Відмінності між версіями «Сащук Тетяна Володимирівна»
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки ''...) |
|||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
'''База для проведення практики:''' НВК № 141 «ОРТ» (Дніпровський район, б-р І. Шамо, 5) | '''База для проведення практики:''' НВК № 141 «ОРТ» (Дніпровський район, б-р І. Шамо, 5) | ||
+ | '''Зміст''' | ||
+ | ==НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС №141 «ОРТ» М.КИЄВА== | ||
+ | [[Файл:ф123614363.jpg|700px|center|]] | ||
+ | ====Про заклад==== | ||
+ | Комунальний навчальний заклад "Навчально виховний комплекс №141 "Освітні ресурси та технологічний тренінг" міста Києва (дошкільний навчальний заклад - школа I ступеня - спеціалізована школа II ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов та інформаційних технологій - технологічний ліцей)". | ||
+ | |||
+ | Навчально-виховний комплекс №141 «ОРТ» м.Києва – це заклад з поглибленим вивченням інформаційних технологій та іноземних мов. | ||
+ | Цей соціальний проект був реалізований завдяки співробітництву міської і районної влади та Всесвітнього ОРТ, який запропонував проект відновлення існуючої школи, надавши благодійну допомогу та перетворивши її в сучасний навчальний комплекс. | ||
+ | Мета сучасної школи – навчити учня бути успішним. Саме таку ціль заклад ставить перед педагогічним колективом. | ||
+ | Навчальний заклад робить великий крок на шляху інтеграції у світовий освітній простір. | ||
+ | ====IT спеціалізації навчального закладу==== | ||
+ | |||
+ | ==Веб-дизайн== | ||
+ | За даною спеціалізацією проводиться навчання створенню оригінальних та стильних макетів сайтів. | ||
+ | Програма спеціалізації: | ||
+ | * Використання мови розмітки гіпертексту HTML5 | ||
+ | * CSS3 - новий стандарт оформлення HTML-документів | ||
+ | * Надання інтерактивності засобами JavaScript | ||
+ | * Додатковий штрих анімації за допомогою jQuery може оживити інтерфейс | ||
+ | * Створення інтерактивної графіки з використанням Canvas | ||
+ | * Підготовка зображень для веб у графічних редакторах | ||
+ | * Візуальні редактори для побудови сайтів. | ||
+ | * Використання систем керування вмістом сайту | ||
+ | * Використання PHP, MySQL, Denver для розробки інтернет-магазинів та роботи з базами даних | ||
+ | * Використання методів пошукової оптимізації для просування сайтів | ||
+ | |||
+ | ==Архітектурне та ландшафтне проектування== | ||
+ | За даною спеціалізацією проводиться навчання по створенню проектів різноманітних споруд, розробці проектів інтер’єру, облаштування саду, навіть проектування меблі. | ||
+ | Програма включає: | ||
+ | * Основи архітектурної композиції | ||
+ | * Архітектурну та комп’ютерну графіку | ||
+ | * Кольорознавство | ||
+ | * Макетування | ||
+ | * Архітектурне креслення | ||
+ | * Створення віртуального будинку в програмі ArchiCAD | ||
+ | * Створення проекту ландшафтного дизайну в програмі Sierra Land Designer | ||
+ | |||
+ | ==Інформаційні технології в економіці та бізнесі== | ||
+ | |||
+ | Даний курс даєь можливість учням не тільки орієнтуватися у світі бізнесу, але й оволодіти всіма необхідними навичками 21-го сторіччя. Тому що збалансоване поєднання теоретичних і практичних занять забезпечить розвиток в учнів критичного мислення, вміння співпрацювати (працювати як в парі, так і в групі), приймати рішення та систематизувати отримані знання, а також самостійно їх здобувати. Все це неможливо без володіння сучасними комп'ютерними технологіями. | ||
+ | У курс включені методики і розробки як вітчизняних (українських) фахівців, так і міжнародних курсів, таких як «GET IT», «HP LIFE», Intel «Шлях до успіху: підприємництво і комп'ютерні технології». | ||
+ | Учні зможуть опанувати різноманітні сучасні технології, що допомагають вирішити певні економічні питання, а також полегшують ведення власного бізнесу. Як результат, ті, хто захочуть, по закінченні школи, зможуть відкрити власну справу. | ||
+ | ==Сайт навчального закладу== | ||
+ | [http://www.ortlyceum.kiev.ua/ Сайт] | ||
+ | == Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі == | ||
+ | *Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/13_Ma7OsuAcsrY-Ixs6TWnwd-xefiddMD6NpJkZx9iHU/edit?usp=sharing Інтерв’ю із заступником директора з навчально-виховної роботи Кравчук О. О.] | ||
+ | *ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
+ | Анкета «ІКТ-компетентність вчителя» | ||
+ | |||
+ | Переглянути анкету Ви можете за поданим посиланням: [https://drive.google.com/file/d/12iAL0jh3G_KGtJD50fi666LObdQZZjpI/view?usp=sharing Анкета] | ||
+ | |||
+ | Результати анкетування: [https://drive.google.com/file/d/1aiL7W-DR4CFt49MH_NgpeH_qXFcwv1lT/view?usp=sharing Результати анкетування] | ||
+ | |||
+ | == Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)== | ||
+ | |||
+ | '''Апаратне забезпечення:''' | ||
+ | |||
+ | '''Програмне забезпечення:''' | ||
+ | |||
+ | '''Інформаційне забезпечення:''' | ||
+ | |||
+ | '''Навчально-наукове забезпечення:''' | ||
+ | |||
+ | ==<big>Семінар для вчителів (вихователів) з використання ІКТ в освіті або виступ на педраді щодо можливостей онлайн навчання</big>== | ||
+ | ===== Сащук Тетяна та Корницька Ірина ===== | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1svPqKMCxbjTBF8jYGyVsl1uMNdaRvHcK/view?usp=sharing Онлайн-сервіси в освітньому процесі] | ||
+ | |||
+ | ==== Методичні рекомендації ==== | ||
+ | * проектування інформаційного освітнього середовища навчальної установи | ||
+ | * модернізація ІТ інфраструктури | ||
+ | * формування ІК- компетентності вчителів, вихователів освітньої установи | ||
+ | Вчителі навчального закладу у свой роботі використовують ІКТ майєе щодня. Свторюють навчальний матреіал, працюють з різними освітніми сервісами. Але вчителі не в повній мірі ознайомлені з можливостями ІКТ в освітньому процесі. Тому для підвищення ІК-компетентності вчителів пропонуємо наступні заходи та форми роботи: | ||
+ | * відвідування навчально-практичних семінарів, тренінгів та дистанційних курсів Академії інноваційного розвитку освіти | ||
+ | Наприклад: | ||
+ | |||
+ | 1) Google Classroom – онлайн клас для ефективного навчання | ||
+ | |||
+ | 2) Створення інтерактивних онлайнових вправ | ||
+ | |||
+ | 3) Веб-квести: навчання чи розвага? | ||
+ | |||
+ | Весь перелік заходів для навчання вчителів можна переглянути за посиланням: [http://www.airo.com.ua/category/sluhachi/dlya-vchiteliv/ Навчання для вчителів] | ||
+ | * курси в Інституті післядипломної освіти | ||
+ | * вебінари | ||
+ | * дистанційні курси | ||
+ | |||
+ | == ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ == | ||
+ | === Сащук Тетяна === | ||
+ | Блог консультування для вчителів початкових класів: [https://blogporad1.blogspot.com/ Блог] |
Версія за 12:26, 18 грудня 2017
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Сащук Тетяни Володимирівни групи ПОм-1-16-2.0д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 20.11.2017р. до 10.12.2017р.
База для проведення практики: НВК № 141 «ОРТ» (Дніпровський район, б-р І. Шамо, 5) Зміст
Зміст
- 1 НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС №141 «ОРТ» М.КИЄВА
- 2 Веб-дизайн
- 3 Архітектурне та ландшафтне проектування
- 4 Інформаційні технології в економіці та бізнесі
- 5 Сайт навчального закладу
- 6 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 7 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 8 Семінар для вчителів (вихователів) з використання ІКТ в освіті або виступ на педраді щодо можливостей онлайн навчання
- 9 ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС №141 «ОРТ» М.КИЄВА
Про заклад
Комунальний навчальний заклад "Навчально виховний комплекс №141 "Освітні ресурси та технологічний тренінг" міста Києва (дошкільний навчальний заклад - школа I ступеня - спеціалізована школа II ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов та інформаційних технологій - технологічний ліцей)".
Навчально-виховний комплекс №141 «ОРТ» м.Києва – це заклад з поглибленим вивченням інформаційних технологій та іноземних мов. Цей соціальний проект був реалізований завдяки співробітництву міської і районної влади та Всесвітнього ОРТ, який запропонував проект відновлення існуючої школи, надавши благодійну допомогу та перетворивши її в сучасний навчальний комплекс. Мета сучасної школи – навчити учня бути успішним. Саме таку ціль заклад ставить перед педагогічним колективом. Навчальний заклад робить великий крок на шляху інтеграції у світовий освітній простір.
IT спеціалізації навчального закладу
Веб-дизайн
За даною спеціалізацією проводиться навчання створенню оригінальних та стильних макетів сайтів. Програма спеціалізації:
- Використання мови розмітки гіпертексту HTML5
- CSS3 - новий стандарт оформлення HTML-документів
- Надання інтерактивності засобами JavaScript
- Додатковий штрих анімації за допомогою jQuery може оживити інтерфейс
- Створення інтерактивної графіки з використанням Canvas
- Підготовка зображень для веб у графічних редакторах
- Візуальні редактори для побудови сайтів.
- Використання систем керування вмістом сайту
- Використання PHP, MySQL, Denver для розробки інтернет-магазинів та роботи з базами даних
- Використання методів пошукової оптимізації для просування сайтів
Архітектурне та ландшафтне проектування
За даною спеціалізацією проводиться навчання по створенню проектів різноманітних споруд, розробці проектів інтер’єру, облаштування саду, навіть проектування меблі. Програма включає:
- Основи архітектурної композиції
- Архітектурну та комп’ютерну графіку
- Кольорознавство
- Макетування
- Архітектурне креслення
- Створення віртуального будинку в програмі ArchiCAD
- Створення проекту ландшафтного дизайну в програмі Sierra Land Designer
Інформаційні технології в економіці та бізнесі
Даний курс даєь можливість учням не тільки орієнтуватися у світі бізнесу, але й оволодіти всіма необхідними навичками 21-го сторіччя. Тому що збалансоване поєднання теоретичних і практичних занять забезпечить розвиток в учнів критичного мислення, вміння співпрацювати (працювати як в парі, так і в групі), приймати рішення та систематизувати отримані знання, а також самостійно їх здобувати. Все це неможливо без володіння сучасними комп'ютерними технологіями. У курс включені методики і розробки як вітчизняних (українських) фахівців, так і міжнародних курсів, таких як «GET IT», «HP LIFE», Intel «Шлях до успіху: підприємництво і комп'ютерні технології». Учні зможуть опанувати різноманітні сучасні технології, що допомагають вирішити певні економічні питання, а також полегшують ведення власного бізнесу. Як результат, ті, хто захочуть, по закінченні школи, зможуть відкрити власну справу.
Сайт навчального закладу
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
Інтерв’ю із заступником директора з навчально-виховної роботи Кравчук О. О.
- ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Анкета «ІКТ-компетентність вчителя»
Переглянути анкету Ви можете за поданим посиланням: Анкета
Результати анкетування: Результати анкетування
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення:
Програмне забезпечення:
Інформаційне забезпечення:
Навчально-наукове забезпечення:
Семінар для вчителів (вихователів) з використання ІКТ в освіті або виступ на педраді щодо можливостей онлайн навчання
Сащук Тетяна та Корницька Ірина
Онлайн-сервіси в освітньому процесі
Методичні рекомендації
- проектування інформаційного освітнього середовища навчальної установи
- модернізація ІТ інфраструктури
- формування ІК- компетентності вчителів, вихователів освітньої установи
Вчителі навчального закладу у свой роботі використовують ІКТ майєе щодня. Свторюють навчальний матреіал, працюють з різними освітніми сервісами. Але вчителі не в повній мірі ознайомлені з можливостями ІКТ в освітньому процесі. Тому для підвищення ІК-компетентності вчителів пропонуємо наступні заходи та форми роботи:
- відвідування навчально-практичних семінарів, тренінгів та дистанційних курсів Академії інноваційного розвитку освіти
Наприклад:
1) Google Classroom – онлайн клас для ефективного навчання
2) Створення інтерактивних онлайнових вправ
3) Веб-квести: навчання чи розвага?
Весь перелік заходів для навчання вчителів можна переглянути за посиланням: Навчання для вчителів
- курси в Інституті післядипломної освіти
- вебінари
- дистанційні курси
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
Сащук Тетяна
Блог консультування для вчителів початкових класів: Блог