Відмінності між версіями «СЗШ №81»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
=== Анкетування для вчителів, яке визначає їх ІК-компетентність === | === Анкетування для вчителів, яке визначає їх ІК-компетентність === | ||
Серед вчителів СЗШ №81 було проведено анкетування на тему «ІКТ-компетентність вчителя». Результати опитування та аналізу Ви можете побачити в наданих та опрацьованих нами діаграмах. | Серед вчителів СЗШ №81 було проведено анкетування на тему «ІКТ-компетентність вчителя». Результати опитування та аналізу Ви можете побачити в наданих та опрацьованих нами діаграмах. | ||
| + | |||
[https://goo.gl/forms/o2nO3WRFi6XSLzHz1 Анкета] | [https://goo.gl/forms/o2nO3WRFi6XSLzHz1 Анкета] | ||
=== Аналіз результатів анкетування. === | === Аналіз результатів анкетування. === | ||
| + | |||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfvMRhoYhqK6VqDPnI3WhTthogGFHyU_aeWkd8O95mU95USZg/viewanalytics Результати у діаграмах] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfvMRhoYhqK6VqDPnI3WhTthogGFHyU_aeWkd8O95mU95USZg/viewanalytics Результати у діаграмах] | ||
=== [https://docs.google.com/document/d/1TXCN2xJ2AlfavM09Js-Ck9kRSn_VhEqkXdtfdygAmk8/edit?usp=sharing Документ для створення структури сайту] === | === [https://docs.google.com/document/d/1TXCN2xJ2AlfavM09Js-Ck9kRSn_VhEqkXdtfdygAmk8/edit?usp=sharing Документ для створення структури сайту] === | ||
=== [http://school81.kiev.sch.in.ua Сайт СЗШ №81] === | === [http://school81.kiev.sch.in.ua Сайт СЗШ №81] === | ||
Версія за 15:31, 12 грудня 2016
Зміст
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Фотозвіт
Результати
Анкетування для вчителів, яке визначає їх ІК-компетентність
Серед вчителів СЗШ №81 було проведено анкетування на тему «ІКТ-компетентність вчителя». Результати опитування та аналізу Ви можете побачити в наданих та опрацьованих нами діаграмах.
