Відмінності між версіями «Сєракова Наталія Олексіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Сєракова Наталія Олексіївна | + | == Персональні дані == |
| + | * Виробнича (зі спеціалізації) | ||
| + | * студентки VІ курсу групи ПОм-2-22-1.4з | ||
| + | * заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) | ||
| + | * спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 16.10.2023 р. по 04.11.2023 р. | ||
| + | * ПІП: Сєракова Наталія Олексіївна | ||
| − | + | =Завдання 1= | |
| − | + | ||
| − | + | <div style="background-color:#00FF00" align=center><b>Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі</b></div> | |
| − | + | ||
| + | * Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.<> | ||
| + | <div style="border-style:double; border-color: #4caf50; margin: 3px; padding: 3px;">Мною було створено опитувальник: [https://forms.gle/jQGTjJjeBCXaU1wg7 Форма]</div> | ||
| + | * ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
| + | <div style="border-style:double; border-color: #4caf50; margin: 3px; padding: 3px;">Мною було створено опитувальник: [https://forms.gle/5AFobGtgNQqDHtuN8 Форма]</div> | ||
| + | * Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
| + | * Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ) (Файл:Шаблон.xlsx) | ||
| + | |||
| + | =Завдання 2= | ||
| + | <div style="background-color:#00FF00" align=center><b>Завдання на вибір</b></div> | ||
| + | * Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні). | ||
| + | * Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників закладу | ||
| + | =Завдання 3= | ||
| + | <div style="background-color:#00FF00" align=center><b>Семінар (тренінг)</b></div> | ||
| + | * Провести (за можливості! але достатньо записати відеоінструкцію чи підготувати детальну розробку, сценарій, ММ-презентацію чи візуалізацію у доступному для перегляду інструменті) семінар/вебінар/тренінг для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання. | ||
| + | |||
| + | * Надати посилання з доступом на перегляд на підтверджувальні матеріали(розробку, ММ-презентацію, відео. За можливості розмістити на сторінці фото, відео заходу, скріни екрану онлайн-зустрічі, тощо) | ||
| + | |||
| + | =Завдання 4= | ||
| + | <div style="background-color:#00FF00" align=center><b>Методичні рекомендації</b></div> | ||
| + | * Підготувати методичні рекомендації до | ||
| + | |||
| + | * проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи, | ||
| + | * модернізації ІТ інфраструктури. | ||
| + | * формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи | ||
Версія за 21:33, 16 жовтня 2023
Персональні дані
- Виробнича (зі спеціалізації)
- студентки VІ курсу групи ПОм-2-22-1.4з
- заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський)
- спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 16.10.2023 р. по 04.11.2023 р.
- ПІП: Сєракова Наталія Олексіївна
Завдання 1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.<>
Мною було створено опитувальник: Форма
- ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Мною було створено опитувальник: Форма
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ) (Файл:Шаблон.xlsx)
Завдання 2
Завдання на вибір
- Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).
- Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників закладу
Завдання 3
Семінар (тренінг)
- Провести (за можливості! але достатньо записати відеоінструкцію чи підготувати детальну розробку, сценарій, ММ-презентацію чи візуалізацію у доступному для перегляду інструменті) семінар/вебінар/тренінг для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
- Надати посилання з доступом на перегляд на підтверджувальні матеріали(розробку, ММ-презентацію, відео. За можливості розмістити на сторінці фото, відео заходу, скріни екрану онлайн-зустрічі, тощо)
Завдання 4
Методичні рекомендації
- Підготувати методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
