Відмінності між версіями «Войтюк Вікторія Володимирівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: .)
 
Рядок 1: Рядок 1:
.
+
==<div style="background-color:lightseagreen" align=center> '''Персональні дані''' </div>==
 +
[[Файл:Photo 2023-05-10 14-48-15.jpg|200px|thumb|]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''ПІБ'''
 +
* Войтюк Вікторія Володимирівна
 +
'''Група'''
 +
* ПОм-1-22-1.4з
 +
'''Електронна пошта'''
 +
*vvvoitiuk.fpo22@kubg.edu.ua
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{{BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> '''Виробнича (зі спеціалізації) практика'''</center>|CONTENT=
 +
==<div style="background-color:tan" align=center>'''База проходження практики''' </div>==
 +
                                                  '''Альтернативна дитяча школа "Дім Талантів" '''
 +
 
 +
[[Файл:Icon_social_649ad19ec51232.66947596.jpg|1350px|безрамки|центр]]
 +
 +
'''Директор школи:''' Чередніченко Наталія Василівна
 +
 
 +
'''Заступник:''' Новицька Поліна Олександрівна
 +
 
 +
'''Адреса школи:'''
 +
Адреса: Київ, вул. Воздвиженська 21-23
 +
 
 +
'''Сайт:''' https://dim-talantiv.com/
 +
 
 +
''Відомості про школу:''
 +
 
 +
'''Місія і спеціалізація''' – комплексний, всесторонній розвиток дітей
 +
 
 +
'''Навчання в Домі Талантів базується на складових:'''
 +
 
 +
'''Інтерес''' –  Інтерес дитини до науки і процесу навчання.
 +
 
 +
'''Комфорт''' – Емоційний комфорт. Психолог працює з кожною дитиною за індивідуальним планом.
 +
 
 +
'''Розвиток''' – Максимальний розвиток інтелектуального, фізичного та творчого потенціалу дитини.
 +
 
 +
'''Свобода''' – Свобода самовираження для учнів.
 +
 
 +
                                            ''Ми знаємо, що кожна дитина - неповторна, унікальна особистість!
 +
                          Ми допоможемо розкрити потенціал, навчитися будувати довірливі відносини зі світом, розвинути лідерські якості!''
 +
 
 +
}}
 +
 
 +
{{BOX2|IMAGE=|TITLE= <center>'''
 +
='''Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі'''=
 +
 
 +
</center>|CONTENT=
 +
 
 +
 
 +
==<div style="background-color:tan" align=center>Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками. </div>==
 +
Головна мета впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в закладі є підготовка молодого покоління до успішного функціонування в інформаційному суспільстві, а також підвищення якості, доступності та ефективності навчального процесу. Сучасна освіта неможлива без використання інформаційних технологій (ІКТ), які допомагають учням і вчителям взаємодіяти з комп'ютерами, використовуючи різноманітні мультимедійні засоби, такі як графіка, гіпертексти, звук, відео та анімація.
 +
Вчителі активно використовують мультимедійні ресурси в процесі навчання. Завдяки успішним прикладам використання ІКТ, учні залучаються до спільних досліджень, навчаються шукати та аналізувати інформацію, розвивають критичне мислення і набувають нових знань.
 +
Освітня політика школи у сфері ІКТ визначає процеси, які спрямовані на впровадження ІКТ та розвиток інформаційно-комунікаційних навичок вчителів. Вона ґрунтується на візії майбутнього освіти та має на меті модернізацію структури, змісту і організації навчання, покращення якості навчального процесу, забезпечення сталого розвитку та надання необхідних матеріально-технічних ресурсів для успішного впровадження ІКТ.
 +
Ця школа має досвід використання ІКТ в освітньому процесі і виявляє готовність та потребу в подальшому розвитку і вдосконаленні цього напрямку. Це виявляється через чітко сформовані плани та цілі щодо розвитку інфраструктури, інформаційних ресурсів та освітнього процесу з використанням ІКТ.                         
 +
                                 
 +
 
 +
                          '''Інтерв'ю із заступником директора Новицькою Поліною Олександрівною'''[https: Анкета]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
==<div style="background-color:tan" align=center>ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. </div>==
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
==<div style="background-color:tan" align=center>Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)</div>==
 +
 
 +
}}
 +
 
 +
 
 +
 
 +
=Завдання 2=
 +
 
 +
Ваш текст
 +
 
 +
=Завдання 3=
 +
 
 +
Ваш текст
 +
 
 +
=Завдання 4=
 +
 
 +
Ваш текст

Версія за 21:34, 25 жовтня 2023

Персональні дані

Photo 2023-05-10 14-48-15.jpg



ПІБ

  • Войтюк Вікторія Володимирівна

Група

  • ПОм-1-22-1.4з

Електронна пошта

  • vvvoitiuk.fpo22@kubg.edu.ua




Виробнича (зі спеціалізації) практика

База проходження практики

                                                 Альтернативна дитяча школа "Дім Талантів" 
Icon social 649ad19ec51232.66947596.jpg

Директор школи: Чередніченко Наталія Василівна

Заступник: Новицька Поліна Олександрівна

Адреса школи: Адреса: Київ, вул. Воздвиженська 21-23

Сайт: https://dim-talantiv.com/

Відомості про школу:

Місія і спеціалізація – комплексний, всесторонній розвиток дітей

Навчання в Домі Талантів базується на складових:

Інтерес – Інтерес дитини до науки і процесу навчання.

Комфорт – Емоційний комфорт. Психолог працює з кожною дитиною за індивідуальним планом.

Розвиток – Максимальний розвиток інтелектуального, фізичного та творчого потенціалу дитини.

Свобода – Свобода самовираження для учнів.

                                           Ми знаємо, що кожна дитина - неповторна, унікальна особистість! 
                          Ми допоможемо розкрити потенціал, навчитися будувати довірливі відносини зі світом, розвинути лідерські якості!


Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.

Головна мета впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в закладі є підготовка молодого покоління до успішного функціонування в інформаційному суспільстві, а також підвищення якості, доступності та ефективності навчального процесу. Сучасна освіта неможлива без використання інформаційних технологій (ІКТ), які допомагають учням і вчителям взаємодіяти з комп'ютерами, використовуючи різноманітні мультимедійні засоби, такі як графіка, гіпертексти, звук, відео та анімація. Вчителі активно використовують мультимедійні ресурси в процесі навчання. Завдяки успішним прикладам використання ІКТ, учні залучаються до спільних досліджень, навчаються шукати та аналізувати інформацію, розвивають критичне мислення і набувають нових знань. Освітня політика школи у сфері ІКТ визначає процеси, які спрямовані на впровадження ІКТ та розвиток інформаційно-комунікаційних навичок вчителів. Вона ґрунтується на візії майбутнього освіти та має на меті модернізацію структури, змісту і організації навчання, покращення якості навчального процесу, забезпечення сталого розвитку та надання необхідних матеріально-технічних ресурсів для успішного впровадження ІКТ. Ця школа має досвід використання ІКТ в освітньому процесі і виявляє готовність та потребу в подальшому розвитку і вдосконаленні цього напрямку. Це виявляється через чітко сформовані плани та цілі щодо розвитку інфраструктури, інформаційних ресурсів та освітнього процесу з використанням ІКТ.


                          Інтерв'ю із заступником директора Новицькою Поліною Олександрівною[https: Анкета]



ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)


Завдання 2

Ваш текст

Завдання 3

Ваш текст

Завдання 4

Ваш текст