Відмінності між версіями «Категорія:Портфоліо викладача/Структура»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: 1) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | {{Шаблон:Словник Грінченка і сучасність/Меню}} | |
+ | |||
+ | [[Файл:Портфоліо.jpg|220px|ліворуч]] | ||
+ | '''Портфоліо забезпечує:''' | ||
+ | |||
+ | ''Систематизацію власного досвіду.'' | ||
+ | |||
+ | ''Чітке визначення ним напрямів саморозвитку, що полегшує самоосвіту або консультування з боку колег чи адміністрації.'' | ||
+ | |||
+ | ''Об'єктивність самооцінки та оцінки професійних умінь.'' | ||
+ | |||
+ | ''Підтримку й допомогу в атестації, отриманні вищої категорії, вступу до аспірантури.'' | ||
+ | |||
+ | ''Чітку фіксацію власних якостей (через описані факти, зібрані документи.'' | ||
+ | |||
+ | ''Фіксацію особистісного зростання як засобу самоосвіти та самодисципліни.'' | ||
+ | |||
+ | ''Обмін розробками та ідеями з іншими.'' |
Версія за 08:57, 22 вересня 2015
|
Портфоліо забезпечує:
Систематизацію власного досвіду.
Чітке визначення ним напрямів саморозвитку, що полегшує самоосвіту або консультування з боку колег чи адміністрації.
Об'єктивність самооцінки та оцінки професійних умінь.
Підтримку й допомогу в атестації, отриманні вищої категорії, вступу до аспірантури.
Чітку фіксацію власних якостей (через описані факти, зібрані документи.
Фіксацію особистісного зростання як засобу самоосвіти та самодисципліни.
Обмін розробками та ідеями з іншими.
Підкатегорії
Показано 5 підкатегорій із 5.