Відмінності між версіями «Приватна гімназія «Академія сучасної освіти» (Дніпровський район)»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
== Тренінги для вчителів == | == Тренінги для вчителів == | ||
Важливим завданням практики було показати вчителям сучасні можливості ІКТ під час проведення уроків. Студенти нашої групи залюбки ознайомили вчителів з такими сервісами як Wordart (ресурс для створення хмаринок слів), Thinglink (створення інтерактивних зображень), Google classrom (створення віртуального класу з комплексом завдань, відстежуванням учнівської активності, результатів навчання), Learning apps (створення вправ), Kahoot(тестування за допомогою взаємодіїі гаджетів та інтерактивної дошки) та інших. Тренінги успішно пройшли вчителі гімназії Анна Миколаївна Лепеха, Інна Миколаївна Верікас, Наталія Василівна Коробкова, Анастасія Леонідівна Трофимченко,Дмитро Іванович Кожем'яка. | Важливим завданням практики було показати вчителям сучасні можливості ІКТ під час проведення уроків. Студенти нашої групи залюбки ознайомили вчителів з такими сервісами як Wordart (ресурс для створення хмаринок слів), Thinglink (створення інтерактивних зображень), Google classrom (створення віртуального класу з комплексом завдань, відстежуванням учнівської активності, результатів навчання), Learning apps (створення вправ), Kahoot(тестування за допомогою взаємодіїі гаджетів та інтерактивної дошки) та інших. Тренінги успішно пройшли вчителі гімназії Анна Миколаївна Лепеха, Інна Миколаївна Верікас, Наталія Василівна Коробкова, Анастасія Леонідівна Трофимченко,Дмитро Іванович Кожем'яка. | ||
| − | [[Файл:23031534 1942434346081667 7740191885637073179 n.jpg|міні|центр]][[Файл:23316549 1946059499052485 5495432183146245249 n.jpg|міні|центр]][[Файл:23795326 1642378202491498 1004055846116439876 n.jpg|міні|центр]][[Файл:24232411 329471370862088 1997430971969977969 | + | [[Файл:23031534 1942434346081667 7740191885637073179 n.jpg|міні|центр]][[Файл:23316549 1946059499052485 5495432183146245249 n.jpg|міні|центр]][[Файл:23795326 1642378202491498 1004055846116439876 n.jpg|міні|центр]][[Файл:24232411 329471370862088 1997430971969977969 n.jpg|міні|центр]] |
== Інтегрований день для учнів 2-В класу == | == Інтегрований день для учнів 2-В класу == | ||
Версія за 14:29, 10 грудня 2017
Зміст
Зміст
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Анкетування ІК- компетентності вчителів закладу.
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).
Гугл- календар для співробітників, керівників
Тренінги для вчителів
Важливим завданням практики було показати вчителям сучасні можливості ІКТ під час проведення уроків. Студенти нашої групи залюбки ознайомили вчителів з такими сервісами як Wordart (ресурс для створення хмаринок слів), Thinglink (створення інтерактивних зображень), Google classrom (створення віртуального класу з комплексом завдань, відстежуванням учнівської активності, результатів навчання), Learning apps (створення вправ), Kahoot(тестування за допомогою взаємодіїі гаджетів та інтерактивної дошки) та інших. Тренінги успішно пройшли вчителі гімназії Анна Миколаївна Лепеха, Інна Миколаївна Верікас, Наталія Василівна Коробкова, Анастасія Леонідівна Трофимченко,Дмитро Іванович Кожем'яка.
