Відмінності між версіями «ПРАКТИКУМ «СХОДИНКИ ДО ЗРОСТАННЯ»»

Версія за 09:40, 2 вересня 2014

Дайте відповіді на запитання

1. Чому загальноуніверситетський портал називають інтеграційним освітнім ресурсом?
2. Які сторінки на порталі вас зацікавили найбільше? Чому? Вкажіть щонайменше три ресурси.

Виконайте завдання

Завдання 1

У таблиці подані навички ХХІ ст., вміння та особистісні риси. Позначте ті з них, які у вас уже сформовані або ті, якими ви володієте. Випишіть ті, які вам необхідно сформувати, навчаючись в Університеті.

Завдання 2

1. Дослідіть за допомогою сайту структуру підрозділів Університету та знайдіть розклад роботи творчих студій для студентів.
2. Дізнайтесь, на якій сторінці розміщені відомості про безкоштовний доступ до Wi-Fi та спробуйте під’єднатися до мережі з ваших портативних пристроїв.
3. У розділі Студентам знайдіть наказ «Про затвердження порядку призначення та виплати стипендій» та визначте, у якому розмірі ви отримували б стипендію, навчаючись на відмінно.
4. Дайте відповіді на запитання анкети, яка розміщена на порталі Університету в розділі Студентам.
5. Знайдіть у розділі Про Університет визначення місії та цінностей Університету, поміркуйте, обговоріть зі своїми одногрупниками, батьками та друзями.
6. На сторінці Інституту, в якому ви навчаєтесь, знайдіть розклад занять вашої групи, контактний телефон та номер кабінету навчального відділу.
7. На сторінці сайту бібліотеки знайдіть розклад роботи підрозділу бібліотеки, в якому вам зручно буде обслуговуватись.
8. На сторінці порталу Університету знайдіть на які потреби використовуються благодійні внески.
9. На сторінці порталу Університету знайдіть меню Підписатися на новини та підпишіться на розсилку новин обраної тематики.
10. Визначте кількість відеоматеріалів на каналі Університету, які розміщені на Youtube.

Завдання 3

1. Користуючись електронним каталогом бібліотеки Університету, перевірте, чи є в ній навчальний посібник «Я — студент».
2. Визначте кількість одиниць навчально-методичної літератури за обраним профілем, яка наявна в електронному (внутрішньому) репозиторії Університету.
3. Знайдіть в Інституційному репозиторії публікації викладачів інституту, в якому ви навчаєтесь. Визначте їх кількість, згрупуйте за тематикою.
4. Встановіть кількість наукових публікацій студентів Інституту, в якому ви навчаєтесь, у е-журналі «Наукові доробки магістрантів».

Завдання 4

1. Зареєструйтесь на Вікі-порталі. Для цього скористайтесь довідкою Вікі-порталу
2. Створіть власне е-портфоліо. Для створення портфоліо студента необхідно виконати кілька послідовних кроків: увійти на портал, скориставшись посилання Увійти до системи; обрати своє прізвище та ім'я. У вікні, що з'явиться, обрати посилання Створити сторінку з такою назвою; у полі створення сторінки ввести текст {{subst:Шаблон:Сторінка студента}} та скористатись послугою Зберегти сторінку.

Завдання 5

1. Створіть google-групу для обговорення актуальних питань вашої академічної групи.
2. Створіть власний календар з зазначенням вашого розкладу навчальних занять.
3. Використовуючи вид документу – Форма створіть анкету-опитувальник «Звідки ви дізнались про наш Університет».
4. Посилання на групу, календар та анкету-опитувальник додайте у ваше Портфоліо на Вікі-порталі у розділ Мої посилання. Для додавання посилань скористайтесь довідкою
5. Створіть документ для виконання самостійних завдань, надайте можливість спільного редагування одногрупникам та, перебуваючи вдома, заповніть його.