Відмінності між версіями «Категорія:Портфоліо викладача/Структура»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Рядок 21: | Рядок 21: | ||
'''''Е-портфоліо – не дублювання даних, а інтеграція''''' | '''''Е-портфоліо – не дублювання даних, а інтеграція''''' | ||
[[Файл:Portfoli dani.png|600px|ліворуч]] | [[Файл:Portfoli dani.png|600px|ліворуч]] | ||
+ | |||
{{Шаблон:Словник Грінченка і сучасність/Додатково}} | {{Шаблон:Словник Грінченка і сучасність/Додатково}} |
Версія за 09:41, 22 вересня 2015
|
Портфоліо забезпечує:
Систематизацію власного досвіду.
Чітке визначення ним напрямів саморозвитку, що полегшує самоосвіту або консультування з боку колег чи адміністрації.
Об'єктивність самооцінки та оцінки професійних умінь.
Підтримку й допомогу в атестації, отриманні вищої категорії, вступу до аспірантури.
Чітку фіксацію власних якостей (через описані факти, зібрані документи.
Фіксацію особистісного зростання як засобу самоосвіти та самодисципліни.
Обмін розробками та ідеями з іншими.
Е-портфоліо – не дублювання даних, а інтеграція
|
Підкатегорії
Показано 5 підкатегорій із 5.