Відмінності між версіями «Каліщук Світлана Миколаївна»
(Створена сторінка: Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціально...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | ==Е-портфоліо== | ||
+ | {{Е-Портфоліо\Шапка | ||
+ | |Фото= | ||
+ | https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/2970/photo.jpg | ||
+ | |ПІБ=Каліщук Світлана Миколаївна | ||
+ | |Рейтинг= | ||
+ | Рейтинг на 2023 рік: <strong>563</strong><br>(#44 у загальному рейтингу) | ||
+ | |||
+ | |Підрозділ= | ||
+ | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра психології особистості та соціальних практик <br><span style="font-size:85%;"></span> | ||
+ | |||
+ | |Посада= | ||
+ | Професор кафедри | ||
+ | |Звання= | ||
+ | Доктор психологічних наук. Професор. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |facebook=https://www.facebook.com/profile.php?id=100005733065857 | ||
+ | |schoolar=https://scholar.google.com/citations?hl=uk&user=RXtUikAAAAAJ | ||
+ | |email=s.kalishchuk@kubg.edu.ua }} | ||
+ | ===Додаткові відомості=== | ||
+ | |||
+ | ====Освіта==== | ||
+ | <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Київський державний університет ім. Т.Г. Шевченка, 1987 р., з «відзнакою», кваліфікація «Психолог, викладач психологічних дисциплін».</p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><br></p><p>Аспірантура Інституту професійної освіти і освіти дорослих НАПН України, 2011.</p><p>Докторантура Київського університету імені Бориса Грінченка, 2021.</p> | ||
+ | ====Перелік місць роботи==== | ||
+ | <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 15.8pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Науково-дослідний<br> | ||
+ | інститут «Механобчермет», 1987-1990 рр., психолог.</p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 15.8pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Центр професійної орієнтації молоді 1990-1991 рр., інженер з профвідбору та<br> | ||
+ | адаптації.</p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 15.8pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">МБП<br> | ||
+ | «Дельта» 1991-1992 рр., керівник психологічної служби.</p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 15.8pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Концерн<br> | ||
+ | «Евроатлас» 1992-1994 рр., психолог.</p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 15.8pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Міжрегіональний<br> | ||
+ | центр перепідготовки військовослужбовців, звільнених в запас та членів їх сімей<br> | ||
+ | 1994-2002 рр., провідний психолог.</p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 15.8pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Криворізький<br> | ||
+ | факультет Запорізького національного університету, 2006-2014 рр., старший<br> | ||
+ | викладач, доцент, </p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 15.8pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Криворізький факультет Запорізького національного університету, 2014-2018 рр., завідувач кафедри соціології, психології та гуманітарних<br> | ||
+ | дисциплін.</p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 15.8pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Криворізький<br> | ||
+ | економічний інститут ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима<br> | ||
+ | Гетьмана», 2018-2019, доцент кафедри соціально-гуманітарних наук.</p><br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 15.8pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Київський<br> | ||
+ | університет імені Бориса Грінченка, 2021-2023рр. - доцент, з 2023 р. - професор кафедри психології особистості та соціальних практик</p> | ||
+ | ====Теми дисертацій (захищених)==== | ||
+ | <p>Тема кандидатської дисертації "Розвиток ціннісно-рольового компонента в структурі професійного становлення майбутніх психологів".</p><p>Тема докторської дисертації "Генеза смислової архітектоніки свідомості майбутніх психологів-консультантів".<br><br></p> | ||
+ | ====Громадська активність==== | ||
+ | 1. Член ГС «Національна психологічна асоціація» (з 2018 р.) | ||
+ | 2. Член ГО «Асоціації психологів освіти» (з 2018 р.) | ||
+ | 3. Член European Federation of Psychologists Associations (з 2018 р.). | ||
+ | 4. Дійсний член Української Асоціації психології освіти і розвитку з 2021 року. Посвідчення № 0040Д | ||
+ | 5. Член секції «Екзистенційний аналіз і логотерапія» Української спілки психотерапевтів України з 2023 року. | ||
+ | 6. Постійний член науково-громадської організації "Українське психометричне товариство" з 2024 року. Посвідчення № 2428 | ||
+ | ===Науково-дослідна та міжнародна діяльність=== | ||
+ | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Цитування</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>136</td> <td>6</td> <td>3</td> <td> 2024.07.31 12:12:56 </td> <td>[https://scholar.google.com/citations?hl=uk&user=RXtUikAAAAAJ Перейти на сторінку]</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування в Research Gate (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Підрозділ</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Research Interest Score</th> <th>h-індекс (без самоцитування)</th> <th>Рік</th> <th>Посилання</th> </tr> <tr> <td>800</td> <td>Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти</td> <td>Кафедра психології особистості та соціальних практик</td> <td>16.7</td> <td>2</td> <td>2023</td> <td> [https://www.researchgate.net/profile/Svitlana-Kalishchuk/stats https://www.researchgate.net/profile/Svitlana-Kalishchuk/stats] </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (20)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>10406</td> <td>Майбутнє психології в умовах сучасної України</td> <td>Людина і сучасний світ: зміст і перешкоди діалогу</td> <td>Київ, НУБІП</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/10406/document.docx document.docx] </td> <td> 2024-05-23 </td> </tr> <tr> <td>9434</td> <td>Особливості безперервної освіти фахівців із педагогіки та психології</td> <td>Репрезентація змісту професійної картини світу в інтерактивних навчальних ситуаціях</td> <td>Klaipeda, Republic of Lithuania</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9434/document.jpg</div> </td> <td> 2023-07-09 </td> </tr> <tr> <td>9310</td> <td>Актуальні питання розвитку особистості: Сучасність, Інновації, Перспективи</td> <td>СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ В УМОВАХ КРИЗОВОГО МЕДИЧНОГО ЦЕНТРУ</td> <td>Житомирський державний університет імені Івана Франка</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9310/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2023-04-25 </td> </tr> <tr> <td>9273</td> <td>Євроінтеграційні процеси в Україні: історичні, культурні, політико-правові та психологічні аспекти</td> <td>Детермінанти картини світу особистості</td> <td>Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського,</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9273/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2023-04-12 </td> </tr> <tr> <td>9299</td> <td>Освітологічні концепти психології особистості</td> <td>ЗАСАДИ ЕВОЛЮЦІОНУВАННЯ «ПРОФЕСІЙНОЇ КАРТИНИ СВІТУ» МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ В ІНТЕРАКТИВНИХ НАВЧАЛЬНИХ СИТУАЦІЯХ «ВИКЛАДАЧ-СТУДЕНТ»</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9299/document.jpg</div> </td> <td> 2023-04-10 </td> </tr> <tr> <td>8419</td> <td>Соціально-психологічна допомога при ПТСР та інших психічних розладах. Актуальні проблеми</td> <td>Стратегії кризового консультування</td> <td>Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8419/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2022-11-04 </td> </tr> <tr> <td>7941</td> <td>INTERNATIONAL ANKARA CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH VI</td> <td>PERSONAL RESOURCEFULNESS OF A PSYCHOTHERAPIST IN CONDITIONS OF WAR</td> <td>Ankara - TURKEY</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7941/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2022-04-03 </td> </tr> <tr> <td>7987</td> <td>Методи НЛП у роботі з ПТСР</td> <td>Психологічний супровід особистості в період кризи</td> <td>Вебінари Школи психотерапії імені Френка Фарелли</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7987/document.JPG</div> </td> <td> 2022-03-07 </td> </tr> <tr> <td>8027</td> <td>Буття у співвіднесені зі смислом: аспекти психотерапії</td> <td>Репрезентативна дія смислової архітектоніки свідомості</td> <td>Львів, Київ, Відень</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8027/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2021-12-11 </td> </tr> <tr> <td>7196</td> <td>ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ОСОБИСТОСТІ</td> <td>ТРАНСТЕОРЕТИЧНИЙ ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-СИСТЕМНИЙ КОНЦЕПТ РЕОРГАНІЗАЦІЇ СМИСЛОВОЇ АРХІТЕКТОНІКИ СВІДОМОСТІ ОСОБИСТОСТІ</td> <td>Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7196/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2021-09-23 </td> </tr> <tr> <td>7047</td> <td>Психологія: сучасні методики та інновації у досвіді діяльності практичного застосування</td> <td>Психотехнічний підхід до професіогенези майбутніх психологів</td> <td>НУБІП, Київ</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7047/document.jpg</div> </td> <td> 2021-04-15 </td> </tr> <tr> <td>7046</td> <td>Соціокомунікативний простір України: історія та сьогодення</td> <td>Чинники генези смислової архітектоніки свідомості особистості</td> <td>НУБІП, Київ</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7046/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2021-02-25 </td> </tr> <tr> <td>8012</td> <td>Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень</td> <td>Базисний скрипт змістових і функціональних детермінант смислової архітектоніки свідомості особистості</td> <td>НАУ Київ, Україна</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8012/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2020-11-21 </td> </tr> <tr> <td>8023</td> <td>Психологія і педагогіка: історія розвитку, сучасний стан та перспективи досліджень</td> <td>Психологічні пояснювальні призми генези свідомості особистості</td> <td>Південна фундація педагогіки, Одеса</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8023/document.jpg</div> </td> <td> 2020-09-18 </td> </tr> <tr> <td>8014</td> <td>Науковий потенціал та перспективи розвитку психологічних наук</td> <td>Концептуальна логіка дослідження генези смислової архітектоніки свідомості майбутніх психологів-консультантів</td> <td>Львівський національний університет імені Івана Франка</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8014/document.jpg</div> </td> <td> 2020-09-12 </td> </tr> <tr> <td>8026</td> <td>Актуальні питання педагогіки та психології: наукові дискусії</td> <td>Генетичний план дослідження смислової архітектоніки свідомості</td> <td>Центр педагогічних досліджень, Харків</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8026/document.jpg</div> </td> <td> 2020-09-11 </td> </tr> <tr> <td>8016</td> <td>Психологічні науки:теорія і практика сучасної науки</td> <td>Реальність світу і багатовимірність дійсності особистості: функціональні конструкти онтологічного плану дослідження</td> <td>Класичний приватний університет, Запоріжжя, Укрраїна</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8016/document.jpg</div> </td> <td> 2020-08-14 </td> </tr> <tr> <td>8024</td> <td>Сучасна педагогіка та психологія: перспективи та пріоритетні напрями наукових досліджень</td> <td>Динаміка смислової архітектоніки свідомості: емпіричний рівень</td> <td>Київська наукова організація педагогіки та психології</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8024/document.jpg</div> </td> <td> 2020-07-10 </td> </tr> <tr> <td>8025</td> <td>Теоретичні та практичні аспекти розвитку сучасної педагогіки та психології</td> <td>Онтологічний та гносеологічний плани суб'єктивних моделей реальності</td> <td>Львівська педагогічна спільнота, Львів</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8025/document.jpg</div> </td> <td> 2020-06-26 </td> </tr> <tr> <td>8011</td> <td>Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень. III Міжнародна науково-практична конференція</td> <td>Модель координатної площини психологічних досліджень свідомості</td> <td>Національний авіаційний університет, Київ, Україна</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8011/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2019-11-21 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Монографії (одноосібні) (3)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>49237</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49237 Ціннісно-рольовий компонент професійного становлення особистості: діагностика & тренінговий розвиток]</td> <td> 2024 </td> </tr> <tr> <td>45601</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45601 Ресурсна матриця психолога-консультанта у подіях війни]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>40914</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40914 Генеза смислової архітектоніки свідомості майбутніх психологів-консультантів : монографія]</td> <td> 2020 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Монографії (колективні) (1)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>40917</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40917 Свідомість як процес і результат «співвіднесення Я зі світом»]</td> <td> 2021 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (11)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>48894</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48894 The Influence of Medical Students’ Life Values on their Perception of Future Professional Activity during the Covid-19 Pandemic]</td> <td> 2024 </td> </tr> <tr> <td>48547</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48547 Self-Development as a Vector of Sustainable | ||
+ | Development of Society: The Perspective of Ukrainian | ||
+ | Students]</td> <td> 2024 </td> </tr> <tr> <td>46246</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46246 Bridging Education and Sustainable Development: Assessing Future Psychologists’ Perspectives]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>45602</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45602 Vocation: Theory and Practice]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>42704</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42704 Color Education: A Study on Methods of Influence on Memory]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>42825</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42825 Personal Values as Regulators of Teacher Burnout]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>40924</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40924 Formation of Moral Self-Consciousness in Adolescents in the | ||
+ | Process of Psychological Counselling]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>40919</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40919 Behavioral Analysis of Individuals in Crises]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>36361</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36361 Semantic Universals of the «Picture of the World» of Future Counseling Psychologists]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>40666</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40666 The Reality of the World and the Multidimensionality of the Reality of the Individual: The Semantic Meaning of Architecture of Consciousnes]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41119</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41119 Концептуалізація екзистенціально-системної моделі реорганізації «картини світу» особистості: введення онтологічних домінант]</td> <td> 2020 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (10)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>48483</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48483 Kompetencje kluczowe w ujęciu międzynarodowym i trening model rozwoju kompetencji osobistych i społecznych]</td> <td> 2024 </td> </tr> <tr> <td>46811</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46811 Механізми змін і внутрішня логіка відновлення реалістичності у кризовому втручанні]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>44917</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/44917 Прикладні моделі психологічного супроводу особистості у кризі]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>42704</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42704 Color Education: A Study on Methods of Influence on Memory]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>42825</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42825 Personal Values as Regulators of Teacher Burnout]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>41904</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41904 Суб’єктивно-феноменологічна діагностика & психотехнічний протокол вивільнення ресурсів особистості у подіях війни]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>41295</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41295 Базиси реалістичного співвіднесення психологаконсультанта із світом в умовах війни]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>44115</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/44115 Sources of traumatic experience & cross-contour mental health recovery technology]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>41138</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41138 Оціночно-критеріальний моніторинг дієвості синергетично-реорганізаційного алгоритму макроґенези «картини світу» особистості]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41111</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41111 Емоційне тло «картини світу» особистості: ґенеза, діагностика і психокорекція]</td> <td> 2019 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (20)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>48483</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48483 Kompetencje kluczowe w ujęciu międzynarodowym i trening model rozwoju kompetencji osobistych i społecznych]</td> <td> 2024 </td> </tr> <tr> <td>46811</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46811 Механізми змін і внутрішня логіка відновлення реалістичності у кризовому втручанні]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>44917</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/44917 Прикладні моделі психологічного супроводу особистості у кризі]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>41904</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41904 Суб’єктивно-феноменологічна діагностика & психотехнічний протокол вивільнення ресурсів особистості у подіях війни]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>41295</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41295 Базиси реалістичного співвіднесення психологаконсультанта із світом в умовах війни]</td> <td> 2022 </td> </tr> <tr> <td>36361</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36361 Semantic Universals of the «Picture of the World» of Future Counseling Psychologists]</td> <td> 2021 </td> </tr> <tr> <td>41120</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41120 The procedural logic of the existential and systemic reorganization of the «worldview» of personality]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41160</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41160 Академічний формат підготовки майбутніх психологів-консультантів в контексті макрогенези їх «картини світу»: теоретичні моделі та досвід]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41119</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41119 Концептуалізація екзистенціально-системної моделі реорганізації «картини світу» особистості: введення онтологічних домінант]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41165</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41165 Операційно-пізнавальний план «картини світу» майбутніх психологів-консультантів]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41138</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41138 Оціночно-критеріальний моніторинг дієвості синергетично-реорганізаційного алгоритму макроґенези «картини світу» особистості]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41118</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41118 Площина транстеоретичного екзистенціально-системного концепту реорганізації смислової архітектоніки свідомості особистості]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41161</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41161 Психолого-педагогічна матриця макрогенезу «картини світу» майбутніх психологів-консультантів]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41121</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41121 Синергетично-реорганізаційний алгоритм макроґенезису «картини світу» особистості]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41114</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41114 Смислова архітектоніка свідомості та екзистенціально-системний концепт реорганізації «картини світу» майбутніх психологів-консультантів]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41113</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41113 Суб’єктивна модель реальності: першоджерела побудови]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>41110</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41110 Природа вияву симптому: вагання або відповідальність і свобода вибору]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>41111</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41111 Емоційне тло «картини світу» особистості: ґенеза, діагностика і психокорекція]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>41112</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41112 Зв’язок «Свідомості» і «Світу» в концептуальних теоріях рефлексивності, функціоналізму і глибинної психології]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>41106</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41106 Усвідомлення майбутніми психологами приналежності до професійної реальності]</td> <td> 2011 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (1)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>40927</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40927 Micro- and macrogenesis of semantic architectonics of consciousness]</td> <td> 2021 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування у НМБ Scopus (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Scopus ID</th> <th>К-сть публікацій</th> <th>h-індекс</th> <th>Посилання на Scopus</th> </tr> <tr> <td>202</td> <td>Кафедра психології особистості та соціальних практик</td> <td>57221396973</td> <td>2</td> <td>0</td> <td> [https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57221396973 https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57221396973] </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Публікація статті у журналі Q1 Scopus за показниками SJR (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва статті</th> <th>Назва видання</th> <th>Посилання</th> <th>Рік</th> <th>Рік внесення до реєстру</th> </tr> <tr> <td>13</td> <td>Color education: A study on methods of influence on memory</td> <td>Heliyon</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42704/ https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42704/]</td> <td>2022</td> <td>2022</td> </tr> <tr> <td>45</td> <td>The influence of medical students’ life values on their perception of future professional activity during the Covid-19 pandemic</td> <td>Current Psychology</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48894/ https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48894/]</td> <td>2024</td> <td>2024</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва організації</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Період реалізації</th> <th>Координатор проєкту</th> <th>Роль учасника</th> <th>Документ, що засвідчує</th> </tr> <tr> <td>327</td> <td>GLE</td> <td>Підвищення кваліфікації</td> <td>01.09.2020-22.06.2022</td> <td> Alfred Langle </td> <td> Учасник програми </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/327/Certificate participation Kalishchuk 2022.pdf</td> </tr> <tr> <td>488</td> <td>Lithuania Business College</td> <td>Міжнародне стажування</td> <td>29.05-09.07.2023</td> <td> Jurgita Martinkiene, Director </td> <td> Учасник програми </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/488/Каліщук С._ Міжнародне науково-педагогічне стажування.png</td> </tr> <tr> <td>489</td> <td>Complex Trauma Institute (CTI) in the UK</td> <td>Theory & Tools for Safe Trauma Therapy</td> <td>28-30.06.2023</td> <td> <p>Dzmitry Karpuk – Director, Systemic & Family Psychotherapist (MSc, UKCP & AFT accred.)<br> | ||
+ | E: info@complextraumainstitute.org</p> </td> <td> Учасник програми </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/489/Каліщук_С_Certificate вебінару - Babette Rothschild.pdf</td> </tr> </table> | ||
+ | ===Професійний розвиток=== | ||
+ | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (4)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr> <tr> <td>7974</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>foreign</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/7974/2.jpg</div></td> <td> 09.07.2023 </td> </tr> <tr> <td>8018</td> <td>Цифровий модуль</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8018/nakaz_137_21.03.2023.pdf Document]</td> <td> 21.03.2023 </td> </tr> <tr> <td>8981</td> <td>Лідерський модуль</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8981/наказ №845.pdf Document]</td> <td> 25.12.2023 </td> </tr> <tr> <td>9299</td> <td>Пропедевтика психіатрії</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/9299/Витяг Каліщук.jpg</div></td> <td> 03.04.2024 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (8)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Науковий ступінь</th> <th>Вчене звання</th> <th>Посада</th> <th>Підрозділ</th> <th>Рік</th> <th>Реєстраційний номер</th> <th>Документ, що засвідчує</th> </tr> <tr> <td>515</td> <td></td> <td></td> <td></td> <td>Інститут людини</td> <td> <span class="text-muted">2021</span> </td> <td>108735</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/515/Сергєєнко+Каліщук+Заболотна.jpg</td> </tr> <tr> <td>532</td> <td></td> <td></td> <td></td> <td>Інститут людини</td> <td> <span class="text-muted">2021</span> </td> <td>108765</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/532/Каліщук 765.jpg</td> </tr> <tr> <td>533</td> <td></td> <td></td> <td></td> <td>Інститут людини</td> <td> <span class="text-muted">2021</span> </td> <td>108766</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/533/Каліщук 766.jpg</td> </tr> <tr> <td>740</td> <td>Доктор наук</td> <td>Доцент</td> <td>Професор кафедри</td> <td>Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти</td> <td> <span class="text-muted">2023</span> </td> <td>121915</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/740/Каліщук.jpg</td> </tr> <tr> <td>741</td> <td>Доктор наук</td> <td>Доцент</td> <td>Професор кафедри</td> <td>Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти</td> <td> <span class="text-muted">2023</span> </td> <td>121914</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/741/Каліщук 2 (1) (1).jpg</td> </tr> <tr> <td>742</td> <td>Доктор наук</td> <td>Доцент</td> <td>Професор кафедри</td> <td>Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти</td> <td> <span class="text-muted">2023</span> </td> <td>121916</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/742/Каліщук 3.jpg</td> </tr> <tr> <td>775</td> <td>Доктор наук</td> <td>Професор</td> <td>Професор кафедри</td> <td>Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти</td> <td> 2024 </td> <td>124200</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/775/124200 (1).jpg</td> </tr> <tr> <td>776</td> <td>Доктор наук</td> <td>Професор</td> <td>Професор кафедри</td> <td>Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти</td> <td> 2024 </td> <td>124679</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/776/124679 (1) (1).jpg</td> </tr> </table> | ||
+ | ===Викладацька діяльність=== | ||
+ | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (1)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>47783</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47783 Психотехніки кризового консультування: Моделі & Алгоритми & Вправи & Приклади]</td> <td> 2023 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Навчальні та методичні матеріали (2)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>46469</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46469 Методичні вказівки до виконання кваліфікаційних робіт | ||
+ | спеціальність 053 «Психологія» | ||
+ | освітній рівень - перший (бакалаврський) | ||
+ | освітня програма 053.00.03 Психологія бізнесу та управління]</td> <td> 2023 </td> </tr> <tr> <td>42608</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42608 Психологічні технології відбору та роботи з персоналом | ||
+ | Методичні вказівки | ||
+ | до виконання курсових робіт]</td> <td> 2022 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Сертифіковані ЕНК (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>ОКР</th> <th>Форма навчання</th> <th>Рік сертифікації</th> <th>Номер наказу</th> <th>Дата наказу</th> </tr> <tr> <td>1403</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=24343 Психологічні технології відбору та роботи з персоналом (3 курс, ПБУ, денна)] </td> <td> Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2023 </td> <td>137</td> <td>21.03.2023</td> </tr> <tr> <td>1497</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=21357 Практикум з кризового консультування (5-6 курс, ЕКП, денна)] </td> <td> Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти </td> <td> Магістр </td> <td> Денна </td> <td> 2023 </td> <td>308</td> <td>06.06.2023</td> </tr> <tr> <td>1680</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=26340 Психологічні практики збереження здоров'я (3 курс, ПБУ, денна)] </td> <td> Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2023 </td> <td>843</td> <td>25.12.2023</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr> <tr> <td>4470</td> <td>Кафедра психології особистості та соціальних практик</td> <td>4,31</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2021</span> </td> </tr> <tr> <td>5745</td> <td>Кафедра психології особистості та соціальних практик</td> <td>4,92</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2022</span> </td> </tr> <tr> <td>6614</td> <td>Кафедра психології особистості та соціальних практик</td> <td>4,82</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2023</span> </td> </tr> </table> | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра психології особистості та соціальних практик]] | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра психології особистості та соціальних практик]] | ||
[[Категорія:Кафедра психології особистості та соціальних практик]] | [[Категорія:Кафедра психології особистості та соціальних практик]] |
Поточна версія на 15:53, 8 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо
![photo.jpg](https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/2970/photo.jpg)
(#44 у загальному рейтингу)
Додаткові відомості
Освіта
Київський державний університет ім. Т.Г. Шевченка, 1987 р., з «відзнакою», кваліфікація «Психолог, викладач психологічних дисциплін».
Аспірантура Інституту професійної освіти і освіти дорослих НАПН України, 2011.
Докторантура Київського університету імені Бориса Грінченка, 2021.
Перелік місць роботи
Науково-дослідний
інститут «Механобчермет», 1987-1990 рр., психолог.
Центр професійної орієнтації молоді 1990-1991 рр., інженер з профвідбору та
адаптації.
МБП
«Дельта» 1991-1992 рр., керівник психологічної служби.
Концерн
«Евроатлас» 1992-1994 рр., психолог.
Міжрегіональний
центр перепідготовки військовослужбовців, звільнених в запас та членів їх сімей
Криворізький
факультет Запорізького національного університету, 2006-2014 рр., старший
Криворізький факультет Запорізького національного університету, 2014-2018 рр., завідувач кафедри соціології, психології та гуманітарних
дисциплін.
Криворізький
економічний інститут ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима
Київський
університет імені Бориса Грінченка, 2021-2023рр. - доцент, з 2023 р. - професор кафедри психології особистості та соціальних практик
Теми дисертацій (захищених)
Тема кандидатської дисертації "Розвиток ціннісно-рольового компонента в структурі професійного становлення майбутніх психологів".
Тема докторської дисертації "Генеза смислової архітектоніки свідомості майбутніх психологів-консультантів".
Громадська активність
1. Член ГС «Національна психологічна асоціація» (з 2018 р.) 2. Член ГО «Асоціації психологів освіти» (з 2018 р.) 3. Член European Federation of Psychologists Associations (з 2018 р.). 4. Дійсний член Української Асоціації психології освіти і розвитку з 2021 року. Посвідчення № 0040Д 5. Член секції «Екзистенційний аналіз і логотерапія» Української спілки психотерапевтів України з 2023 року. 6. Постійний член науково-громадської організації "Українське психометричне товариство" з 2024 року. Посвідчення № 2428
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекси цитування Google Академії | ||||
---|---|---|---|---|
Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
136 | 6 | 3 | 2024.07.31 12:12:56 | Перейти на сторінку |
Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Посилання | |
800 | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | Кафедра психології особистості та соціальних практик | 16.7 | 2 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Svitlana-Kalishchuk/stats |
Конференції (20) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
10406 | Майбутнє психології в умовах сучасної України | Людина і сучасний світ: зміст і перешкоди діалогу | Київ, НУБІП | document.docx | 2024-05-23 |
9434 | Особливості безперервної освіти фахівців із педагогіки та психології | Репрезентація змісту професійної картини світу в інтерактивних навчальних ситуаціях | Klaipeda, Republic of Lithuania | ![]() | 2023-07-09 |
9310 | Актуальні питання розвитку особистості: Сучасність, Інновації, Перспективи | СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ В УМОВАХ КРИЗОВОГО МЕДИЧНОГО ЦЕНТРУ | Житомирський державний університет імені Івана Франка | document.pdf | 2023-04-25 |
9273 | Євроінтеграційні процеси в Україні: історичні, культурні, політико-правові та психологічні аспекти | Детермінанти картини світу особистості | Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського, | document.pdf | 2023-04-12 |
9299 | Освітологічні концепти психології особистості | ЗАСАДИ ЕВОЛЮЦІОНУВАННЯ «ПРОФЕСІЙНОЇ КАРТИНИ СВІТУ» МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ В ІНТЕРАКТИВНИХ НАВЧАЛЬНИХ СИТУАЦІЯХ «ВИКЛАДАЧ-СТУДЕНТ» | Київський університет імені Бориса Грінченка | ![]() | 2023-04-10 |
8419 | Соціально-психологічна допомога при ПТСР та інших психічних розладах. Актуальні проблеми | Стратегії кризового консультування | Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка | document.pdf | 2022-11-04 |
7941 | INTERNATIONAL ANKARA CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH VI | PERSONAL RESOURCEFULNESS OF A PSYCHOTHERAPIST IN CONDITIONS OF WAR | Ankara - TURKEY | document.pdf | 2022-04-03 |
7987 | Методи НЛП у роботі з ПТСР | Психологічний супровід особистості в період кризи | Вебінари Школи психотерапії імені Френка Фарелли | | 2022-03-07 |
8027 | Буття у співвіднесені зі смислом: аспекти психотерапії | Репрезентативна дія смислової архітектоніки свідомості | Львів, Київ, Відень | document.pdf | 2021-12-11 |
7196 | ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ОСОБИСТОСТІ | ТРАНСТЕОРЕТИЧНИЙ ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-СИСТЕМНИЙ КОНЦЕПТ РЕОРГАНІЗАЦІЇ СМИСЛОВОЇ АРХІТЕКТОНІКИ СВІДОМОСТІ ОСОБИСТОСТІ | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника | document.pdf | 2021-09-23 |
7047 | Психологія: сучасні методики та інновації у досвіді діяльності практичного застосування | Психотехнічний підхід до професіогенези майбутніх психологів | НУБІП, Київ | ![]() | 2021-04-15 |
7046 | Соціокомунікативний простір України: історія та сьогодення | Чинники генези смислової архітектоніки свідомості особистості | НУБІП, Київ | document.pdf | 2021-02-25 |
8012 | Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень | Базисний скрипт змістових і функціональних детермінант смислової архітектоніки свідомості особистості | НАУ Київ, Україна | document.pdf | 2020-11-21 |
8023 | Психологія і педагогіка: історія розвитку, сучасний стан та перспективи досліджень | Психологічні пояснювальні призми генези свідомості особистості | Південна фундація педагогіки, Одеса | ![]() | 2020-09-18 |
8014 | Науковий потенціал та перспективи розвитку психологічних наук | Концептуальна логіка дослідження генези смислової архітектоніки свідомості майбутніх психологів-консультантів | Львівський національний університет імені Івана Франка | ![]() | 2020-09-12 |
8026 | Актуальні питання педагогіки та психології: наукові дискусії | Генетичний план дослідження смислової архітектоніки свідомості | Центр педагогічних досліджень, Харків | ![]() | 2020-09-11 |
8016 | Психологічні науки:теорія і практика сучасної науки | Реальність світу і багатовимірність дійсності особистості: функціональні конструкти онтологічного плану дослідження | Класичний приватний університет, Запоріжжя, Укрраїна | ![]() | 2020-08-14 |
8024 | Сучасна педагогіка та психологія: перспективи та пріоритетні напрями наукових досліджень | Динаміка смислової архітектоніки свідомості: емпіричний рівень | Київська наукова організація педагогіки та психології | ![]() | 2020-07-10 |
8025 | Теоретичні та практичні аспекти розвитку сучасної педагогіки та психології | Онтологічний та гносеологічний плани суб'єктивних моделей реальності | Львівська педагогічна спільнота, Львів | ![]() | 2020-06-26 |
8011 | Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень. III Міжнародна науково-практична конференція | Модель координатної площини психологічних досліджень свідомості | Національний авіаційний університет, Київ, Україна | document.pdf | 2019-11-21 |
Монографії (одноосібні) (3) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
49237 | Ціннісно-рольовий компонент професійного становлення особистості: діагностика & тренінговий розвиток | 2024 |
45601 | Ресурсна матриця психолога-консультанта у подіях війни | 2023 |
40914 | Генеза смислової архітектоніки свідомості майбутніх психологів-консультантів : монографія | 2020 |
Монографії (колективні) (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
40917 | Свідомість як процес і результат «співвіднесення Я зі світом» | 2021 |
Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
40927 | Micro- and macrogenesis of semantic architectonics of consciousness | 2021 |
Індекс цитування у НМБ Scopus (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | h-індекс | Посилання на Scopus | ||
202 | Кафедра психології особистості та соціальних практик | 57221396973 | 2 | 0 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57221396973 |
Публікація статті у журналі Q1 Scopus за показниками SJR (2) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Назва статті | Назва видання | Посилання | Рік | Рік внесення до реєстру | ||
13 | Color education: A study on methods of influence on memory | Heliyon | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42704/ | 2022 | 2022 | ||
45 | The influence of medical students’ life values on their perception of future professional activity during the Covid-19 pandemic | Current Psychology | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48894/ | 2024 | 2024 |
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (3) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує |
327 | GLE | Підвищення кваліфікації | 01.09.2020-22.06.2022 | Alfred Langle | Учасник програми | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/327/Certificate participation Kalishchuk 2022.pdf |
488 | Lithuania Business College | Міжнародне стажування | 29.05-09.07.2023 | Jurgita Martinkiene, Director | Учасник програми | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/488/Каліщук С._ Міжнародне науково-педагогічне стажування.png |
489 | Complex Trauma Institute (CTI) in the UK | Theory & Tools for Safe Trauma Therapy | 28-30.06.2023 | Dzmitry Karpuk – Director, Systemic & Family Psychotherapist (MSc, UKCP & AFT accred.) | Учасник програми | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/489/Каліщук_С_Certificate вебінару - Babette Rothschild.pdf |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (4) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
7974 | Фаховий модуль (стажування) | foreign | ![]() | 09.07.2023 |
8018 | Цифровий модуль | other | Document | 21.03.2023 |
8981 | Лідерський модуль | other | №845.pdf Document | 25.12.2023 |
9299 | Пропедевтика психіатрії | other | 03.04.2024 |
Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (8) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
515 | Інститут людини | 2021 | 108735 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/515/Сергєєнко+Каліщук+Заболотна.jpg | |||
532 | Інститут людини | 2021 | 108765 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/532/Каліщук 765.jpg | |||
533 | Інститут людини | 2021 | 108766 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/533/Каліщук 766.jpg | |||
740 | Доктор наук | Доцент | Професор кафедри | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | 2023 | 121915 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/740/Каліщук.jpg |
741 | Доктор наук | Доцент | Професор кафедри | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | 2023 | 121914 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/741/Каліщук 2 (1) (1).jpg |
742 | Доктор наук | Доцент | Професор кафедри | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | 2023 | 121916 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/742/Каліщук 3.jpg |
775 | Доктор наук | Професор | Професор кафедри | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | 2024 | 124200 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/775/124200 (1).jpg |
776 | Доктор наук | Професор | Професор кафедри | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | 2024 | 124679 | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/776/124679 (1) (1).jpg |
Викладацька діяльність
Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
47783 | Психотехніки кризового консультування: Моделі & Алгоритми & Вправи & Приклади | 2023 |
Навчальні та методичні матеріали (2) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
46469 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46469 Методичні вказівки до виконання кваліфікаційних робіт
спеціальність 053 «Психологія» освітній рівень - перший (бакалаврський) освітня програма 053.00.03 Психологія бізнесу та управління] | 2023 |
42608 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42608 Психологічні технології відбору та роботи з персоналом
Методичні вказівки до виконання курсових робіт] | 2022 |
Сертифіковані ЕНК (3) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
1403 | Психологічні технології відбору та роботи з персоналом (3 курс, ПБУ, денна) | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | Бакалавр | Денна | 2023 | 137 | 21.03.2023 |
1497 | Практикум з кризового консультування (5-6 курс, ЕКП, денна) | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | Магістр | Денна | 2023 | 308 | 06.06.2023 |
1680 | Психологічні практики збереження здоров'я (3 курс, ПБУ, денна) | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | Бакалавр | Денна | 2023 | 843 | 25.12.2023 |
Рейтинг викладачів серед студентів (3) | |||
---|---|---|---|
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
4470 | Кафедра психології особистості та соціальних практик | 4,31 | 28.12.2021 |
5745 | Кафедра психології особистості та соціальних практик | 4,92 | 30.12.2022 |
6614 | Кафедра психології особистості та соціальних практик | 4,82 | 30.12.2023 |