Відмінності між версіями «Матусевич Марина Михайлівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: 06. 02. 2017р студенти-магістранти спеціальності "Дошкільна освіта" групи ДОм-1-15-2.2з Матусев...)
 
Рядок 1: Рядок 1:
−
06. 02. 2017р студенти-магістранти спеціальності "Дошкільна освіта" групи ДОм-1-15-2.2з Матусевич Марина та Вашуленко Юля розпочали практику за спеціалізацією "Управління електронним навчанням" в Дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) № 795 комбінованого типу. Дошкільний навчальний заклад знаходиться за адресою: м. Київ, Деснянський район, проспект Маяковського,52 А. Медіа:№795.jpg. Медіа:Садочок №795.jpg .
+
06. 02. 2017р студенти-магістранти спеціальності "Дошкільна освіта" групи ДОм-1-15-2.2з Матусевич Марина та Вашуленко Юля розпочали практику за спеціалізацією "Управління електронним навчанням" в Дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) № 795 комбінованого типу. Дошкільний навчальний заклад знаходиться за адресою: м. Київ, Деснянський район, проспект Маяковського,52
  
 
Головна інформація про ДНЗ №795 (ясла-садок) комбінованого типу. В садочку функціонує 14 груп, з них:  
 
Головна інформація про ДНЗ №795 (ясла-садок) комбінованого типу. В садочку функціонує 14 груп, з них:  
Рядок 7: Рядок 7:
 
2 - старші групи;  
 
2 - старші групи;  
 
2 - групи з дітками- аутистами.
 
2 - групи з дітками- аутистами.
 +
 +
Медіа:IMG 20170213 104330.jpg; Медіа:Група Казка.jpg; Медіа:Молодша група казка.jpg
 +
 +
Режим роботи садочка: з 7.00 год. до 19.00 год.
 +
 +
Дошкільний навчальний заклад працює за Програмою виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина".
 +
 +
Завідувач дошкільного навчального закладу № 795 (ясла-садок)комбінованого типу -Троян Юлія Петрівна.
 +
 +
Завдяки завідувачу Троян Юлії Петрівні, та її плідній роботі, садочок №795 протягом короткого часу був обладнений необхідним для роботи в сфері ІКТ:
 +
комп”ютер - 5шт;
 +
комп”ютерна периферія – 5шт;
 +
ноутбук -1шт;
 +
проектор- 1шт;
 +
інтерактивна дошка -1шт;
 +
принтер -3шт;
 +
сканер-принтер 1шт.
 +
 +
Програмне забезпечення:
 +
операційна система Windows XP;
 +
антивірусна програма Avast Professional Edition;
 +
робота з документами в Microsoft Office;
 +
Wi-Fi.
 +
 +
Завдяки яким виховання та навчання дітей стало більш доступним, різноманітним та грунтовнішим. Медіа:Робоче місце завідувача.jpg;Медіа:Муз.зала.jpg;Медіа:Аналіз з питань впровадження ІКТ.jpg ;Медіа:Спілкування з завідувачем.jpg.
 +
 +
Провели інтерв"ю з завідувачем та зробили аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ . Також ми розробили "Анкету для вихователів" стосовно їх ІК-компетентності.Вона дає змогу дізнатись нам про їх рівень знань щодо ІК-компетентності. https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1FZKFzKLyX91l7VGOlNdt67v3YFYDDqxWypamfmNAv8k/edit https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1FZKFzKLyX91l7VGOlNdt67v3YFYDDqxWypamfmNAv8k/edit#responses
 +
 +
Розробено блог консультацій "Використання ІКТ" http://djdfykaban.blogspot.com/
 +
 +
Однією з головних подій цього тижня стало проведення семінару для вихователів з використання ІКТ в освіті.Головною метою семінару було ознайомлення вихователів ДНЗ №795 з сучасними електронними ресурсами, сайтами та сервісами, які вони могли би використовувати у своїй подальшій роботі з дітьми. Нами були представлення сервіси для створення карти знань , інтерактивних зображень,Google презентації та презентації в Prezi, тощо.Коротке ознайомлення педагогів про сучасні онлайн курси https://youtu.be/QKnyBUSfO6c?t=24
 +
 +
Медіа:Цікавий семінар.jpg; Медіа:Семінар.jpg; Медіа:Цікаво знати.jpg;Медіа:Проведення семінару.jpg.
 +
 +
Інколи відпочиваєм і так:Медіа:Дуже весело.jpg;Медіа:Розвага.jpg;Медіа:Фіз.хвилинка.jpg;Медіа:Така розвага.jpg;Медіа:Фізкультхвилинка.jpg.
 +
 +
 +
Методичні рекомендації:
 +
 +
 +
Проектування інформаційного освітнього середовища навчальної установи :
 +
 +
 +
1. Створити сайт садочка та корпоративну пошту для працывників;
 +
 +
2. Створити базу електронних ресурсів для працівників (онлайн курси, веб-ресурси для роботи з дітьми, електронна бібліотека) ;
 +
 +
3. Забезпечити заклад різними ліцензованими програмами для дітей та педагогів;
 +
 +
4. Користування працівниками закладу хмарними сервісами та можливе застосування Офісу 365 ( послуга платна);
 +
 +
5. Сприяти залученню ІТ спеціалістів до проведення семінарів-практикумів та тренінгів з працівниками закладу задля підвищення рівня їхньої ІК-компетентності;
 +
 +
6. Забезпечити кожну групу, принаймні , хоч одним комп'ютером з доступом до інтернет ресурсів та інтерактивною дошкою .
 +
 +
 +
Модернізація ІТ інфраструктури :
 +
 +
 +
1. Обладнати кожну групу апаратним забезпеченням (комп'ютер, смарт дошка (інтерактивна дошка), проектор, багатофункціональні пристрої (принтер, сканер, копір) тощо;
 +
 +
2. Урізноманітнити програмне забезпечення ДНЗ .
 +
 +
 +
Формування ІК-компетентності вихователів освітньої установи:
 +
 +
 +
1. Забезпечити використання електронних сервісів (наприклад, корпоративна пошта, веб-сайт закладу, групи у соціальних мережах (наприклад Facebook, Vkontakte і т.п.), хмарні сервіси Google, Microsoft Office 365 тощо) для співпраці з іншими педагогами, керівництвом НВК Барвінок та батьками вихованців;
 +
 +
2. Підвищення кваліфікації з ІКТ компетентності. Проходження різноманітних онлайн-курсів, наприклад, на Prometeus, Інтуіт, в Офісі 365 тощо;
 +
 +
3. Надання інформації про електронні сервіси для роботи з дітьми дошкільного віку (наприклад, про Google Class, Quizlet, Mind Map, Ted-ed тощо);
 +
 +
4. Відвідування тренінгів, майстер-класів, семінарів тощо з використання ІКТ;
 +
 +
5. Підвищення ІКТ компетентності за допомогою методичних об’єднань, курсів підвищення кваліфікації, професійної літератури, методичних посібників, ресурсів Інтернет.

Версія за 22:25, 20 лютого 2017

06. 02. 2017р студенти-магістранти спеціальності "Дошкільна освіта" групи ДОм-1-15-2.2з Матусевич Марина та Вашуленко Юля розпочали практику за спеціалізацією "Управління електронним навчанням" в Дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) № 795 комбінованого типу. Дошкільний навчальний заклад знаходиться за адресою: м. Київ, Деснянський район, проспект Маяковського,52

Головна інформація про ДНЗ №795 (ясла-садок) комбінованого типу. В садочку функціонує 14 груп, з них: 4 - ясельні групи; 3 - молодші групи; 3 - середні групи; 2 - старші групи; 2 - групи з дітками- аутистами.

Медіа:IMG 20170213 104330.jpg; Медіа:Група Казка.jpg; Медіа:Молодша група казка.jpg

Режим роботи садочка: з 7.00 год. до 19.00 год.

Дошкільний навчальний заклад працює за Програмою виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина".

Завідувач дошкільного навчального закладу № 795 (ясла-садок)комбінованого типу -Троян Юлія Петрівна.

Завдяки завідувачу Троян Юлії Петрівні, та її плідній роботі, садочок №795 протягом короткого часу був обладнений необхідним для роботи в сфері ІКТ: комп”ютер - 5шт; комп”ютерна периферія – 5шт; ноутбук -1шт; проектор- 1шт; інтерактивна дошка -1шт; принтер -3шт; сканер-принтер 1шт.

Програмне забезпечення: операційна система Windows XP; антивірусна програма Avast Professional Edition; робота з документами в Microsoft Office; 

Wi-Fi.

Завдяки яким виховання та навчання дітей стало більш доступним, різноманітним та грунтовнішим. Медіа:Робоче місце завідувача.jpg;Медіа:Муз.зала.jpg;Медіа:Аналіз з питань впровадження ІКТ.jpg ;Медіа:Спілкування з завідувачем.jpg.

Провели інтерв"ю з завідувачем та зробили аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ . Також ми розробили "Анкету для вихователів" стосовно їх ІК-компетентності.Вона дає змогу дізнатись нам про їх рівень знань щодо ІК-компетентності. https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1FZKFzKLyX91l7VGOlNdt67v3YFYDDqxWypamfmNAv8k/edit https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1FZKFzKLyX91l7VGOlNdt67v3YFYDDqxWypamfmNAv8k/edit#responses

Розробено блог консультацій "Використання ІКТ" http://djdfykaban.blogspot.com/

Однією з головних подій цього тижня стало проведення семінару для вихователів з використання ІКТ в освіті.Головною метою семінару було ознайомлення вихователів ДНЗ №795 з сучасними електронними ресурсами, сайтами та сервісами, які вони могли би використовувати у своїй подальшій роботі з дітьми. Нами були представлення сервіси для створення карти знань , інтерактивних зображень,Google презентації та презентації в Prezi, тощо.Коротке ознайомлення педагогів про сучасні онлайн курси https://youtu.be/QKnyBUSfO6c?t=24

Медіа:Цікавий семінар.jpg; Медіа:Семінар.jpg; Медіа:Цікаво знати.jpg;Медіа:Проведення семінару.jpg.

Інколи відпочиваєм і так:Медіа:Дуже весело.jpg;Медіа:Розвага.jpg;Медіа:Фіз.хвилинка.jpg;Медіа:Така розвага.jpg;Медіа:Фізкультхвилинка.jpg.


Методичні рекомендації:


Проектування інформаційного освітнього середовища навчальної установи :


1. Створити сайт садочка та корпоративну пошту для працывників;

2. Створити базу електронних ресурсів для працівників (онлайн курси, веб-ресурси для роботи з дітьми, електронна бібліотека) ;

3. Забезпечити заклад різними ліцензованими програмами для дітей та педагогів;

4. Користування працівниками закладу хмарними сервісами та можливе застосування Офісу 365 ( послуга платна);

5. Сприяти залученню ІТ спеціалістів до проведення семінарів-практикумів та тренінгів з працівниками закладу задля підвищення рівня їхньої ІК-компетентності;

6. Забезпечити кожну групу, принаймні , хоч одним комп'ютером з доступом до інтернет ресурсів та інтерактивною дошкою .


Модернізація ІТ інфраструктури :


1. Обладнати кожну групу апаратним забезпеченням (комп'ютер, смарт дошка (інтерактивна дошка), проектор, багатофункціональні пристрої (принтер, сканер, копір) тощо;

2. Урізноманітнити програмне забезпечення ДНЗ .


Формування ІК-компетентності вихователів освітньої установи:


1. Забезпечити використання електронних сервісів (наприклад, корпоративна пошта, веб-сайт закладу, групи у соціальних мережах (наприклад Facebook, Vkontakte і т.п.), хмарні сервіси Google, Microsoft Office 365 тощо) для співпраці з іншими педагогами, керівництвом НВК Барвінок та батьками вихованців;

2. Підвищення кваліфікації з ІКТ компетентності. Проходження різноманітних онлайн-курсів, наприклад, на Prometeus, Інтуіт, в Офісі 365 тощо;

3. Надання інформації про електронні сервіси для роботи з дітьми дошкільного віку (наприклад, про Google Class, Quizlet, Mind Map, Ted-ed тощо);

4. Відвідування тренінгів, майстер-класів, семінарів тощо з використання ІКТ;

5. Підвищення ІКТ компетентності за допомогою методичних об’єднань, курсів підвищення кваліфікації, професійної літератури, методичних посібників, ресурсів Інтернет.

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Матусевич_Марина_Михайлівна&oldid=165096