Відмінності між версіями «Ковбаса Валерія В`ячеславівна»
| Рядок 82: | Рядок 82: | ||
'''Апаратне забезпечення''' | '''Апаратне забезпечення''' | ||
| − | Ноутбуки: Школа володіє достатньою кількістю ноутбуків для вчителів, всі вони є новими та швидко працюють.<br /> | + | Ноутбуки: Школа володіє достатньою кількістю ноутбуків для вчителів, всі вони є новими та швидко працюють. Школа налічує 100 ноутбуків. <br /> |
| − | Принтери: Школа має достатню кількість принтерів, які використовуються для друку документів та матеріалів для уроків. <br /> | + | Принтери: Школа має достатню кількість принтерів, які використовуються для друку документів та матеріалів для уроків. Близько 87 одиниць. <br /> |
| − | Роутери: Інтернет-з'єднання школи забезпечується за допомогою роутерів, які працюють стабільно, але потребують регулярного обслуговування та оновлення програмного забезпечення.<br /> | + | Роутери: Інтернет-з'єднання школи забезпечується за допомогою роутерів(10), які працюють стабільно, але потребують регулярного обслуговування та оновлення програмного забезпечення.<br /> |
| − | Інше обладнання: В школі також є інші технічні пристрої, такі як проектори, монітори та інше обладнання, необхідні для навчання та адміністративної роботи.<br /> | + | Інше обладнання: В школі також є інші технічні пристрої, такі як проектори(42), монітори та інше обладнання, необхідні для навчання та адміністративної роботи.<br /> |
'''Програмне забезпечення'''<br /> | '''Програмне забезпечення'''<br /> | ||
Версія за 10:27, 3 листопада 2023
Зміст
Зміст
1. База практики
2. Завдання 1
2.1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
2.1.1 Інтерв`ю з директором Савченко Миколою Івановичем
2.1.2 Визначення рівня ЦК вчителів
2.1.3 Аналіз інфракструктури закладу
3. Завдання 2
3.1 Сайт з методичним матеріалом
База практики
Школа: Школа І-ІІІ ступенів №132 Голосіївського району міста Києва
Адреса: проспект Академіка Глушкова, 28
Про школу: Школа сьогодні – це 37 класів, в яких навчається 1037 учнів,
працює 66 педагогічних працівників, з яких:
4 бакалаври;
6 спеціалісти;
7 спеціалістів другої категорії;
6 спеціалістів першої категорії;
31 спеціалістів вищої категорії;
10 учителів, що мають педагогічне звання «учитель-методист»;
17 учителів, що мають педагогічне звання «старший учитель».
Завдання 1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Інтерв'ю з директором Савченко Миколою Івановичем
Розкажіть нам трохи про себе і свою кваліфікацію як директора школи.
"Звісно. Я працюю в системі освіти протягом багатьох років і маю багаторічний досвід роботи вчителем та адміністратором. Маю вищу освіту у галузі освіти та керівництва. Вже десятий рік обіймаю посаду директора школи 132 і працюю над покращенням якості освіти для наших учнів."
Які цілі та завдання ви ставите перед собою в своїй роботі як директор школи?
"Моєю головною метою є створення сприятливої навчальної середовища для наших учнів, де вони можуть розвивати свій потенціал і досягати успіхів у навчанні. Також я віддано працюю над покращенням інфраструктури школи, підвищенням якості викладання та розвитком професійного колективу вчителів."
Які основні досягнення вашої школи за останні роки?
"Наша школа активно працює над підвищенням рівня навчання учнів та розвитком їхніх талантів. Ми досягли високих результатів в олімпіадах та конкурсах, а також активно розвиваємо позаурочні програми, спрямовані на розвиток креативності та соціальних навичок учнів."
Які ви бачите основні виклики, з якими стикається ваша школа?
"Один із основних викликів - це забезпечення доступної та якісної освіти для всіх учнів, незалежно від їхнього соціального статусу чи особливостей. Також, ми постійно стикаємося з потребою покращити матеріально-технічну базу школи і забезпечити вчителів сучасними методами навчання."
Які плани та проекти ви маєте на майбутнє?
"Ми плануємо розширити співпрацю з громадськістю та батьками учнів, щоб залучити більше ресурсів для розвитку школи. Також ми працюємо над впровадженням інноваційних методів навчання і цифрових технологій у навчальний процес."
Яким чином ви збираєтеся навчати вчителів використовувати цифрові технології у навчальному процесі?
"Ми плануємо проводити регулярні навчання та тренінги для вчителів, щоб вони оволоділи навичками використання цифрових технологій. Також, ми підтримуємо вчителів у використанні цифрових інструментів у навчальному процесі та надаємо їм доступ до необхідних ресурсів."
Визначення рівня ЦК вчителів
Для визначення рівня ЦК вчителів було проведено анкетування:
Результати анкетування:
Аналіз ІТ інфраструктури закладу
Апаратне забезпечення
Ноутбуки: Школа володіє достатньою кількістю ноутбуків для вчителів, всі вони є новими та швидко працюють. Школа налічує 100 ноутбуків.
Принтери: Школа має достатню кількість принтерів, які використовуються для друку документів та матеріалів для уроків. Близько 87 одиниць.
Роутери: Інтернет-з'єднання школи забезпечується за допомогою роутерів(10), які працюють стабільно, але потребують регулярного обслуговування та оновлення програмного забезпечення.
Інше обладнання: В школі також є інші технічні пристрої, такі як проектори(42), монітори та інше обладнання, необхідні для навчання та адміністративної роботи.
Програмне забезпечення
Операційні системи:: На комп'ютерах школи встановлена операційна система Windows через її доступність та популярність.
Програми: Microsoft Office 2016 Pro Plus
Спеціалізовані: Єдина школа, Google Classroom, HUMAN, ZOOM
Інформаційне забезпечення
Сайт школи: http://school132.edukit.kiev.ua/
Facebook: https://www.facebook.com/groups/396681221350099/?mibextid=oMANbw
Завдання 2
Я маю свій сайт з методичним матеріалом, яким може користуватись будь-який вчитель, який цього потребує. Мій сайт є популярним серед вчителій 132 школи.
