Відмінності між версіями «Комісаренко Наталія Володимирівна»
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Комісаренко Наталії Володимирівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Комісаренко Наталії Володимирівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | ||
| + | Завдання 1. | ||
| + | Інтервю з керівником дитячого начального закладу та його заступниками.Ознайомлення з ДНЗ та з технікою оснащення. | ||
| + | ДНЗ №580 “Ольвія” – дошкільний навчальний заклад комбінованого типу з групами для дітей з вадами мови. | ||
| + | Приймаються діти з 2-річного віку. | ||
| + | Працює з 7:00 до 19:00 | ||
| + | Директор Савченко Ніна Миколаївна. | ||
| + | Розрахований на 13 груп з наповнюваністю 267 дітей | ||
| + | В закладі працюють дошкільні групи: | ||
| + | МАСОВІ: | ||
| + | ясельна група - 1; | ||
| + | молодша група - 2; | ||
| + | середня - 2; | ||
| + | старша – 2 | ||
| + | СПЕЦІАЛЬНІ (логопедичні): | ||
| + | ФФНМ (фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення) - 3; | ||
| + | заїкання - 2; | ||
| + | ЗНМ (загальний недорозвиток мовлення) – 1 | ||
| + | Дошкільний заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем.В ДНЗ № 580 працює 50 співробітників, 20 з них педагогічні працівники, 30 осіб - обслуговуючий та технічний персонал . | ||
| + | Дошкільний навчальний заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» Положенням про дошкільний навчальний заклад, іншими нормативно – правовими актами, власним Статутом. | ||
| + | З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи начально – виховний процес на виконання головних завдань, в дошкільному закладі були сплановані та проведені протягом року такі форми роботи: | ||
| + | •педагогічні ради; | ||
| + | •семінари – практикуми; | ||
| + | •консультації; | ||
| + | •обмін досвідом; | ||
| + | •колективні перегляди. | ||
| + | Аналіз ІТ інфраструктури ДНЗ №580 | ||
| + | Технічне забезпечення: | ||
| + | - 14 комп'ютера (методичний кабінет, кабінет директора, компютерний клас,медичної сестри); | ||
| + | - 5 принтерів; | ||
| + | - 1 смарт-дошка (методичному кабінеті). | ||
| + | Програмне забезпечення: | ||
| + | - операційна система Windows; | ||
| + | - веб-переглядач Chrome; | ||
| + | - офісний пакет Microsoft office; | ||
| + | - антивірусний захист інформаційної системи; | ||
| + | |||
| + | Було роздано анкети вихователям. | ||
| + | Відповіді було додано на гугл диск. | ||
| + | https://docs.google.com/forms/d/1eUIzKmhkEa_TOYHfbg70qQF9Gn0L9ApPcMUmqIfr5fk/edit | ||
| + | Висновок: Садочок не оснащений достатьньо технікою. Вихователі не достатньо обізнані в сфері ІКТ. | ||
| + | АНКЕТА | ||
| + | 1.Як Ви оцінюєте свій рівень володіння комп"ютером? | ||
| + | 44,8%-досвідчений користувач | ||
| + | 37,9%-на середньому рівні | ||
| + | 17,2%-не вміють використовувати засоби ІКТ | ||
| + | 2.Чи використовуєте Ви ІКТ | ||
| + | 43,3%-так | ||
| + | 56,7%-ні | ||
| + | 3.Як часто Ви застосовуєте ІКТ на заняттях? | ||
| + | 30%- кожного робочого днч | ||
| + | 33,3%- один раз на тиждень | ||
| + | 36,7%- не застосовують | ||
| + | 4.Якщо Ви не використовуєте ІКТ на заняттях, вкажіть, будь ласка ,причини: | ||
| + | 40%- не маю доступу до компютера на заняттях | ||
| + | 33,3%- використовую залюбки | ||
| + | 26,7%-не маю достатніх навичок | ||
| + | 5.Використання ІКТ суттєво полегшує підготовку до занять і дозволяє урізноманітнити їх? | ||
| + | 73,3%- так | ||
| + | 26,7%-ні | ||
| + | 6.Як Ви оцінюєте забезпеченість навчального закладу засобами ІКТ? | ||
| + | 36,7%-на низькому рівні | ||
| + | 33,3% зовсім не забезпечений | ||
| + | 16,7%- на високому рівні | ||
| + | 13,3%- на низкому рівні. | ||
| + | Завдання 2. | ||
Версія за 20:59, 14 листопада 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Комісаренко Наталії Володимирівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта». Завдання 1. Інтервю з керівником дитячого начального закладу та його заступниками.Ознайомлення з ДНЗ та з технікою оснащення. ДНЗ №580 “Ольвія” – дошкільний навчальний заклад комбінованого типу з групами для дітей з вадами мови. Приймаються діти з 2-річного віку. Працює з 7:00 до 19:00 Директор Савченко Ніна Миколаївна. Розрахований на 13 груп з наповнюваністю 267 дітей В закладі працюють дошкільні групи: МАСОВІ: ясельна група - 1; молодша група - 2; середня - 2; старша – 2 СПЕЦІАЛЬНІ (логопедичні): ФФНМ (фонетико-фонематичний недорозвиток мовлення) - 3; заїкання - 2; ЗНМ (загальний недорозвиток мовлення) – 1 Дошкільний заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем.В ДНЗ № 580 працює 50 співробітників, 20 з них педагогічні працівники, 30 осіб - обслуговуючий та технічний персонал . Дошкільний навчальний заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» Положенням про дошкільний навчальний заклад, іншими нормативно – правовими актами, власним Статутом. З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи начально – виховний процес на виконання головних завдань, в дошкільному закладі були сплановані та проведені протягом року такі форми роботи: •педагогічні ради; •семінари – практикуми; •консультації; •обмін досвідом; •колективні перегляди. Аналіз ІТ інфраструктури ДНЗ №580 Технічне забезпечення: - 14 комп'ютера (методичний кабінет, кабінет директора, компютерний клас,медичної сестри); - 5 принтерів; - 1 смарт-дошка (методичному кабінеті). Програмне забезпечення: - операційна система Windows; - веб-переглядач Chrome; - офісний пакет Microsoft office; - антивірусний захист інформаційної системи;
Було роздано анкети вихователям. Відповіді було додано на гугл диск. https://docs.google.com/forms/d/1eUIzKmhkEa_TOYHfbg70qQF9Gn0L9ApPcMUmqIfr5fk/edit Висновок: Садочок не оснащений достатьньо технікою. Вихователі не достатньо обізнані в сфері ІКТ. АНКЕТА 1.Як Ви оцінюєте свій рівень володіння комп"ютером? 44,8%-досвідчений користувач 37,9%-на середньому рівні 17,2%-не вміють використовувати засоби ІКТ 2.Чи використовуєте Ви ІКТ 43,3%-так 56,7%-ні 3.Як часто Ви застосовуєте ІКТ на заняттях? 30%- кожного робочого днч 33,3%- один раз на тиждень 36,7%- не застосовують 4.Якщо Ви не використовуєте ІКТ на заняттях, вкажіть, будь ласка ,причини: 40%- не маю доступу до компютера на заняттях 33,3%- використовую залюбки 26,7%-не маю достатніх навичок 5.Використання ІКТ суттєво полегшує підготовку до занять і дозволяє урізноманітнити їх? 73,3%- так 26,7%-ні 6.Як Ви оцінюєте забезпеченість навчального закладу засобами ІКТ? 36,7%-на низькому рівні 33,3% зовсім не забезпечений 16,7%- на високому рівні 13,3%- на низкому рівні. Завдання 2.
