Відмінності між версіями «Панченко Тетяна Романівна»
Рядок 55: | Рядок 55: | ||
'''[https://drive.google.com/file/d/1KsqHV14-C72Df2gZWKF_nxsjA91aO8OE/view?usp=sharing Посилання з доступом на підтверджувальні матеріали]''' | '''[https://drive.google.com/file/d/1KsqHV14-C72Df2gZWKF_nxsjA91aO8OE/view?usp=sharing Посилання з доступом на підтверджувальні матеріали]''' | ||
+ | |||
+ | [[Файл:333233.png ||обрамити|центр]] | ||
+ | |||
</div> | </div> | ||
}} | }} | ||
Рядок 67: | Рядок 70: | ||
CONTENT= | CONTENT= | ||
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | <div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | ||
+ | [[Файл:Images243.jpg |250 px|безрамки|праворуч]] | ||
Методичні рекомендації до | Методичні рекомендації до | ||
*проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи, | *проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи, | ||
Рядок 72: | Рядок 76: | ||
*формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи | *формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи | ||
'''[https://docs.google.com/document/d/1UmLBPzxnuLFsSsiug_xUBVhSIrgy4o7Z/edit?usp=sharing&ouid=107330649124887703193&rtpof=true&sd=true Посилання на методичні рекомендації]''' | '''[https://docs.google.com/document/d/1UmLBPzxnuLFsSsiug_xUBVhSIrgy4o7Z/edit?usp=sharing&ouid=107330649124887703193&rtpof=true&sd=true Посилання на методичні рекомендації]''' | ||
+ | |||
</div> | </div> | ||
}} | }} |
Версія за 13:38, 23 жовтня 2022
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу групи ПОм-1-21-1.4з, ПОм-2-21-1.4з заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта» Факультету педагогічної освіти з 18.10.2022 р. по 7.11.2022 р.
База практики та інформація про школу
Завдання 1
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
Інтерв’ю з керівником навчального закладу
- ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Аналіз результатів анкетування
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Завдання 2
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).
- Блог вчителя 2 класу з результатами влсної діяльності (життя класу).
Блог вчителя 2 класу з результатами влсної діяльності (життя класу)
Завдання 3
Вебінар для вчителів з використання цифрових технологій в освіті. На вебінарі було представлено онлайн-ресурси для вчителів початкової школи, виділено основну цінність кожного сайту, який пропонується для використання в ході як дистанційного, так і традиційного навчання.
Завдання 4
Методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи