Відмінності між версіями «Кондратьєв Микола Павлович»
Рядок 50: | Рядок 50: | ||
VPN-для віддаленого доступу (для віддаленого доступу бухгалтерії) | VPN-для віддаленого доступу (для віддаленого доступу бухгалтерії) | ||
− | '''Хмарні технології''' | + | '''Хмарні технології:''' |
+ | |||
+ | Google Drive (для збереження інформації); | ||
+ | |||
+ | Zoom (для онлайн занять); | ||
+ | |||
+ | Meet (для онлайн занять); | ||
+ | |||
+ | Microsoft Teams (віддалений робочий стіл). | ||
+ | |||
+ | '''Безпека''' | ||
+ | |||
+ | захисні системи (антивірусні програми ESET, антиспам). | ||
− | |||
=Завдання 2= | =Завдання 2= |
Версія за 13:49, 21 жовтня 2024
Для цього вставте код:
= База практики= Ліцей "Домінанта" Дніпровського району м.Києва
Адреса: 02192, Київ-192, вул. Юності, 3
Телефон: 044-543-37-57, 044-543-22-29
Факс: 044-543-37-57
E-mail: 204school@kyivcity.gov.ua, nvkdominanta@ukr.net
Веб-сайт: http://nvkdominanta.com/
=Завдання 1=
===Інтерв'ю з директором=== Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ.
1.4. Аналіз ІТ інфраструктури Ліцею "Домінанта"
Апаратна частина:
сервери – 1 од. (для віддаленого доступу до ресурсів);
мережеві пристрої – R-27 Router, switch (формування локальних мереж);
комп’ютери – 80 од., ноутбуки – 21 од, планшети - 80 од. (забезпечення робочого місця вчителів та учнів);
інтерактивні дошки – 45 од.(для унаочнення навчання);
мультимедійні проєктори – 45 од.(для унаочнення навчання);
3D-принтери – 3 од.(для функціонування STEAM лабораторія 3D друку ліцею «Домінанта», Шкільної обсерваторії імені Л. Каденюка).
Програмне забезпечення:
операційні системи Windows, macOS, Linux (для керування апаратною складовою комп'ютера);
спеціалізовані програми для освіти Moodle, Google Classroom (для організації і забезпечення дистанційного навчання)
адміністративне програмне забезпечення Єдина школа, електронні журнали, складання розкладу, документообіг (Для організації освітнього процесу).
Мережеві ресурси:
Інтернет (роутери, комутатори, точки доступу Wi-Fi для надання інтернету);
внутрішні шкільні мережі – 20 (для забезпечення класних і позакласних мереж);
VPN-для віддаленого доступу (для віддаленого доступу бухгалтерії)
Хмарні технології:
Google Drive (для збереження інформації);
Zoom (для онлайн занять);
Meet (для онлайн занять);
Microsoft Teams (віддалений робочий стіл).
Безпека
захисні системи (антивірусні програми ESET, антиспам).
Завдання 2
З метою підвищення інформаційно-цифрової компетентності педагогів у Ліцеї "Домінанта" Дніпровського району м. Києва створено ресурс Інформаційно-цифрова компетентність педагога та групу в соціапьній мережі Facebook для відображення основної діяльності закладу загальної середньої освіти Ліцей «Домінанта» Дніпровського району м. Києва
Завдання 3
Ваш текст
Завдання 4
Ваш текст