Версія за 13:57, 1 вересня 2017
Е-портфоліо
Луцько Катерина Василівна
Рейтинг на 2016 рік: 58
(#165 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Інститут людини, Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Старший науковий співробітник.
Додаткові відомості
Освіта
1966 р. – закінчила
Київський педагогічний інститут ім. О. М. Горького за спеціальностями:
«Вчитель початкових класів загальноосвітньої школи», «Сурдопедагог»,
«Логопед»;
1978 р. – закінчила аспірантуру Науково-дослідного інституту педагогіки.
1985 р. – закінчила докторантуру Науково-дослідного інституту педагогіки.
Перелік місць роботи
1965- 1969 рр. - логопед Солом`янського району (Школа № 187)
1969 р. – старший науковий співробітник;
1988 р. – завідувач лабораторії сурдопедагогіки НДІ педагогіки України;
1997-2000 рр. – заступник директора з наукової роботи Інституту дефектології АПН України;
З 2001-2013 рр. – доцент кафедри сурдопедагогіки Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова;
2013 р. – доцент кафедри ортопедагогіки та реабілітології.
З
вересня 2013р. – доцент кафедри спеціальної психології, корекційної
та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені
Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
Тема кандидатської дисертації: "Розвиток зв`язного мовлення в учнів вечірньої школи для глухих"
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
Індекси цитування Google Академії |
Бібліографічні посилання |
h-індекс |
i10-індекс |
Дата оновлення |
|
10 |
2 |
0 |
2017.08.25 10:21:35 |
Перейти на сторінку |
Конференції (3) |
ID |
Назва |
Тема доповіді |
Місце проведення |
Документ, що засвідчує |
Дата проведення |
1173 |
V Международная научно-практическая конференция 'Специальное образование: традиции и инновации' |
Методика обучения детей с нарушениями слуха и ее развитие в современных условиях |
Республика Беларусь |
|
2016-11-14 - 2016-04-15 |
1171 |
'Корекційна освіта: історія, сучасність та перспективи розвитку' |
Розвиток акустичної складової мовлення та її проекції на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку |
м. Кам`янець-Подільський, Україна |
|
2016-04-13 |
1172 |
'Диференційна діагностика важких мовленнєвих порушень у дітей раннього та дошкільного віку' (І частина) |
Розвиток акустичної складової мовлення та її проекції на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку |
м. Київ, Україна |
|
2016-04-08 |
Керівництво науковим гуртком (1) |
ID |
Назва наукового гуртка |
Період роботи гуртка |
Кількість осіб |
Рівень презентації діяльності |
Дата презентації |
25 |
Логодидактична майстерня |
1-2 рази на місяць |
20 |
всеукраїнський |
17.03.2016 |
Професійний розвиток
Участь в соціальному проекту «З києвом - для Києва» (1) |
ID |
Тип участі |
Період участі |
36 |
Заняття у дитячому логопедичному центрі «Логотренажер» |
2016 |
Підвищення кваліфікації (1) |
ID |
Назва модулю |
Тип модулю |
Документ, що засвідчує |
Дата видачі довідки / сертифікату |
533 |
Фаховий модуль (стажування) |
Фаховий модуль (в Україні) |
|
09.09.2016 |
Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (4) |
ID |
Назва заходу |
Тип заходу |
Місце проведення |
Дата проведення |
131 |
“Навчальна супервізія у підготовці майбутніх логопедів в центрі “Логотренажер” в рамках Фестивалю методик |
Презентація діяльності логопедичного центру |
Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 |
14.11.2016 |
132 |
Логопедичне «Що? Де? Коли?» |
Змагання |
Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 |
14.11.2016 |
198 |
Сімейне виховання дитини: особливості, переваги, міфи та реальність |
Педагогічна майстерня |
Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 |
16.05.2016 |
203 |
“Наукова тема Інституту людини: індикатори моніторингу та оцінки” на тему: «Корекційно-компенсаторна складова інтеграції дітей |
Презентація наукової |
Пуща-озерна |
20.05.2016 |
Викладацька діяльність
Затверджені робочі програми (13) |
ID |
ЕНК |
Форма навчання |
ОКР |
Реєстраційний номер |
Дата затвердження програми |
1878 |
Медико соціальні основи здоровя :Основи психофізіології людини, Дефектологія, Збереження та зміцнення здоров’я дітей та молоді |
Денна |
Бакалавр |
0629 |
23.09.2015 |
2008 |
Теорія і методика виховання дітей з вадами мовлення |
Денна |
Бакалавр |
0211 |
18.02.2016 |
2035 |
Логопедія (Теорія і методика ранньої діагностики та корекції розвитку дітей з ТПМ,Логопедична корекція системних порушень мовлен |
Денна |
Магістр |
0650 |
23.09.2015 |
3310 |
Основи дефектології |
Денна |
Бакалавр |
1641 |
27.09.2016 |
3313 |
Спеціальна методика розвитку мовлення дітей раннього і дошкільного віку з порушеннями мовлення |
Денна |
Бакалавр |
1636 |
27.09.2016 |
3319 |
Спецпедагогіка з історією |
Денна |
Бакалавр |
1631 |
27.09.2016 |
3322 |
Спецметодика розвитку мовлення |
Денна |
Бакалавр |
1633 |
27.09.2016 |
3331 |
Спецметодика дошкільного виховання |
Денна |
Бакалавр |
1632 |
27.09.2016 |
3341 |
Логопедія (інтегрований курс) (Теорія і методика ранньої діагностики та корекції розвитку дітей з ТПМ,Логопедична корекція системних порушень мовлення,Ігрові технології в логопедичній роботі,Сучасні логопедичні технології) |
Денна |
Магістр |
1616 |
27.09.2016 |
4183 |
Педагогіка |
Денна |
Бакалавр |
0449/17 |
02.02.2017 |
4187 |
Спецметодика розвитку мовлення |
Денна |
Бакалавр |
0453/17 |
02.02.2017 |
4204 |
Актуальні проблеми дефектології і корекційної освіти |
Денна |
Магістр |
0470/17 |
02.02.2017 |
4207 |
Сучасні вимоги до комплексної абілітації та реабілітації |
Денна |
Магістр |
0473/17 |
02.02.2017 |
Рейтинг викладачів серед студентів (1) |
ID |
Інститут \ факультет |
Оцінка студентів |
Дата оцінювання |
110 |
Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти |
3.8 |
20.05.2016 |
Кураторство академічною групою (1) |
ID |
Група |
Курс |
Оцінка студентів |
Рік оцінювання |
201 |
ЛОГб- 2-16-4.0д |
I |
- |
2016 |
Підготовка переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1) |
ID |
ПІБ студента |
Інститут / факультет |
Курс (період навчання) |
Назва галузі / спеціальності |
Призове місце |
Документ, що засвідчує |
Рік |
15 |
Поджара Альона Євгеніївна |
Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти |
IV |
Корекційна та соціальна педагогіка |
I |
|
2017 |