Відмінності між версіями «Свиридкіна Наталія Дмитрівна»

Виробнича (зі спеціалізації) практика

Cтудентки Свиридкіної Наталії Дмитрівни групи ДОм-1-21-1.4з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 27.09.2021р. по 17.10.2021 р.

Назва: ЗДО (ясла-садок)№2/4 «Чебурашка» Служби Безпеки України

Адреса закладу: бульвар Лесі Українки ,28а,Київ,02000
Телефон: 044 2865772

Графік роботи: понеділок-п’ятниця з 07.30 до 19.30
Адміністрація : директор Приходько Валентина Романівна
Вид власності: державний

Кількість груп: 4 групи (1 ясельна, 1 молодша, 1 середня, 1 старша)

Педагогічні кадри:

Вихователі: (3- Вищої категорії, 2 – I категорії, 3- спеціалісти); 1 музичний керівник; методист

Інший персонал:

1 медична сестра-спеціаліст вищої категорії;

1 завідувач господарством;

4 помічник вихователя;

1 машиніст прання;

2 кухар;

1 підсобний робітник;

1 прибиральник службових приміщень;

1 робітник обслуговування приміщення;

1 прибиральник території.

Гуртки: хореографія, англійська мова.

Освітня діяльність : «Дитина», освітня програма для дітей від 2 до 7 років (наук. кер. В.О. Огнев’юк, авт..колектив: Г.В. Бєлєнька, О.Л. Богініч, В.М. Вертугіна )

Матеріально-технічна база.

У закладі функціонують методичний кабінет, музична зала, спортивна зала, медичний кабінет, харчоблок, пральня, групові кімнати та кабінет директора.

Апаратне забезпечення:
ПК- 2 штуки (кабінет директора та медичний кабінет);

Ноутбуки- 2 штуки (методичний кабінет та кабінет завідуючого господарством);

1 БФП (багатофункціональний пристрій, принтер, ксерокс і сканер в одному обладнанні)-кабінет директора;

1 принтер звичайний – медичний кабінет;

1 акустична система – музичний зал.

В управлінській діяльності ПК використовується для створення , організації та збереження документації.

В адміністративно-господарській діяльності- ведення облікової звітності документації.

Навчально-наукове забезпечення-освітні програми, методичні напрацювання, документація, навчальні посібники.

Інформаційна (власні гаджети) для комунікації за допомогою Viber/Telegram/

На даний час відбувається реформування Служби безпеки України, невластиве їй майно (ЗДО), яке є на її балансі, може бути відчужене і передане на баланс районного Управління освіти. Запропоновані зміни створюють позитивні передумови стати ЗДО №2/4 інформаційно відкритим закладом, з підключенням до мережі інтернет. Це прискорить впровадження нових підходів до засвоєння навчального матеріалу використовуючи ІКТ.

Інтернет не підключено, так як на даний момент ЗДО знаходиться на балансі СБУ.

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

                                                    Інтерв’ю з директором ЗДО (ясла-садка)№2/4 «Чебурашка» м. Києва 
                                                                  Приходько Валентиною Романівною

Вітаю, сьогодні мова буде йти про використання комп'ютерної техніки та інформаційних технологій в освіті. Як Ви особисто ставитеся до цього явища взагалі? І зокрема до використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі з педагогами, з дітьми та їх батьками?

-Так використовуємо, але дуже обмежено. Ми розуміємо, що останні роки прорив в використанні ІКТ, але сподіваюсь, що ми розширимо наше технічне і програмне забезпечення. На мою думку, це є позитивним явищем для досягнення якісних показників як в роботі, так і навчанні.

Чи є в Ваших планах на майбутнє розвивати ІКТ в вашому закладі?

-Так. Вже є побудований алгоритм дій, для досягнення поставленої мети.

Чи були обговорення з батьками дошкільнят, щодо використання ІКТ вихователями на заняттях з дітьми?

Адміністрація разом з вихователями і з батьками дошкільнят обговорили і погодили, що ІКТ в сучасному світі є невід’ємною частиною освітнього процесу.

Щоб Ви хотіли змінити для покращення ІКТ?

-Першочергово в наших планах оновити технічне обладнання і програмне забезпечення, підключення інтернету, організувати тренінги (семінари) для вихователів з ІКТ.

На Вашу думку, розробка сайту для ЗДО, буде корисним інформаційним середовищем?

-Так, звісно. Це було б гарним початком наших змін.

І на завершення, хотіла запропонувати семінар-презентацію «Використання цифрових освітніх ресурсів» для вихователів вашого закладу.

-Так, будь-ласка.

Я щиро вдячна Вам за інтерв’ю, сподіваюсь, що проєкт ,щодо модернізації ІКТ в ЗДО буде успішно реалізовано найблищим часом.

Було проведено анкетування вихователів з метою з’ясувати готовність та компетентність педагогів в ІКТ.

'''Анкета мала вигляд''':

Після інтерв’ю з директором ЗДО Приходько В.Р. та анкетуванням вихователів можна зробити певні висновки:

• технічне забезпечення ЗДО є недостатнім і потребує розширення та оновлення;
• в ЗДО не підключено інтернет ;
• вихователі використовують власні гаджети (смартфони) для комунікацій та пошуку інформації;
• не всі вихователі є впевненими користувачами ІКТ, але є бажання підвищити свій рівень знань в цій області і більшість для цього обрала тренінги;
• адміністрація закладу усвідомлює проблему і позитивно налаштована для вирішення поставлених задач.

На мою думку, директор ЗДО та вихователі позитивно налаштовані, мають велике бажання розвиватися, рости професійно, освоювати нове в ІКТ, тому з такою готовністю, садочок може швидко модернізуватися і мати сучасні технічні можливості , щоб сприяти гармонійному входженню дитини в інформаційне суспільство

Завдання 2

Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність ЗДО

Першим кроком на шляху модернізації ЗДО в області ІКТ було прийнято рішення створити сайт ЗДО №2/4 м. Києва, як інструмент мережевої взаємодії всіх учасників виховного процесу.

Відвідайте сайт https://sites.google.com/d/1fbucd72dgG8gGnQz7yaUF3CfEtYlwxN7/p/1zqjl4Y4I2mey4awCd6GbNG1PH3oufuCp/edit

Завдання 3

Семінар-презентація

Орієнтуючись на результати анкетування вихователів, семінар був присвячений цифровим освітнім ресурсам
Даний семінар дозволить поповнити свої знання вихователям відкрити нові перспективи та можливості використання цифрових технологій в освітньому процесі

Завдання 4

Методичні рекомендації