Відмінності між версіями «Рихлик Марія Олексіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: .) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | . | + | |
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">База практики= | ||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Завдання 1= | ||
| + | == Інтерв'ю із завідуючим кафедри початкової освіти == | ||
| + | [https://forms.gle/T7pP92xvFyqYjhVdA Анкета опитування] [[Файл:Знімок екрана 2024-10-30 111852.png |міні]] | ||
| + | [[Файл:Знімок екрана 2024-10-29 090707.png|міні]] | ||
| + | |||
| + | Дослідження показує, що цифрові технології стали важливою частиною професійної діяльності завідуючого кафедри, зокрема через їхню здатність підвищувати ефективність роботи та зменшувати витрати часу. Однак існує виклик у забезпеченні стабільного інтернет-зв’язку, що залишається критичним для безперебійного використання цих технологій. Респондент вже має високий рівень підготовки завдяки пройденим тренінгам, але висловлює запит на додаткові навчальні заходи для подальшого вдосконалення своїх цифрових навичок. | ||
| + | |||
| + | == ЦК-компетентності студентів груп ПОм-1-23 та ПОм-2-23 == | ||
| + | |||
| + | [https://forms.gle/eC9cevWKTrCMHv6F6 Форма опитування ] | ||
| + | [[Файл:Знімок екрана 2024-10-30 111605.png|міні]] | ||
| + | [[Файл:Знімок екрана 2024-10-29 090740.png|міні]] | ||
| + | |||
| + | Опитування показало, що більшість викладачів активно використовують цифрові технології, проте їхні рівні цифрових компетентностей різняться. Основні потреби включають вдосконалення навичок розробки мультимедійних матеріалів, кібербезпеки та інноваційних інструментів. Частими труднощами є нестабільний інтернет, брак часу на освоєння нових технологій та відсутність технічної підтримки. Викладачі зацікавлені в вебінарах та онлайн-курсах, що вказує на важливість організації додаткових навчальних ресурсів для розвитку їхніх цифрових компетентностей. | ||
| + | |||
| + | == Аналіз ІТ інфраструктури КУБГ == | ||
| + | <div style="background-color:lightseagreen" align=center> Апаратне забезпечення</div> | ||
| + | *Сервери: Сайт, ймовірно, розміщено на виділених або віртуальних серверах, які забезпечують стабільну роботу та доступність. Важливо, щоб сервери мали достатню потужність для обробки запитів користувачів, особливо під час пікових навантажень (екзамени, прийом документів тощо). | ||
| + | *Резервування: Наявність систем резервування (наприклад, RAID) для захисту даних від втрати. Це забезпечує безперервність роботи сайту в разі відмови обладнання. | ||
| + | *Мережеве обладнання: Використання маршрутизаторів, комутаторів та інших мережевих пристроїв, які забезпечують надійний доступ до інтернету та внутрішньої мережі університету. | ||
| + | <div style="background-color:lightseagreen" align=center> Програмне забезпечення </div> | ||
| + | *CMS: Веб-сайт, ймовірно, працює на основі системи управління контентом (CMS), що спрощує створення та редагування контенту. Це може бути WordPress, Joomla або власна розробка. | ||
| + | *Бази даних: Використання реляційних баз даних (наприклад, MySQL або PostgreSQL) для зберігання інформації про студентів, курси, новини тощо. | ||
| + | *Безпека: Встановлення антивірусних рішень, брандмауерів та регулярні оновлення програмного забезпечення для захисту від кіберзагроз. | ||
| + | <div style="background-color:lightseagreen" align=center>Інформаційне забезпечення</div> | ||
| + | *Контент: Сайт має надавати актуальну інформацію про університет, освітні програми, новини, події та контакти. Важливо, щоб контент був структурованим та легко доступним. | ||
| + | *Дані: Збирання та обробка даних про студентів та викладачів, наукові дослідження, публікації, які можуть бути представлені в форматі відкритих даних. | ||
| + | *Аналітика: Використання аналітичних інструментів (наприклад, Google Analytics) для збору даних про користувачів сайту, їх поведінку та попит на інформацію. | ||
| + | <div style="background-color:lightseagreen" align=center>Навчально-наукове забезпечення</div> | ||
| + | *Електронні ресурси: Доступ до електронних бібліотек, онлайн-курсів, вебінарів та інших навчальних матеріалів, які підтримують навчальний процес. | ||
| + | *Платформи для навчання: Використання LMS (Learning Management Systems), таких як Moodle або Blackboard, для управління курсами, оцінками та взаємодією між студентами та викладачами. | ||
| + | *Наукові дослідження: Платформи для публікації наукових статей та досліджень, які можуть бути представлені на сайті, що підвищує видимість наукових досягнень університету. | ||
| + | |||
| + | Аналіз ІТ-інфраструктури сайту https://kubg.edu.ua/ показує важливість усіх цих аспектів для забезпечення стабільної, безпечної та доступної платформи для користувачів. Систематичний підхід до вдосконалення кожного з цих компонентів сприятиме покращенню навчально-наукової діяльності університету. | ||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Завдання 2 = | ||
| + | ==Блог == | ||
| + | [[Блог|https://smartteachinghub.blogspot.com/]] [[Файл:Знімок екрана 2024-10-29 012506.png |міні]] | ||
| + | |||
| + | = <span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Завдання 3 = | ||
| + | == Семінар == | ||
| + | [ https://drive.google.com/file/d/1ZFovt9fXq5bre1c_uMco-rZdwIn0U1wn/view?usp=drive_link Семінар ] | ||
| + | |||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;"> Завдання 4 = | ||
| + | == Методичні рекомендації щодо вдосконалення ІТ-інфраструктури сайту Київського столичного університету імені Бориса Грінченка == | ||
| + | '''На основі проведеного аналізу ІТ-інфраструктури сайту університету, наведемо рекомендації для покращення його функціональності та надійності.''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color: lightseagreen; text-decoration;"> Апаратне забезпечення | ||
| + | |||
| + | *Оптимізація серверної інфраструктури - рекомендується забезпечити потужність серверів для обробки високих навантажень, особливо під час пікових періодів (екзамени, прийом документів). Це може бути досягнуто шляхом оренди додаткових віртуальних потужностей або використання хмарних сервісів. | ||
| + | *Вдосконалення систем резервування - запровадження більш надійних систем резервування даних (RAID або хмарне резервування) допоможе запобігти втраті даних і забезпечити безперервність роботи сайту у разі відмови обладнання. | ||
| + | *Оновлення мережевого обладнання- використання сучасних маршрутизаторів і комутаторів з високою пропускною здатністю забезпечить стабільний інтернет-зв’язок для університету і надійний доступ користувачів до сайту. Важливо також забезпечити резервний доступ до мережі. | ||
| + | <span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Програмне забезпечення | ||
| + | *Сучасна система управління контентом (CMS) -рекомендується використовувати надійну CMS (наприклад, WordPress з кастомізацією, Joomla або власні розробки), яка спростить управління контентом, покращить продуктивність сайту і дозволить легко інтегрувати нові інструменти. | ||
| + | *Безпека - регулярне оновлення програмного забезпечення (особливо CMS та баз даних) є критично важливим для захисту від кіберзагроз. Встановлення додаткових рівнів безпеки, таких як брандмауери, SSL-сертифікати та антивірусні рішення, дозволить мінімізувати ризики. | ||
| + | *Ефективність баз даних- рекомендується оптимізувати базу даних для зменшення часу завантаження сторінок та збільшення швидкості обробки запитів користувачів. Вибір на користь MySQL або PostgreSQL є виправданим, але необхідно слідкувати за своєчасним оновленням та резервуванням даних. | ||
| + | *Актуальність та зручність контенту- контент сайту має бути постійно оновленим та організованим у зручному форматі. Важливо додати розділи для швидкого доступу до популярної інформації, як-от новини, події, освітні програми та контакти. Навігація повинна бути простою і зрозумілою. | ||
| + | *Аналіз та візуалізація даних - використання аналітичних інструментів, таких як Google Analytics, допоможе зрозуміти поведінку користувачів, зокрема, які сторінки користуються популярністю, і якими є основні джерела трафіку. Це дозволить приймати обґрунтовані рішення щодо вдосконалення структури сайту та його вмісту. | ||
| + | *Забезпечення прозорості даних - дані, що стосуються освітніх програм, досліджень та статистики, повинні бути легко доступні для користувачів. Рекомендується представити частину інформації у форматі відкритих даних для зручного використання в наукових і освітніх цілях. | ||
| + | <span style="color: lightseagreen; text-decoration;"> Навчально-наукове забезпечення | ||
| + | |||
| + | *Забезпечення доступу до електронних ресурсів -рекомендується створити централізований розділ для доступу до бібліотечних матеріалів, онлайн-курсів, вебінарів та інших освітніх ресурсів, які підтримують навчальний процес. | ||
| + | *Публікація наукових матеріалів -створити окремий розділ для наукових досліджень, де публікуватимуться результати досліджень, проєкти та досягнення університету. Це сприятиме кращій видимості наукових досягнень КУБГ у міжнародному науковому середовищі. | ||
| + | <span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Зворотній зв’язок та підтримка користувачів | ||
| + | |||
| + | *Впровадження системи підтримки-система швидкого зворотного зв’язку (онлайн-чат або форма зв’язку) дозволить користувачам сайту швидко отримати допомогу з питань, пов'язаних з доступом до певних матеріалів або розділів. | ||
| + | *Опитування та відгуки- періодичне проведення опитувань серед студентів, викладачів та відвідувачів сайту щодо його зручності та функціональності допоможе виявити ключові зони для покращення та вдосконалення інфраструктури сайту. | ||
| + | |||
| + | Ці рекомендації допоможуть підвищити функціональність, зручність та безпеку ІТ-інфраструктури сайту університету, а також створити більш комфортні умови для навчально-наукової діяльності, доступу до електронних ресурсів та спільної роботи студентів і викладачів. | ||
Поточна версія на 10:11, 1 листопада 2024
База практики
Завдання 1
Інтерв'ю із завідуючим кафедри початкової освіти
Анкета опитування
Дослідження показує, що цифрові технології стали важливою частиною професійної діяльності завідуючого кафедри, зокрема через їхню здатність підвищувати ефективність роботи та зменшувати витрати часу. Однак існує виклик у забезпеченні стабільного інтернет-зв’язку, що залишається критичним для безперебійного використання цих технологій. Респондент вже має високий рівень підготовки завдяки пройденим тренінгам, але висловлює запит на додаткові навчальні заходи для подальшого вдосконалення своїх цифрових навичок.
ЦК-компетентності студентів груп ПОм-1-23 та ПОм-2-23
Опитування показало, що більшість викладачів активно використовують цифрові технології, проте їхні рівні цифрових компетентностей різняться. Основні потреби включають вдосконалення навичок розробки мультимедійних матеріалів, кібербезпеки та інноваційних інструментів. Частими труднощами є нестабільний інтернет, брак часу на освоєння нових технологій та відсутність технічної підтримки. Викладачі зацікавлені в вебінарах та онлайн-курсах, що вказує на важливість організації додаткових навчальних ресурсів для розвитку їхніх цифрових компетентностей.
Аналіз ІТ інфраструктури КУБГ
Апаратне забезпечення
- Сервери: Сайт, ймовірно, розміщено на виділених або віртуальних серверах, які забезпечують стабільну роботу та доступність. Важливо, щоб сервери мали достатню потужність для обробки запитів користувачів, особливо під час пікових навантажень (екзамени, прийом документів тощо).
- Резервування: Наявність систем резервування (наприклад, RAID) для захисту даних від втрати. Це забезпечує безперервність роботи сайту в разі відмови обладнання.
- Мережеве обладнання: Використання маршрутизаторів, комутаторів та інших мережевих пристроїв, які забезпечують надійний доступ до інтернету та внутрішньої мережі університету.
Програмне забезпечення
- CMS: Веб-сайт, ймовірно, працює на основі системи управління контентом (CMS), що спрощує створення та редагування контенту. Це може бути WordPress, Joomla або власна розробка.
- Бази даних: Використання реляційних баз даних (наприклад, MySQL або PostgreSQL) для зберігання інформації про студентів, курси, новини тощо.
- Безпека: Встановлення антивірусних рішень, брандмауерів та регулярні оновлення програмного забезпечення для захисту від кіберзагроз.
Інформаційне забезпечення
- Контент: Сайт має надавати актуальну інформацію про університет, освітні програми, новини, події та контакти. Важливо, щоб контент був структурованим та легко доступним.
- Дані: Збирання та обробка даних про студентів та викладачів, наукові дослідження, публікації, які можуть бути представлені в форматі відкритих даних.
- Аналітика: Використання аналітичних інструментів (наприклад, Google Analytics) для збору даних про користувачів сайту, їх поведінку та попит на інформацію.
Навчально-наукове забезпечення
- Електронні ресурси: Доступ до електронних бібліотек, онлайн-курсів, вебінарів та інших навчальних матеріалів, які підтримують навчальний процес.
- Платформи для навчання: Використання LMS (Learning Management Systems), таких як Moodle або Blackboard, для управління курсами, оцінками та взаємодією між студентами та викладачами.
- Наукові дослідження: Платформи для публікації наукових статей та досліджень, які можуть бути представлені на сайті, що підвищує видимість наукових досягнень університету.
Аналіз ІТ-інфраструктури сайту https://kubg.edu.ua/ показує важливість усіх цих аспектів для забезпечення стабільної, безпечної та доступної платформи для користувачів. Систематичний підхід до вдосконалення кожного з цих компонентів сприятиме покращенню навчально-наукової діяльності університету.
Завдання 2
Блог
https://smartteachinghub.blogspot.com/
Завдання 3
Семінар
[ https://drive.google.com/file/d/1ZFovt9fXq5bre1c_uMco-rZdwIn0U1wn/view?usp=drive_link Семінар ]
Завдання 4
Методичні рекомендації щодо вдосконалення ІТ-інфраструктури сайту Київського столичного університету імені Бориса Грінченка
На основі проведеного аналізу ІТ-інфраструктури сайту університету, наведемо рекомендації для покращення його функціональності та надійності.
Апаратне забезпечення
- Оптимізація серверної інфраструктури - рекомендується забезпечити потужність серверів для обробки високих навантажень, особливо під час пікових періодів (екзамени, прийом документів). Це може бути досягнуто шляхом оренди додаткових віртуальних потужностей або використання хмарних сервісів.
- Вдосконалення систем резервування - запровадження більш надійних систем резервування даних (RAID або хмарне резервування) допоможе запобігти втраті даних і забезпечити безперервність роботи сайту у разі відмови обладнання.
- Оновлення мережевого обладнання- використання сучасних маршрутизаторів і комутаторів з високою пропускною здатністю забезпечить стабільний інтернет-зв’язок для університету і надійний доступ користувачів до сайту. Важливо також забезпечити резервний доступ до мережі.
Програмне забезпечення
- Сучасна система управління контентом (CMS) -рекомендується використовувати надійну CMS (наприклад, WordPress з кастомізацією, Joomla або власні розробки), яка спростить управління контентом, покращить продуктивність сайту і дозволить легко інтегрувати нові інструменти.
- Безпека - регулярне оновлення програмного забезпечення (особливо CMS та баз даних) є критично важливим для захисту від кіберзагроз. Встановлення додаткових рівнів безпеки, таких як брандмауери, SSL-сертифікати та антивірусні рішення, дозволить мінімізувати ризики.
- Ефективність баз даних- рекомендується оптимізувати базу даних для зменшення часу завантаження сторінок та збільшення швидкості обробки запитів користувачів. Вибір на користь MySQL або PostgreSQL є виправданим, але необхідно слідкувати за своєчасним оновленням та резервуванням даних.
- Актуальність та зручність контенту- контент сайту має бути постійно оновленим та організованим у зручному форматі. Важливо додати розділи для швидкого доступу до популярної інформації, як-от новини, події, освітні програми та контакти. Навігація повинна бути простою і зрозумілою.
- Аналіз та візуалізація даних - використання аналітичних інструментів, таких як Google Analytics, допоможе зрозуміти поведінку користувачів, зокрема, які сторінки користуються популярністю, і якими є основні джерела трафіку. Це дозволить приймати обґрунтовані рішення щодо вдосконалення структури сайту та його вмісту.
- Забезпечення прозорості даних - дані, що стосуються освітніх програм, досліджень та статистики, повинні бути легко доступні для користувачів. Рекомендується представити частину інформації у форматі відкритих даних для зручного використання в наукових і освітніх цілях.
Навчально-наукове забезпечення
- Забезпечення доступу до електронних ресурсів -рекомендується створити централізований розділ для доступу до бібліотечних матеріалів, онлайн-курсів, вебінарів та інших освітніх ресурсів, які підтримують навчальний процес.
- Публікація наукових матеріалів -створити окремий розділ для наукових досліджень, де публікуватимуться результати досліджень, проєкти та досягнення університету. Це сприятиме кращій видимості наукових досягнень КУБГ у міжнародному науковому середовищі.
Зворотній зв’язок та підтримка користувачів
- Впровадження системи підтримки-система швидкого зворотного зв’язку (онлайн-чат або форма зв’язку) дозволить користувачам сайту швидко отримати допомогу з питань, пов'язаних з доступом до певних матеріалів або розділів.
- Опитування та відгуки- періодичне проведення опитувань серед студентів, викладачів та відвідувачів сайту щодо його зручності та функціональності допоможе виявити ключові зони для покращення та вдосконалення інфраструктури сайту.
Ці рекомендації допоможуть підвищити функціональність, зручність та безпеку ІТ-інфраструктури сайту університету, а також створити більш комфортні умови для навчально-наукової діяльності, доступу до електронних ресурсів та спільної роботи студентів і викладачів.
