Відмінності між версіями «СЗШ №81»
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
У наявності підручники та робочі зошити за новою програмою. Зошитами з інформатики діти користуються з 2 по 6 клас. | У наявності підручники та робочі зошити за новою програмою. Зошитами з інформатики діти користуються з 2 по 6 клас. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=== [http://vo.ippo.kubg.edu.ua/%D0%B7%D0%BD%D0%B7-%E2%84%9681 ЗНЗ №81 - Столичний центр відкритої освіти] === | === [http://vo.ippo.kubg.edu.ua/%D0%B7%D0%BD%D0%B7-%E2%84%9681 ЗНЗ №81 - Столичний центр відкритої освіти] === | ||
| − | === [https://docs.google.com/forms/d/1lPB4xZdbcgXHxzp-4WSgxt_bdvk4rKHqKMI5M1SMwbs/viewform?edit_requested=true - Контрольна робота з біології] | + | Вже третій рік школа працює в експерименті «Модель центру відкритої освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства». Основною метою цього проекту є – забезпечення можливості здобути Українську освіту дітям, чий рідний дім отримав страшну назву «Тимчасово окупована територія». |
| − | + | СЗШ №81 у співпраці з Інститутутом післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка створили регіональний експеримент суть якого полягає в тому, що діти, які проживають та навчаються у зоні АТО і прагнуть отримати атестат українського зразка, можуть проходити тести, контрольні роботи та скласти атестації в кінці 9 та 11 класів дистанційно на даному ресурсі. Все відбувається на волонтерських засадах. | |
| − | + | Цитата зі звіту школи: "З кожним днем учнів-екстернів ставало все більше, ми гостинно приймали дітей у свою шкільну родину. І якщо в 2014-2015 рр. програмою експерименту було передбачено навчання учнів 9-11 класів, то в 2015-2016 році до експерименту приєднались учні 5-10 класів. Деякі учні мали прогалини в навчальному матеріалі або відсутність атестації навчальних досягнень за певний клас. Тому було вирішено проводити оцінювання одразу за два класи." | |
| + | |||
| + | У 2014-2015 н.р. започатковано дистанційний екстернат для учнів 11 класів. В 2014-2015 н.р. організовано дистанційне навчання для 19 учнів із зони АТО. 6 учнів отримали атестати. | ||
| + | |||
| + | У 2015-2016 н.р. започатковано дистанційний екстернат для учнів 5-11 класів. Станом на 20.05.2016 в проекті виявили бажання навчатися 290 учнів, та надали документи і зареєстровані до школи 103 учня, більшість з яких проходять навчання за два класи (Крим-26 учнів, Луганська область-36, Донецька область –41). | ||
| + | У 2016 році взяли участь в ЗНО 13 учнів, 2 випускника планують здати екзамени в додаткову сесію а 35 учнів претендують отримати свідоцтво про базову загальну середню освіту. | ||
| + | |||
| + | За період впровадження проекту Інститутом післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка для вчителів проведено 5 семінарів – тренінгів впровадження дистанційних технологій навчання та відкритої освіти та постійно надаються індивідуальні консультації. | ||
| + | |||
| + | ''' [https://www.youtube.com/watch?v=qUgXKKmHH-I Відеозвернення для учнів] ''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Практичний матеріал, який створили студенти === | ||
| + | Ірина Павлівна Воротникова, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій ІППО, канд. пед. наук, - не тільки керівник нашої практики, а ще й координатор даного проекту. Тому нам надали змогу долучитися до цього експеримету. Тож, студентки Мілько Ольга, Маханькова Ольга, Шакшуєва Євгенія та Савчук Олександра розробили поточні контрольні роботи з біології, географії та хімії. Приклади надаємо Вам у вигляді посилань на створені нами гугл форми. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1lPB4xZdbcgXHxzp-4WSgxt_bdvk4rKHqKMI5M1SMwbs/viewform?edit_requested=true - Контрольна робота з біології] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/e/1FAIpQLSe2vWgp4HDlJirp-_vT64LDhcEejmyfKpJBrSMieRF0FFnUOA/viewform?c=0&w=1&pli=1 - Контрольна робота з географії] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1oT9YesqBQHW5BAWb1PZzwWV3G8VWcg6pDoZ5tZVAV8M/viewform?edit_requested=true - Контрольна робота з хімії] | ||
== '''Результати''' == | == '''Результати''' == | ||
=== Анкетування для вчителів, яке визначає їх ІК-компетентність === | === Анкетування для вчителів, яке визначає їх ІК-компетентність === | ||
| − | Серед вчителів СЗШ №81 було проведено анкетування на тему «ІКТ-компетентність вчителя». Результати опитування та аналізу Ви можете побачити в наданих та опрацьованих нами діаграмах. | + | Серед вчителів СЗШ №81 було проведено анкетування на тему «ІКТ-компетентність вчителя». Результати опитування та аналізу Ви можете побачити в наданих та опрацьованих нами діаграмах. Учителі охоче погодилися пройти дані анкети. Працівників школи дуже зацікавили результати їх роботи, з огляду на те, що вони 3-й рік приймають участь у соціальному експеременті, який допомагає учням-екстернам , що проживають на тимчасово окупованій території в Автономній Республіці Крим та у місцях проведення антитерористичної операції в Донецькій і Луганській областях, у здобутті освіти за екстернатною формою. |
[https://goo.gl/forms/o2nO3WRFi6XSLzHz1 Анкета] | [https://goo.gl/forms/o2nO3WRFi6XSLzHz1 Анкета] | ||
| Рядок 41: | Рядок 57: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Файл:Фотозвіт1.jpg | + | Файл:Фотозвіт1.jpg|Студенти разом із заступником директора,Пірожковою Іриною Вікторівною, яка усіляко допомагала та сприяла успішному проходженню практики. |
| − | Файл:Фотозвіт2.jpg | + | Файл:Фотозвіт2.jpg|Один із комп'ютерних класів у СЗШ №81 |
</gallery> | </gallery> | ||
Версія за 18:09, 12 грудня 2016
Зміст
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
У школі наявні:
- 2 комп'ютерні класи
- 3 інтерактивні дошки
- 3 мультимедійні комплекти
- 1 вчитель інформатики
Не дивлячись на те, що школа має слабку інфраструктуру, у 10-11 класах учні починають поглиблено вивчати інформатику.
Взагалі діти починають вивчати інформатику з 2 класу.
У наявності підручники та робочі зошити за новою програмою. Зошитами з інформатики діти користуються з 2 по 6 клас.
ЗНЗ №81 - Столичний центр відкритої освіти
Вже третій рік школа працює в експерименті «Модель центру відкритої освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства». Основною метою цього проекту є – забезпечення можливості здобути Українську освіту дітям, чий рідний дім отримав страшну назву «Тимчасово окупована територія». СЗШ №81 у співпраці з Інститутутом післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка створили регіональний експеримент суть якого полягає в тому, що діти, які проживають та навчаються у зоні АТО і прагнуть отримати атестат українського зразка, можуть проходити тести, контрольні роботи та скласти атестації в кінці 9 та 11 класів дистанційно на даному ресурсі. Все відбувається на волонтерських засадах. Цитата зі звіту школи: "З кожним днем учнів-екстернів ставало все більше, ми гостинно приймали дітей у свою шкільну родину. І якщо в 2014-2015 рр. програмою експерименту було передбачено навчання учнів 9-11 класів, то в 2015-2016 році до експерименту приєднались учні 5-10 класів. Деякі учні мали прогалини в навчальному матеріалі або відсутність атестації навчальних досягнень за певний клас. Тому було вирішено проводити оцінювання одразу за два класи."
У 2014-2015 н.р. започатковано дистанційний екстернат для учнів 11 класів. В 2014-2015 н.р. організовано дистанційне навчання для 19 учнів із зони АТО. 6 учнів отримали атестати.
У 2015-2016 н.р. започатковано дистанційний екстернат для учнів 5-11 класів. Станом на 20.05.2016 в проекті виявили бажання навчатися 290 учнів, та надали документи і зареєстровані до школи 103 учня, більшість з яких проходять навчання за два класи (Крим-26 учнів, Луганська область-36, Донецька область –41). У 2016 році взяли участь в ЗНО 13 учнів, 2 випускника планують здати екзамени в додаткову сесію а 35 учнів претендують отримати свідоцтво про базову загальну середню освіту.
За період впровадження проекту Інститутом післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка для вчителів проведено 5 семінарів – тренінгів впровадження дистанційних технологій навчання та відкритої освіти та постійно надаються індивідуальні консультації.
Практичний матеріал, який створили студенти
Ірина Павлівна Воротникова, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій ІППО, канд. пед. наук, - не тільки керівник нашої практики, а ще й координатор даного проекту. Тому нам надали змогу долучитися до цього експеримету. Тож, студентки Мілько Ольга, Маханькова Ольга, Шакшуєва Євгенія та Савчук Олександра розробили поточні контрольні роботи з біології, географії та хімії. Приклади надаємо Вам у вигляді посилань на створені нами гугл форми.
- Контрольна робота з біології
- Контрольна робота з географії
Результати
Анкетування для вчителів, яке визначає їх ІК-компетентність
Серед вчителів СЗШ №81 було проведено анкетування на тему «ІКТ-компетентність вчителя». Результати опитування та аналізу Ви можете побачити в наданих та опрацьованих нами діаграмах. Учителі охоче погодилися пройти дані анкети. Працівників школи дуже зацікавили результати їх роботи, з огляду на те, що вони 3-й рік приймають участь у соціальному експеременті, який допомагає учням-екстернам , що проживають на тимчасово окупованій території в Автономній Республіці Крим та у місцях проведення антитерористичної операції в Донецькій і Луганській областях, у здобутті освіти за екстернатною формою.
Аналіз результатів анкетування.
Документ для створення структури сайту
Сайт СЗШ №81
Фотозвіт
Студенти разом із заступником директора,Пірожковою Іриною Вікторівною, яка усіляко допомагала та сприяла успішному проходженню практики.
Один із комп'ютерних класів у СЗШ №81
