Відмінності між версіями «Чемерис Інна Олександрівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Чемерис Інни Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»'' | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Чемерис Інни Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»'' | ||
| − | Зміст | + | ===== Зміст ===== |
| − | 1 Загальні відомості | + | * 1 Загальні відомості |
| − | 2 Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі | + | * 2 Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі |
| − | 3 Завдання 2 Розробка БЛОГУ для батьків | + | * 3 Завдання 2 Розробка БЛОГУ для батьків |
| − | 4 Завдання 3 Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти | + | * 4 Завдання 3 Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти |
| − | 5 Завдання 4 Методичні рекомендації | + | * 5 Завдання 4 Методичні рекомендації |
== WISH family space == | == WISH family space == | ||
Версія за 21:54, 19 листопада 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Чемерис Інни Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта»
Зміст
- 1 Загальні відомості
- 2 Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 3 Завдання 2 Розробка БЛОГУ для батьків
- 4 Завдання 3 Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти
- 5 Завдання 4 Методичні рекомендації
