Відмінності між версіями «Когутяк Ірина Олександрівна»
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Когутяк Ірини Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Когутяк Ірини Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | ||
+ | |||
+ | == Завдання 1. | ||
+ | ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування == | ||
+ | За допомогою Google додатку «Форми» була розроблена Анкета для опитування працівників ДНЗ №7 щодо їх компетентності у сфері ІКТ. <br /> | ||
+ | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyynNSlPeJfQ9i4tOVw5QtbrmM-zKmGcJ2Gqyrscg107w7Fg/viewform?usp=sf_link | ||
+ | [[Файл: Анкета7.jpg |200px|thumb|left|]] | ||
+ | [[Файл: Результатианкета7.jpg|200px|thumb|left|]]<br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
+ | Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу <br /> | ||
+ | Апаратне забезпечення: <br /> | ||
+ | -комп’ютер - 3 шт; <br /> | ||
+ | -комп’ютерна периферія – 3 шт; <br /> | ||
+ | -ноутбук -1 шт; <br /> | ||
+ | -сканер-принтер 3 шт. <br /> | ||
+ | Програмне забезпечення: <br /> | ||
+ | -операційна система Windows 7; <br /> | ||
+ | -антивірусна програма Avast Professional Edition; <br /> | ||
+ | -робота з документами в Microsoft Office; | ||
+ | -Wi-Fi. <br /> | ||
+ | == Завдання 2. Створення пошти, сторінки Google+ та блогу консультацій. == | ||
+ | Робота з батьками це невід’ємна частина кожного закладу дошкільної освіти, тому на мою думку, доречно блог для консультування батьків. | ||
+ | Для цього була створена '''пошта гугл''' - sadochokkiev7@gmail.com | ||
+ | [[Файл: Gmailsad7.png|200px|thumb|left|]] | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | профіль на '''Google+''' https://plus.google.com/u/0/105439570322967563502 (можливе посилання як на офіційну сторінку садочка) | ||
+ | [[Файл: Google+sad7.png|200px|thumb|left|]] | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
+ | та сам '''блог''' - https://sadochokkiev7.blogspot.com | ||
+ | [[Файл: Днз7блог.jpg|200px|thumb|left|]] | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | За допомогою сервісу '''Гугл фото''' був створений альбом з фотографіями садочка - https://photos.google.com | ||
+ | Файл: Днз7фото.jpg[[|200px|thumb|left|]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Завдання 3. Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти == | ||
+ | Для співробітників (вихователів, вихователя методиста) було проведено семінар з використання ІКТ в освіті та можливостей онлайн навчання. | ||
+ | '''Тема: Створення мультимедійних інтерактивних вправ за допомогою LearningApps.org''' | ||
+ | LearningApps.org - онлайновий сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи. Він є конструктором для розробки різноманітних завдань з різних предметних галузей для використанням і на уроках, і позаурочний час, і для малечі, і для старшокласників. | ||
+ | Склад учасників: призначений для вихователів дошкільного закладу | ||
+ | Основне завдання: виробити навички створення інтерактивних вправ, освоїти даний ресурс. | ||
+ | Результат, якого мають досягти учасники:<br /> | ||
+ | |||
+ | * - дізнаєтесь як створювати гарні та різноманітні інтерактивні вправи; | ||
+ | * - зможете легко та швидко обирати потрібний шаблон ; | ||
+ | * - навчитесь створювати завдання на будь-яку тему ; | ||
+ | * - здобудете навички роботи з LearningApps.org . | ||
+ | Презентація яка використувалась на семінарі - [[Медіа: Презентація_Когутяк.pptx]].<br /> | ||
+ | |||
+ | Були запропоновані курси на платформі ed-era.com:<br /> | ||
+ | |||
+ | ●Для вихователів старших груп, підвищення рівня кваліфікації в підготовці дітей до школи курс “Онлайн-курс для вчителів початкової школи” (НУШ) https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-EDERA-OSVITORIA+ST101+st101/info<br /> | ||
+ | |||
+ | ●Для вихователів всіх віковисах груп, підвищення рівня кваліфікації курс “Колошкільне дитинознавство зі Світланою Ройз” https://www.ed-era.com/children-ua/ Коротко про курс: «Колошкільне дитинознавство» складається з 7 блоків — з іграми, практиками адаптації до школи (садочку), трансформації тривоги, агресії, секретами повернення концентрації уваги, «направлення» активності на перерві та «входу» в урок. А також — практичними думками з турботою про самого вчителя, вихователя, батька чи матір. | ||
+ | Курси на платформі prometheus.org.ua:<br /> | ||
+ | |||
+ | ●Для вихователів всіх вікових груп, підвищення рівня кваліфікації курс “Критичне мислення для освітян” | ||
+ | https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/ Коротко про курс - запропонований курс дозволить вам опанувати стратегії та процедури критичного мислення, що дасть змогу підвищити вашу особистісну ефективність та успішність ухвалених рішень. Ознайомлення з теорією та методикою навчання критичного мислення посилить вашу методологічну підготовку й сприятиме успішності вашої викладацької діяльності. Ви зможете цілеспрямовано моделювати емоції під час освітнього процесу, розробити власні методики навчання, засновані на теорії розвитку критичного мислення. | ||
+ | ●Для вихователів всіх вікових груп, підвищення рівня кваліфікації курс “Система Менеджменту Ситуацій” https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:AC+SMS101+2018_T2/info | ||
+ | == Завдання 4. Методичні рекомендації == | ||
+ | Проблеми, які потребують розв’язання: | ||
+ | |||
+ | * 1.ДНЗ не забезбечено мультимедійним обладнанням навчальних аудиторій та не підключено до мережі Інтернет. | ||
+ | * 2.Недостатня ефективність використання наявної в ДНЗ комп’ютерної техніки в навчально-виховному процесі. | ||
+ | * 3.Підготовка педагогічних кадрів у галузі інформаційно-комунікаційних технологій. | ||
+ | * 4.Сервісне обслуговування комп’ютерної техніки навчального закладу. | ||
+ | Методичні рекомендації : | ||
+ | Модернізація ІТ інфраструктури: | ||
+ | * 1. Оновлення ноутбуків | ||
+ | * 2. Придбання: кабелів HDMI, двох планшетних комп'ютерів, SMART Board | ||
+ | * 3. Збільшення радіусу дії wi-fi мережі | ||
+ | * 4. Оновлення програмного забезпечення | ||
+ | Формування ІК- компетентності вихователів освітньої установи: | ||
+ | * 1. Курси підвищення ІК-компетентності (за рівнями знань); | ||
+ | * 2. Система постійно діючих семінарів з питань вдосконалення навиків роботи на комп'ютері з різними програмами і вживання ІКТ в освітньому процесі; | ||
+ | * 3. Індивідуальні консультації за запитом; | ||
+ | * 4. Система проблемних семінарів на основі вивчення освітніх потреб у використанні ІКТ; | ||
+ | * 5. система майстер-класів, стажувань у педагогів компетентних в ІКТ. | ||
+ | * 6. система дистанційного навчання. |
Версія за 22:26, 14 листопада 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Когутяк Ірини Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
== Завдання 1.
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування ==
За допомогою Google додатку «Форми» була розроблена Анкета для опитування працівників ДНЗ №7 щодо їх компетентності у сфері ІКТ.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyynNSlPeJfQ9i4tOVw5QtbrmM-zKmGcJ2Gqyrscg107w7Fg/viewform?usp=sf_link
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
Апаратне забезпечення:
-комп’ютер - 3 шт;
-комп’ютерна периферія – 3 шт;
-ноутбук -1 шт;
-сканер-принтер 3 шт.
Програмне забезпечення:
-операційна система Windows 7;
-антивірусна програма Avast Professional Edition;
-робота з документами в Microsoft Office;
-Wi-Fi.
Завдання 2. Створення пошти, сторінки Google+ та блогу консультацій.
Робота з батьками це невід’ємна частина кожного закладу дошкільної освіти, тому на мою думку, доречно блог для консультування батьків. Для цього була створена пошта гугл - sadochokkiev7@gmail.com
профіль на Google+ https://plus.google.com/u/0/105439570322967563502 (можливе посилання як на офіційну сторінку садочка)
та сам блог - https://sadochokkiev7.blogspot.com
За допомогою сервісу Гугл фото був створений альбом з фотографіями садочка - https://photos.google.com
Файл: Днз7фото.jpg[[|200px|thumb|left|]]
Завдання 3. Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти
Для співробітників (вихователів, вихователя методиста) було проведено семінар з використання ІКТ в освіті та можливостей онлайн навчання.
Тема: Створення мультимедійних інтерактивних вправ за допомогою LearningApps.org
LearningApps.org - онлайновий сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи. Він є конструктором для розробки різноманітних завдань з різних предметних галузей для використанням і на уроках, і позаурочний час, і для малечі, і для старшокласників.
Склад учасників: призначений для вихователів дошкільного закладу
Основне завдання: виробити навички створення інтерактивних вправ, освоїти даний ресурс.
Результат, якого мають досягти учасники:
- - дізнаєтесь як створювати гарні та різноманітні інтерактивні вправи;
- - зможете легко та швидко обирати потрібний шаблон ;
- - навчитесь створювати завдання на будь-яку тему ;
- - здобудете навички роботи з LearningApps.org .
Презентація яка використувалась на семінарі - Медіа: Презентація_Когутяк.pptx.
Були запропоновані курси на платформі ed-era.com:
●Для вихователів старших груп, підвищення рівня кваліфікації в підготовці дітей до школи курс “Онлайн-курс для вчителів початкової школи” (НУШ) https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-EDERA-OSVITORIA+ST101+st101/info
●Для вихователів всіх віковисах груп, підвищення рівня кваліфікації курс “Колошкільне дитинознавство зі Світланою Ройз” https://www.ed-era.com/children-ua/ Коротко про курс: «Колошкільне дитинознавство» складається з 7 блоків — з іграми, практиками адаптації до школи (садочку), трансформації тривоги, агресії, секретами повернення концентрації уваги, «направлення» активності на перерві та «входу» в урок. А також — практичними думками з турботою про самого вчителя, вихователя, батька чи матір.
Курси на платформі prometheus.org.ua:
●Для вихователів всіх вікових груп, підвищення рівня кваліфікації курс “Критичне мислення для освітян” https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/ Коротко про курс - запропонований курс дозволить вам опанувати стратегії та процедури критичного мислення, що дасть змогу підвищити вашу особистісну ефективність та успішність ухвалених рішень. Ознайомлення з теорією та методикою навчання критичного мислення посилить вашу методологічну підготовку й сприятиме успішності вашої викладацької діяльності. Ви зможете цілеспрямовано моделювати емоції під час освітнього процесу, розробити власні методики навчання, засновані на теорії розвитку критичного мислення. ●Для вихователів всіх вікових груп, підвищення рівня кваліфікації курс “Система Менеджменту Ситуацій” https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:AC+SMS101+2018_T2/info
Завдання 4. Методичні рекомендації
Проблеми, які потребують розв’язання:
- 1.ДНЗ не забезбечено мультимедійним обладнанням навчальних аудиторій та не підключено до мережі Інтернет.
- 2.Недостатня ефективність використання наявної в ДНЗ комп’ютерної техніки в навчально-виховному процесі.
- 3.Підготовка педагогічних кадрів у галузі інформаційно-комунікаційних технологій.
- 4.Сервісне обслуговування комп’ютерної техніки навчального закладу.
Методичні рекомендації : Модернізація ІТ інфраструктури:
- 1. Оновлення ноутбуків
- 2. Придбання: кабелів HDMI, двох планшетних комп'ютерів, SMART Board
- 3. Збільшення радіусу дії wi-fi мережі
- 4. Оновлення програмного забезпечення
Формування ІК- компетентності вихователів освітньої установи:
- 1. Курси підвищення ІК-компетентності (за рівнями знань);
- 2. Система постійно діючих семінарів з питань вдосконалення навиків роботи на комп'ютері з різними програмами і вживання ІКТ в освітньому процесі;
- 3. Індивідуальні консультації за запитом;
- 4. Система проблемних семінарів на основі вивчення освітніх потреб у використанні ІКТ;
- 5. система майстер-класів, стажувань у педагогів компетентних в ІКТ.
- 6. система дистанційного навчання.