Відмінності між версіями «Камінська Світлана Василівна портфоліо аспіранта»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо аспіранта|Спеціальність аспірантури 011 Освітні, педагогічні наук...) |
|||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
==Персональні дані== | ==Персональні дані== | ||
===Прізвище, ім’я, по батькові=== | ===Прізвище, ім’я, по батькові=== | ||
+ | Камінська Світлана Василівна | ||
===Рік вступу=== | ===Рік вступу=== | ||
+ | 2021 | ||
===Спеціальність=== | ===Спеціальність=== | ||
+ | 011 Освітні, педагогічні науки | ||
===Тема наукового дослідження=== | ===Тема наукового дослідження=== | ||
+ | Формування готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації у різних формах позанавчальної роботи | ||
===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)=== | ===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)=== | ||
+ | Хоружа Людмила Леонідівна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри освітології та психолого-педагогічних наук Факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка | ||
==Наукова-дослідницька діяльність== | ==Наукова-дослідницька діяльність== | ||
===Статті у наукових виданнях=== | ===Статті у наукових виданнях=== | ||
===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ||
+ | 1. Камінська С.В. Структура позанавчальної роботи – складова формування іншомовної комунікації майбутнього моряка. Наука і освіта. 2021. № 4. С. 55-62. ISSN: 2311-8466 DOI:https://doi.org/10.24195/2414-4665-2021-4-7 | ||
+ | 2. Камінська С.В., Тирон О.М. Діагностичний інструментарій оцінки готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації через дистанційне навчання. Актуальні питання гуманітарних наук. 2022. № 56 (4). С. 40-47. ISSN: 2308-4863 DOI:https://doi.org/10.24919/2308-4863/56-4-7 | ||
+ | 3. Камінська С.В., Тирон О.М. Організіційно-педагогічні засади готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації у контексті он-лайн навчання. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. 2022. № 38 (2). С. 90-96. ISSN: 2412-2009 DOI:https://doi.org/10.28925/10.28925/2311-2409.2022.38 | ||
+ | 4. Камінська С.В. Структура та компоненти готовності до професійної іншомовної комунікації. Вісник Черкаського національного університету ім..Б.Хмельницького. Серія: Педагогічні науки. 2023. №2. С. 107-113. DOI:https://doi.org /10.31651/2524-2660-2023-2 -107 -11 | ||
+ | 5. Камінська С.В. Додаткові освітні ресурси: роль рефлексивного компонента у розвитку професійної іншомовної комунікації фахівця. Збірника наукових праць «Педагогічні науки». 2024. № 106. С. 13-20. ISSN: 2663-2772 DOI:https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2024-106-2 | ||
+ | |||
===Статті у закордонних виданнях=== | ===Статті у закордонних виданнях=== | ||
=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS=== | === Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS=== | ||
+ | 1. Tyron, O., & Kaminska, S. Seafarers’ Readiness to Communicate in Professional Environment. Transactions on Maritime Science. Split, Croatia. 2023. №12 (2). https://doi.org/10.7225/toms.v12.n02.012 | ||
=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)=== | === Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)=== | ||
===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ||
+ | 1. Камінська С.В. Extracurricular activity in the receptions of Ukrainian scientists. Modern aspects of modernization of science: status, problems, development trends: Materials of the 18th International Scientific and Practical Conference. Tartu, Estonia. 2022. C. 186-190. | ||
+ | 2. Камінська С.В. Когнітивно-гностичний критерій професійної іншомовної комунікації майбутніх фахівців морського транспорту. Актуальні питання інтернаціоналізації вищої освіти в Україні: лінгвістичний, правовий та психолого-педагогічний аспекти: матеріали ІV міжнародної науково-практичної онлайн-конференції. Біла Церква. 2023. C. 78-80. Веб-посилання на видання https://science.btsau.edu.ua/taxonomy/term/27 | ||
+ | 3. Камінська С.В. Ресурси позанавчальної роботи щодо іншомовної комунікаційної діяльності майбутніх фахівців морського транспорту. Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку: матеріали VІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції. Запоріжжя. 2023. C. 152-155. | ||
+ | 4. Камінська С.В. Компетентнісний підхід в професійному навчанні майбутніх фахівців морського транспорту. Проблеми та інновації в природничо-математичній, технологічній і професійній освіті: матеріали XV Міжнародної науково-практичної інтернет конференції Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка. Кропивницький. 2023. С. 38-40. | ||
+ | 5. Камінська С.В. The motivational component of the readiness of future maritime transport specialists for professional foreign language communication. Методика та специфіка викладання іноземних мов у закладах вищої освіт: матеріали Всеукраїнської заочної науково-методичної конференції. Харків. 2023. С. 76-79. | ||
+ | 6. Камінська С.В. Formation of readiness for professional foreign language communication through the principles of interactivity and individualization during extracurricular work. Наука та освіта під впливом глобальних викликів: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Чернігів. 2024. С. 103-106. | ||
+ | 7. Камінська С.В. Diagnostic tools for studying the development of professional foreign language communication of a specialist. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи: матеріали XVI-ї Міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи». Херсон. 2024. С. 88-90. | ||
+ | 8. Камінська С.В. Розвиток рефлексивного мислення здобувача морської освіти з використанням індивідуальних форм навчання. Наука, освіта, технології і суспільство: проблеми та перспективи: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. м. Тампере, Фінляндія. 2024. C.15-17. | ||
+ | |||
=== Участь у державних науково-дослідних проектах=== | === Участь у державних науково-дослідних проектах=== | ||
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти=== | ===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти=== |
Поточна версія на 13:14, 16 грудня 2024
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Статті у наукових виданнях
- 2.2 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.3 Статті у закордонних виданнях
- 2.4 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.5 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
- 2.6 Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- 2.7 Участь у державних науково-дослідних проектах
- 2.8 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.9 Грантові заявки
- 2.10 Міжнародне стажування
- 2.11 Академічна мобільність
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Камінська Світлана Василівна
Рік вступу
2021
Спеціальність
011 Освітні, педагогічні науки
Тема наукового дослідження
Формування готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації у різних формах позанавчальної роботи
Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)
Хоружа Людмила Леонідівна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри освітології та психолого-педагогічних наук Факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка
Наукова-дослідницька діяльність
Статті у наукових виданнях
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
1. Камінська С.В. Структура позанавчальної роботи – складова формування іншомовної комунікації майбутнього моряка. Наука і освіта. 2021. № 4. С. 55-62. ISSN: 2311-8466 DOI:https://doi.org/10.24195/2414-4665-2021-4-7 2. Камінська С.В., Тирон О.М. Діагностичний інструментарій оцінки готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації через дистанційне навчання. Актуальні питання гуманітарних наук. 2022. № 56 (4). С. 40-47. ISSN: 2308-4863 DOI:https://doi.org/10.24919/2308-4863/56-4-7 3. Камінська С.В., Тирон О.М. Організіційно-педагогічні засади готовності майбутніх фахівців морського транспорту до професійної іншомовної комунікації у контексті он-лайн навчання. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. 2022. № 38 (2). С. 90-96. ISSN: 2412-2009 DOI:https://doi.org/10.28925/10.28925/2311-2409.2022.38 4. Камінська С.В. Структура та компоненти готовності до професійної іншомовної комунікації. Вісник Черкаського національного університету ім..Б.Хмельницького. Серія: Педагогічні науки. 2023. №2. С. 107-113. DOI:https://doi.org /10.31651/2524-2660-2023-2 -107 -11 5. Камінська С.В. Додаткові освітні ресурси: роль рефлексивного компонента у розвитку професійної іншомовної комунікації фахівця. Збірника наукових праць «Педагогічні науки». 2024. № 106. С. 13-20. ISSN: 2663-2772 DOI:https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2024-106-2
Статті у закордонних виданнях
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
1. Tyron, O., & Kaminska, S. Seafarers’ Readiness to Communicate in Professional Environment. Transactions on Maritime Science. Split, Croatia. 2023. №12 (2). https://doi.org/10.7225/toms.v12.n02.012
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
1. Камінська С.В. Extracurricular activity in the receptions of Ukrainian scientists. Modern aspects of modernization of science: status, problems, development trends: Materials of the 18th International Scientific and Practical Conference. Tartu, Estonia. 2022. C. 186-190. 2. Камінська С.В. Когнітивно-гностичний критерій професійної іншомовної комунікації майбутніх фахівців морського транспорту. Актуальні питання інтернаціоналізації вищої освіти в Україні: лінгвістичний, правовий та психолого-педагогічний аспекти: матеріали ІV міжнародної науково-практичної онлайн-конференції. Біла Церква. 2023. C. 78-80. Веб-посилання на видання https://science.btsau.edu.ua/taxonomy/term/27 3. Камінська С.В. Ресурси позанавчальної роботи щодо іншомовної комунікаційної діяльності майбутніх фахівців морського транспорту. Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку: матеріали VІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції. Запоріжжя. 2023. C. 152-155. 4. Камінська С.В. Компетентнісний підхід в професійному навчанні майбутніх фахівців морського транспорту. Проблеми та інновації в природничо-математичній, технологічній і професійній освіті: матеріали XV Міжнародної науково-практичної інтернет конференції Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка. Кропивницький. 2023. С. 38-40. 5. Камінська С.В. The motivational component of the readiness of future maritime transport specialists for professional foreign language communication. Методика та специфіка викладання іноземних мов у закладах вищої освіт: матеріали Всеукраїнської заочної науково-методичної конференції. Харків. 2023. С. 76-79. 6. Камінська С.В. Formation of readiness for professional foreign language communication through the principles of interactivity and individualization during extracurricular work. Наука та освіта під впливом глобальних викликів: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Чернігів. 2024. С. 103-106. 7. Камінська С.В. Diagnostic tools for studying the development of professional foreign language communication of a specialist. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи: матеріали XVI-ї Міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи». Херсон. 2024. С. 88-90. 8. Камінська С.В. Розвиток рефлексивного мислення здобувача морської освіти з використанням індивідуальних форм навчання. Наука, освіта, технології і суспільство: проблеми та перспективи: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. м. Тампере, Фінляндія. 2024. C.15-17.
Участь у державних науково-дослідних проектах
Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
Грантові заявки
Міжнародне стажування
Академічна мобільність
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/{{{Спеціальність аспірантури}}}]] [[Категорія:Портфоліо аспірантів/{{{Рік вступу}}}]]