Відмінності між версіями «Потапенко Єлизавета Петрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
'''База для проведення практики:''' НВК № 141 – ДНЗ (Дніпровський район, вул. Тампере, 7-А)
 
'''База для проведення практики:''' НВК № 141 – ДНЗ (Дніпровський район, вул. Тампере, 7-А)
 +
== Загальні відомості про заклад дошкільної освіти ==
 +
23 серпня 2017 року було відкрито підрозділ «дошкільний навчальний заклад» комунального навчального закладу «Навчально-виховний комплекс № 141 «Освітні ресурси та технологічний тренінг» міста Києва.<br />
 +
 +
'''Адреса:''' Дніпровський район, вул. Тампере 7-А.<br />
 +
 +
'''Телефон:'''<br />
 +
'''Директор:'''Кіньков Юрій Григорович.<br />
 +
 +
'''Заступник з навчально-виховної роботи (завідувач)''':Тарасенко Олена Миколаївна.<br />
 +
 +
'''Діюча програма:''' від 2 до 7 років "Дитина".<br />
 +
 +
'''Сайт закладу''': http://www.ortlyceum.kiev.ua<br />
 +
 +
'''Функціонує 6 груп:'''<br />
 +
* "Крихітки" - перша молодша група (від 2-х до 3-х).<br />
 +
* "Малята" - друга молодша група (від 3-х до 4-х). <br />
 +
* "Дослідники" - середня група (від 4-х до 5-ти).<br />
 +
* "Чомусики" - середня група (від 4-х до 5-ти).<br />
 +
* "Мрійники" - старша група (від 5-ти до 7-ми).<br />
 +
* "Фантазери" - старша група (від 5-ти до 7-ми).<br />
 +
 +
'''У закладі дошкільної освіти обладнано такі приміщення:'''<br />
 +
* сучасні ігрові кімнати і спальні; <br />
 +
* медичний кабінет, кабінет психолога;<br />
 +
* спортивна та музична зали;  <br />
 +
* сучасні ігрові та спортивні майданчики;<br />
 +
* харчоблок з сучасним технологічним обладнанням.
 +
 +
== Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі ==
 +
== Завдання 2. Гугл- календар для співробітників, керівників ==
 +
Під час бесіди з адміністрацією НВК №141 ми з`ясували, що педагогічному колективу було б цікаво дізнатися, яким чином можна вести планування через мережу Інтернет. Саме тому нами було створено [http://kmpu.edu.ua_i5t4scsj7d6aga8kh2jc8nmp7k@group.calendar.google.com%20%20 Google-календар] , де розміщено всі події з життя закладу впродовж навчального року.
 +
== Завдання 3. Семінар (тренінг) ==
 +
== Завдання 4. Методичні рекомендації ==
 +
 +
'''Проектування інформаційного освітнього середовища:'''<br />
 +
# Формування єдиного інформаційно-комунікаційного простору.<br />
 +
# Розвиток матеріально-технічної та навчально-методичної баз навчального закладу.<br />
 +
# Удосконалення системи інформаційного і методичного забезпечення в управлінні навчальним закладом.<br />
 +
# Створення індивідуального електроного портфоліо педагогів.<br />
 +
# Комп`ютеризація навчально-виховного та управлінського процесів.<br />
 +
# Створення віртуального методичного кабінету, доступного для всіх співробітників закладу.<br />
 +
# Підвищення рівня ІКТ-компетентності для педагогів.<br />
 +
# Налаштування мережевої інфраструктури закладу.<br />
 +
 +
'''Модернізація ІТ-інфраструктури:'''<br />
 +
# Постійно оновлювати версію програмного забезпечення навчального закладу.<br />
 +
# Підтримувати та оновлювати корпоративний сайт установи.<br />
 +
# Спонукати педагогів використовувати новітні компютерні технології в навчально-виховній діяльності.<br />
 +
# Розширити інформаційну взаємодію з іншими навчальними закладами.<br />
 +
# Розширювати та оновлювати технічну базу навчального закладу.<br />
 +
# Здійснювати розгорнутий моніторинг ефективності впровадження ІКТ в заклад дошкільної освіти.<br />
 +
# Розробляти і використовувати власне програмне забезпечення і цифрові освітні ресурси.<br />
 +
# Забезпечення випереджального навчання педагогічного колективу.<br />
 +
 +
'''Формування ІКТ-компетентності:'''<br />
 +
# Проведення тижнів педагогічної майстерності, у межах яких педагоги проводять відкриті покази з використанням ІКТ.<br />
 +
# Проведення індивідуальних консультацій за запитом.<br />
 +
# Проведення майстер-класів, де вихователі вчаться методам і прийомам роботи з дітьми з використанням інформаційних технологій.<br />
 +
# Участь у вебінарах для обміну досвідом з іншими навчальними закладами щодо впровадження та використання ІКТ в навчально-виховній діяльності.<br />
 +
# Проведення моніторингу ІТ-компетентності вихователів.<br />
 +
# Відвідування спеціальних курсів з підвищення ІТ-компетентності педагогів.<br />
 +
# Участь у конкурсах професійної майстерності з використанням ІКТ на заняттях з дошкільниками.<br />
 +
# Проведення інтерактивних освітніх телеконференцій.

Версія за 12:42, 5 грудня 2017

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Потапенко Єлизавети Петрівни групи ДОм-1-16-2.0д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 20.11.2017р. до 10.12.2017р.

База для проведення практики: НВК № 141 – ДНЗ (Дніпровський район, вул. Тампере, 7-А)

Загальні відомості про заклад дошкільної освіти

23 серпня 2017 року було відкрито підрозділ «дошкільний навчальний заклад» комунального навчального закладу «Навчально-виховний комплекс № 141 «Освітні ресурси та технологічний тренінг» міста Києва.

Адреса: Дніпровський район, вул. Тампере 7-А.

Телефон:
Директор:Кіньков Юрій Григорович.

Заступник з навчально-виховної роботи (завідувач):Тарасенко Олена Миколаївна.

Діюча програма: від 2 до 7 років "Дитина".

Сайт закладу: http://www.ortlyceum.kiev.ua

Функціонує 6 груп:

  • "Крихітки" - перша молодша група (від 2-х до 3-х).
  • "Малята" - друга молодша група (від 3-х до 4-х).
  • "Дослідники" - середня група (від 4-х до 5-ти).
  • "Чомусики" - середня група (від 4-х до 5-ти).
  • "Мрійники" - старша група (від 5-ти до 7-ми).
  • "Фантазери" - старша група (від 5-ти до 7-ми).

У закладі дошкільної освіти обладнано такі приміщення:

  • сучасні ігрові кімнати і спальні;
  • медичний кабінет, кабінет психолога;
  • спортивна та музична зали;
  • сучасні ігрові та спортивні майданчики;
  • харчоблок з сучасним технологічним обладнанням.

Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Завдання 2. Гугл- календар для співробітників, керівників

Під час бесіди з адміністрацією НВК №141 ми з`ясували, що педагогічному колективу було б цікаво дізнатися, яким чином можна вести планування через мережу Інтернет. Саме тому нами було створено Google-календар , де розміщено всі події з життя закладу впродовж навчального року.

Завдання 3. Семінар (тренінг)

Завдання 4. Методичні рекомендації

Проектування інформаційного освітнього середовища:

  1. Формування єдиного інформаційно-комунікаційного простору.
  2. Розвиток матеріально-технічної та навчально-методичної баз навчального закладу.
  3. Удосконалення системи інформаційного і методичного забезпечення в управлінні навчальним закладом.
  4. Створення індивідуального електроного портфоліо педагогів.
  5. Комп`ютеризація навчально-виховного та управлінського процесів.
  6. Створення віртуального методичного кабінету, доступного для всіх співробітників закладу.
  7. Підвищення рівня ІКТ-компетентності для педагогів.
  8. Налаштування мережевої інфраструктури закладу.

Модернізація ІТ-інфраструктури:

  1. Постійно оновлювати версію програмного забезпечення навчального закладу.
  2. Підтримувати та оновлювати корпоративний сайт установи.
  3. Спонукати педагогів використовувати новітні компютерні технології в навчально-виховній діяльності.
  4. Розширити інформаційну взаємодію з іншими навчальними закладами.
  5. Розширювати та оновлювати технічну базу навчального закладу.
  6. Здійснювати розгорнутий моніторинг ефективності впровадження ІКТ в заклад дошкільної освіти.
  7. Розробляти і використовувати власне програмне забезпечення і цифрові освітні ресурси.
  8. Забезпечення випереджального навчання педагогічного колективу.

Формування ІКТ-компетентності:

  1. Проведення тижнів педагогічної майстерності, у межах яких педагоги проводять відкриті покази з використанням ІКТ.
  2. Проведення індивідуальних консультацій за запитом.
  3. Проведення майстер-класів, де вихователі вчаться методам і прийомам роботи з дітьми з використанням інформаційних технологій.
  4. Участь у вебінарах для обміну досвідом з іншими навчальними закладами щодо впровадження та використання ІКТ в навчально-виховній діяльності.
  5. Проведення моніторингу ІТ-компетентності вихователів.
  6. Відвідування спеціальних курсів з підвищення ІТ-компетентності педагогів.
  7. Участь у конкурсах професійної майстерності з використанням ІКТ на заняттях з дошкільниками.
  8. Проведення інтерактивних освітніх телеконференцій.
Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Потапенко_Єлизавета_Петрівна&oldid=195757