовжується до 11 класу. Як початкова, так і старша та середня школи забезпеченні підручниками "Інформатика". В початковій наявні зошити з друкованою основою.
Апаратне забезпечення:
3 комп'ютерні класи
3 інтерактивні дошки
3 мультимедійні комплекти
Програмне забезпечення:
Microsoft office
Windows
Сходинки до інформатики
Навчально-наукове забезпечення:
Gimp
Gcompris
Scratch
сервіси Google
Microsoft Оffice
3.Гугл- календар.
4.Проведення семінару для вчителів з використання ІКТ в освіті.
Під час проходження практики, мною був проведений семінар для вчителів, який передбачав ознайомлення з сучасними сервісами Web 2.0, їх можливостями використання в школі.
5.Методичні рекомендації.
6.Презентація виконання.
Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
