Відмінності між версіями «Кондратьєв Микола Павлович»
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
[[Файл: Фото Домінанта.jpg|200px|thumb|left|]] | [[Файл: Фото Домінанта.jpg|200px|thumb|left|]] | ||
+ | |||
+ | Ліцей «Домінанта» Дніпровського району м. Києва — є комунальним закладом загальної середньої освіти. Основним видом діяльності Ліцею є освітня діяльність що провадиться на рівнях дошкільної, початкової, базової середньої, профільної середньої та позашкільної освіти. Це осередок, де панує атмосфера підтримки та взаємодопомоги. Це місце, де виховують лідерів та активних громадян, цілісних осіб з високими моральними стандартами. Тут почута думка кожної дитини, а вчитель – порадник і друг. Учителі закладу забезпечують високу науково-теоретичну, гуманітарну та загально-культурну підготовку учнівської молоді. Ліцей «Домінанта» Дніпровського району м. Києва — заклад повного дня. Уся структура навчання та відпочинку складається з гармонійного поєднання навчальної і позанавчальної діяльності. Учні, знаходячись в закладі освіти протягом дня, мають змогу після напруженої розумової праці позайматися фізично, розвантажитись. Викладаються спецкурси, які поглиблюють знання з основ предметів: математична логіка, іноземні мови, хореографія, світове мистецтво, театральна діяльність. | ||
Директор: Уфімцева Світлана Василівна | Директор: Уфімцева Світлана Василівна | ||
Рядок 19: | Рядок 21: | ||
Веб-сайт: http://nvkdominanta.com/ | Веб-сайт: http://nvkdominanta.com/ | ||
− | |||
=Завдання 1= | =Завдання 1= |
Версія за 14:33, 22 жовтня 2024
Для цього вставте код:
=
База практики
Ліцей "Домінанта" Дніпровського району м.Києва
Ліцей «Домінанта» Дніпровського району м. Києва — є комунальним закладом загальної середньої освіти. Основним видом діяльності Ліцею є освітня діяльність що провадиться на рівнях дошкільної, початкової, базової середньої, профільної середньої та позашкільної освіти. Це осередок, де панує атмосфера підтримки та взаємодопомоги. Це місце, де виховують лідерів та активних громадян, цілісних осіб з високими моральними стандартами. Тут почута думка кожної дитини, а вчитель – порадник і друг. Учителі закладу забезпечують високу науково-теоретичну, гуманітарну та загально-культурну підготовку учнівської молоді. Ліцей «Домінанта» Дніпровського району м. Києва — заклад повного дня. Уся структура навчання та відпочинку складається з гармонійного поєднання навчальної і позанавчальної діяльності. Учні, знаходячись в закладі освіти протягом дня, мають змогу після напруженої розумової праці позайматися фізично, розвантажитись. Викладаються спецкурси, які поглиблюють знання з основ предметів: математична логіка, іноземні мови, хореографія, світове мистецтво, театральна діяльність.
Директор: Уфімцева Світлана Василівна
Адреса: 02192, Київ-192, вул. Юності, 3
Телефон: 044-543-37-57, 044-543-22-29
Факс: 044-543-37-57
E-mail: 204school@kyivcity.gov.ua, nvkdominanta@ukr.net
Веб-сайт: http://nvkdominanta.com/
Завдання 1
1.1. Інтерв'ю з заступником директора з НВР Банаком Р.Д. з теми: "Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ".
1.2. Покликання на Google-форму інтерв’ю.
1.3 Покликання на анкетування "ЦК-компетентності педагогічних працівників"'
1.4. Аналіз ІТ інфраструктури Ліцею "Домінанта"
Апаратна частина:
сервери – 1 од. (для віддаленого доступу до ресурсів);
мережеві пристрої – R-27 Router, switch (формування локальних мереж);
комп’ютери – 80 од., ноутбуки – 21 од, планшети - 80 од. (забезпечення робочого місця вчителів та учнів);
інтерактивні дошки – 45 од.(для унаочнення навчання);
мультимедійні проєктори – 45 од.(для унаочнення навчання);
3D-принтери – 3 од.(для функціонування STEAM лабораторія 3D друку ліцею «Домінанта», Шкільної обсерваторії імені Л. Каденюка).
Програмне забезпечення:
операційні системи Windows, macOS, Linux (для керування апаратною складовою комп'ютера);
спеціалізовані програми для освіти Moodle, Google Classroom (для організації і забезпечення дистанційного навчання)
адміністративне програмне забезпечення Єдина школа, електронні журнали, складання розкладу, документообіг (Для організації освітнього процесу).
Мережеві ресурси:
Інтернет (роутери, комутатори, точки доступу Wi-Fi для керівництва процесу маршрутизації);
внутрішні шкільні мережі – 20 (для забезпечення класних і позакласних мереж);
VPN-для віддаленого доступу (для віддаленого доступу бухгалтерії)
Хмарні технології:
Google Drive (для збереження інформації);
Zoom (для онлайн занять);
Meet (для онлайн занять);
Microsoft Teams (віддалений робочий стіл).
Безпека
захисні системи (антивірусні програми ESET, антиспам).
Завдання 2
З метою підвищення інформаційно-цифрової компетентності педагогів у Ліцеї "Домінанта" Дніпровського району м. Києва створено ресурс Інформаційно-цифрова компетентність педагога та групу в соціапьній мережі Facebook для відображення основної діяльності закладу загальної середньої освіти Ліцей «Домінанта» Дніпровського району м. Києва
Завдання 3
Ваш текст
Завдання 4
Ваш текст