Відмінності між версіями «Назарчук Тетяна Вікторівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ===== ЗМІСТ ===== | |
| − | + | База практики | |
| − | + | Завдання 1 | |
| − | + | Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі | |
| − | + | 1.1 Інтерв'ю з директором Пушенко Оксаною Іванівною | |
| − | + | 1.2 Визначення рівня ЦК вчителів | |
| − | + | 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу | |
| − | + | Завдання 2 | |
| − | 3.1 | + | Завдання 3 |
| − | + | Завдання 4 | |
| − | + | ||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">База практики= | ||
| + | '''Школа:''' Школа I-III ступенів №248 Деснянського району міста Києва [[Файл:Школа_248.jpg|100px|right]] | ||
| + | |||
| + | '''Адреса:''' вул. Миколи Закревського, 45Б | ||
| + | |||
| + | '''Про школу:''' Школа залучена до програми міста Києва «Розвиток інклюзивної освіти дітей з особливими потребами в загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладах». З 2007-2008 навчального року відкрито набір учнів у 1-ші спеціальні класи для дітей із тяжкими порушеннями мовлення. Старша школа має напрямки профілізації навчального процесу – іноземна філологія. | ||
| + | |||
| + | =<span style="color: lightseagreen; text-decoration;">Завдання 1= | ||
| + | == Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі == | ||
Версія за 23:32, 3 листопада 2023
Зміст
ЗМІСТ
База практики Завдання 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі 1.1 Інтерв'ю з директором Пушенко Оксаною Іванівною 1.2 Визначення рівня ЦК вчителів 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури закладу Завдання 2 Завдання 3 Завдання 4
База практики
Школа: Школа I-III ступенів №248 Деснянського району міста Києва
Адреса: вул. Миколи Закревського, 45Б
Про школу: Школа залучена до програми міста Києва «Розвиток інклюзивної освіти дітей з особливими потребами в загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладах». З 2007-2008 навчального року відкрито набір учнів у 1-ші спеціальні класи для дітей із тяжкими порушеннями мовлення. Старша школа має напрямки профілізації навчального процесу – іноземна філологія.
Завдання 1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Школа: ОЗО "Софіївсько-Борщагівський ліцей" Адреса:
Про школу:
