Відмінності між версіями «Юрченко Віктор Іванович»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(→Освіта) |
|||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
Директор [http://pi.kubg.edu.ua/ Педагогічного інституту], кандидат психологічних наук, доцент | Директор [http://pi.kubg.edu.ua/ Педагогічного інституту], кандидат психологічних наук, доцент | ||
===Освіта=== | ===Освіта=== | ||
| + | * У 1976 р. закінчив Піско-Удайську восьмирічну школу, Чорнухинського р-ну, Полтавської обл. | ||
| + | |||
* У 1980 р. закінчив Кременчуцьке педагогічне училище (спеціальність «Початкове навчання», кваліфікація «Вчитель початкових класів»); | * У 1980 р. закінчив Кременчуцьке педагогічне училище (спеціальність «Початкове навчання», кваліфікація «Вчитель початкових класів»); | ||
Версія за 09:19, 21 вересня 2014
Зміст
ОСОБИСТІ ДАНІ
ПІБ
ЮРЧЕНКО Віктор Іванович
Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання
Директор Педагогічного інституту, кандидат психологічних наук, доцент
Освіта
- У 1976 р. закінчив Піско-Удайську восьмирічну школу, Чорнухинського р-ну, Полтавської обл.
- У 1980 р. закінчив Кременчуцьке педагогічне училище (спеціальність «Початкове навчання», кваліфікація «Вчитель початкових класів»);
- У 1985 р. закінчив із відзнакою Київський педагогічний інститут імені О. М. Горького (спеціальність «Педагогіка та психологія», кваліфікація «Викладач-дослідник з педагогіки та психології»).
Місце роботи
- з січня 2008 р. - Київський університет імені Бориса Грінченка, завідувач кафедри практичної психології, з 01.07.2010 р. - директор Педагогічного інституту;
- 1998- 2007 рр. - Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, доцент кафедри педагогіки і психології вищої школи;
- 1985-1998 рр. - Білгород-Дністровське педагогічне училище, голова предметно-циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Тема дисертації
«Формування Я-концепції майбутнього вчителя в умовах педагогічного училища», 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія (1997 р.)
НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Наукова школа
Керівництво аспірантами/докторантами
Аспіранти/пошукувачі
- Павлюк Наталія Василівна, Тема дисертації "Психологічні особливості готовності майбутніх учителів початкової школи до співпраці з батьками", 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія;
- Сітцевá Марина Вікторівна, Тема дисертації "Мультиплікаційні образи як чинник морального розвитку молодших школярів", 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія;
Докторанти/здобувачі
Захищені доктори наук
Захищені кандидати наук
- Микитюк Галина Юріївна «Взаємини викладачів і студентів як чинник становлення особистості майбутнього вчителя», 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія (2003 р.)
- Маланьїна Тетяна Михайлівна «Психологічні особливості подолання вчителями внутрішньоособистісних конфліктів», 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія (2012 р.)
- Терещенко Марія Вікторівна «Психологічні особливості становлення образу сім'ї у дітей дошкільного віку», 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія (2013 р.)
Друковані публікації
Статті (у фахових виданнях, міжнародні статті, статті у науковометричних базах)
- Прошкуратова Т.С., Юрченко В.І. Практична підготовка студентів – одне з найголовніших завдань педагогічної освіти //Початкова школа. – 2013. - №10. – С.47-49.
- Юрченко В.І. Практична підготовка студентів-майбутніх педагогів як передумова професіоналізації їх особистості // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Додаток 1 до Вип.29, Том V: Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – К.: Гнозис, 2013. – С.320-325.
- Юрченко В.І. Формування в учнів комунікативної компетентності – важливе завдання початкової школи // Імідж сучасного педагога. – 2013. - №4 (133). – С.59-62.
Тези до конференцій
Підручники, посібники
- Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. Психологія вищої школи: Підручник. – 4-є вид., випр.-К.: Каравела, 2014. – 360 с.
- Приходько Ю.О., Юрченко В.І. Психологічний словник-довідник: Навч. посіб. – 2-є вид., випр. і доп. -К.: Каравела, 2014. – 346 с.
