Відмінності між версіями «Павлюк Роман Олександрович»
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/236/photo.jpg |ПІ...) |
|||
Рядок 1562: | Рядок 1562: | ||
</tr> | </tr> | ||
</table> | </table> | ||
− | + | ||
− | + | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]] | |
+ | [[Категорія:Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]] |
Поточна версія на 12:36, 7 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо
(#169 у загальному рейтингу)
Факультет права та міжнародних відносин, Кафедра іноземних мов (Суміщення)
Додаткові відомості
Освіта
Полтавський кооперативний технікум (1999-2001); ОКР молодший спеціаліст; спеціальність "Бухгалтер".
Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка (2000-2004): ОКР бакалавр; спеціальність "Дошкільне виховання. Мова і література (англійська)"; кваліфікація: вихователь дітей дошкільного віку з правом проведення занять англійською мовою.
Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка (2004-2005): ОКР спеціаліст; спеціальність "Дошкільне виховання. Мова і література (англійська)" кваліфікація: вихователь дітей дошкільного віку з правом проведення занять англійською мовою.
Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка (2005-2006); ОКР магістр; спеціальність "Дошкільна освіта"; кваліфікація: магістр дошкільної освіти, викладач дошкільної педагогіки та методик дошкільного виховання.
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка (2006-2009); аспірантура, кафедра дошкільної і початкової освіти (денна форма навчання),
Київський університет імені Бориса Грінченка (2013-2015): ОКР магістр; спеціальність "Мова і література (англійська)"; кваліфікація: магістр англійської мови і літератури, філолог, викладач англійської мови та зарубіжної літератури.
Перелік місць роботи
асистент, старший викладач кафедри філологічних дисциплін Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка (2006-2011рр.);
заступник декана з виховної роботи психолого-педагогічного факультету Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка (2006-2008рр.)
старший викладач, доцент кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка (2011-2015рр.);
заступник директора з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка (2012-2018рр.);
заступник директора з науково-методичної та навчальної роботи Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка (2018-донині);
доцент кафедри англійської мови Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка (2015 - 2016);
доцент кафедри іноземних мов факультету права та міжнародних відносин (2016 - донині).
Теми дисертацій (захищених)
Формування умінь майбутніх учителів іноземних мов до творення віртуальної педагогічної взаємодії, спеціальність 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти, 2009
Громадська активність
Консультант з питань запровадження, розбудови та ефективного функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти в Тернопільській класичній академії (м. Тернопіль) (наказ від 15.09.2020 № 152, Тернопільська класична академія) Член ГО "Українська асоціація оцінювання" (з 2021 року)
Науково-дослідницька діяльність
Індекси цитування Google Академії | ||||
---|---|---|---|---|
Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
141 | 7 | 5 | 2021.04.30 07:27:06 | Перейти на сторінку |
Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Gate Score | Total Research Interest | Рік | Посилання | |
75 | Інститут людини | Інститут людини | 5.29 | 39.6 | 2021 |
https://www.researchgate.net/profile/Roman_Pavliuk |
Конференції (14) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
2616 | Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій: наукові підходи та сучасні практики | Дослідницький компонент навчання у підготовці сучасного фахівця соціальної сфери | Інститут людини, Київський університет імені Бориса Грінченка | 2017-12-15 | |
598 | Вища освіта України в контексті інтеграції до європейського освітнього простору | Інтердисциплінарність науково-предметної іншомовної підготовки магістрів гуманітарного профілю | Міжнародний конгрес центр 'Український Дім' | 2015-11-19 | |
610 | Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю [«Навчально-дослідницька діяльність дітей: досвід організації, дидактичні напрацювання, особливості формування навчально-дослідницьких умінь»] | Розвиток емоційної сфери учнів початкової школи засобами творення віртуально-навчального іншомовного середовища | м. Кіровоград, Національний центр 'Мала академія наук України' | 2014-04-09 | |
608 | І Міжнар. наук.-практ. конф. [«Інформаційно-освітній простір: технологічні концепти формування»] | Інформаційна компетентність та інформаційна культура сучасного фахівця | м. Київ, Національний центр 'Мала академія наук України' | 2013-10-29 | |
607 | Всеукр. наук.-практ. конф. [«Комунікація і глобалізація: лінгводидактичний та лінгвокультурний аспекти»] | Теоретичні основи розвитку освітнього е-середовища у сучасному глобалізованому суспільстві | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка | 2013-04-25 | |
606 | ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. [«Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки»] | Сутність поняття інформаційне суспільство | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка | 2013-04-18 | |
609 | ХІ Міжнар. наук.-практ. конф. [«Теорія та методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі»], (м. Кривий Ріг, 11-12 квітня 2013 року). | Структура дистанційного курсу «Ділова іноземна мова» для студентів спеціальностей «Дошкільна освіта», «Початкова освіта» | м. Кривий Ріг, Криворізький національний університет | 2013-04-11 | |
605 | II Всеукр. наук.-практ. конф. [«Проблеми діагностики та проектування розвитку обдарованих дошкільників»] | Мистецькі педагогічні технології у структурі навчально-виховної діяльності вчителя початкової школи з обдарованими дітьми | м. Алупка, АР Крим | 2013-04-11 | |
599 | Міжнар. наук.-практ. конф. [«Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства»] | Інтегративний компонент у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка | 2012-12-13 | |
600 | ІІ Всеукр. наук.-метод. конф. [«Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика»] | Артпедагогіка як наука: зміст, суть, значення та форми впровадження | м. Херсон, КВНЗ 'Херсонська академія неперервної освіти' | 2012-11-08 | |
601 | VI Міжнар. наук.-практ. конф. [«Управління процесом кадрового забезпечення інноваційного розвитку вищих навчальних закладів України»] | Формування мовленнєвої компетенції педагога у віртуально-навчальному іншомовному середовищі | смт Буча, Київська обл., Інститут вищої освіти НАПН України | 2012-10-11 | |
604 | Міжнар. наук.-практ. конф. [«Самоосвіта та розвиток емоційного інтелекту як фактор удосконалення педагогічної майстерності вчителя»] | Емоційно-почуттєвий компонент творення віртуальної педагогічної взаємодії на уроках іноземних мов | м. Миргород | 2011-09-16 | |
603 | Міжнародна науково-практична конференція «Суб’єктно-особистісні виміри психологічної освіти» | Соціально-психологічні тренінгові системи творення віртуально-навчального іншомовного середовища | м. Полтава, Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка | 2010-10-01 | |
602 | ХІ Міжнародний «Тиждень освіти дорослих» в Україні: «Освіта дорослих для розуміння і соціального партнерства» | Критерії сформованості умінь майбутніх учителів іноземних мов до творення віртуальної педагогічної взаємодії | м. Київ, Київський університет імені Бориса Грінченка | 2010-09-12 |
Монографії (одноосібні) (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
6300 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6300 Віртуально-навчальне іншомовне середовище освітніх систем сучасного інформаційного суспільства] | 2011 |
Монографії (колективні) (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
29220 | Approaches to the Development of the ICT Competence Standard in the System of Research-Based Training for the Future Specialist of Social Sphere in Ukraine | 2019 |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (6) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
37181 | Increasing the Competence of Teachers in the Formation of Socio-Emotional Skills of Inclusive Classes Pupils | 2021 |
32522 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32522 The quality of providing educational services in the higher education system in Ukraine: Students’ opinion] | 2020 |
29220 | Approaches to the Development of the ICT Competence Standard in the System of Research-Based Training for the Future Specialist of Social Sphere in Ukraine | 2019 |
22259 | Research-Based Training: Methodological Characteristics and Results of the Analysis of Educational Programs | 2017 |
21079 | Сучасні підходи до інформатизації навчального процесу у вищих навчальних закладах в Україні | 2017 |
18294 | Criteria and indicators of university education quality: the results of expert interview | 2016 |
Індекс цитування у НМБ Scopus (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | Індекс цитування | Посилання на Scopus | ||
16 | Інститут людини | 57192587127 | 2 | 1 |
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?origin=resultslist&authorId=57192587127&zone= |
Індекс цитування у НМБ Web of Science (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Researcher ID | К-сть публікацій | Індекс цитування | Посилання | ||
23 | Інститут людини | C-2079-2014 | 3 | 1 |
https://publons.com/researcher/1275998/roman-pavliuk/ |
Міжнародні науково-дослідні проєкти (2) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
ID | Роль учасника | Організація, що впроваджує | Назва проєкту | Координатор проєкту | Документ, що засвідчує | Період реалізації |
93 | Член робочої групи | Посольство США в Україні | «Навколишнє середовище для кожного: уявлення та роздуми» | Шарі Вільсон, США shari@projcentral.co |
01.09.2017-30.05.2018 | |
122 | Учасник програми | Британська Рада в Україні | Студентська академічна мобільність в Україні (САМ) | голова Британської Ради в Україні Саймон Вільямс |
http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/122/САМ.pdf | 31.05.2020-11.05.2021 |
Заявки на колективні гранти (7) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Назва проєкту | Грантодавач | Вид гранту | Документ, що засвідчує | Рік | ||
24 | Incubator of Scientific Researches: Integration into European Scientific Space | Європейська комісія, Програма ім. Жана Моне | - | - | 2017 | ||
39 | Психологічна платформа “Суспільство рівних” | Посольство Австралії в Україні | - | - | 2017 | ||
123 | Інкубатор наукових досліджень: інтеграція в європейський науковий простір | Європейська комісія, Програма ім. Жана Моне | Коллективний | - | 2018 | ||
202 | Проекти Жана Моне «Інтеграція в Європейський науковий простір (IESS)» | Європейська комісія, програма ім. Жана Моне | Коллективний | - | 2019 | ||
342 | Academic mobility of students of 016 Special Education specialty | House of Europe | Коллективний | - | 2020 | ||
449 | Integration into European Scientific Space | Програма імені Жана Моне | Коллективний | - | 2020 | ||
506 | Digitalization of social work “Barriers-free Social Services” (BarFree) | Erasmus+KA2 | Коллективний | - | 2020 |
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (3) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує | |
47 | Програма Еразмус+ з Університетом Кадису (Іспанія) | Підвищення кваліфікації | 15.05.-19.05.2017 р. | Juan Carlos García Galindo
gestion.ka107@gm.uca.es |
Учасник проекту | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/47/сертиф_Кадіс_Павлюк_РО.jpg | |
162 | Університет Кельн (м.Кельн, Федеративна Республіка Німеччина) | Соціальна робота у порівнянні | лютий 2019 – жовтень 2019 | <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal">Dr. Emmerich, Michaela</p> Klosterstr. 79b |
Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (2) | ||
---|---|---|
ID | Тип участі | Період участі |
13 | Координація заходів соціального проекту в Інституті людини | 2016 |
294 | Системна робота впродовж відповідного етапу | 2017 |
Підвищення кваліфікації (18) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
218 | Модуль з ІКТ | Document | 30.12.2016 | |
307 | Лідерський модуль | 20.10.2016 | ||
1304 | Дидактичний модуль | 29.05.2016 | ||
1548 | Фаховий модуль (стажування) | 19.05.2017 | ||
1628 | Інше | 11.08.2017 | ||
1906 | Інше | 06.12.2017 | ||
1945 | Інше | 14.12.2017 | ||
2491 | Модуль з ІКТ | other | Document | 16.04.2018 |
2662 | Лідерський модуль | other | 09.11.2018 | |
2663 | Інше | other | 23.03.2018 | |
2998 | Фаховий модуль (стажування) | foreign | 12.04.2019 | |
3336 | Інше | other | 05.10.2019 | |
3643 | ІКТ | other | Document | 31.10.2019 |
3671 | Дослідницький модуль | other | Document | 25.11.2019 |
4900 | ІКТ(енк) | other | Document | 23.12.2020 |
5077 | Дидактичний модуль | other | 25.03.2021 | |
6046 | ІКТ(енк) | other | Document | 06.12.2021 |
6187 | Цифровий модуль | other | № 856.pdf Document | 30.12.2021 |
Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (6) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
458 | “Навчання, засноване на дослідженнях в системі забезпечення якості освіти” | Інститутський форум | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 03.11.2016 |
624 | «Відомий і невідомий Борис Грінченко» | Науково-просвітницький марафон | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 09.12.2016 |
660 | Вектори переходу переходу Інституту людини до нової якості освіти: аналіз та оцінювання | Інститутський семінар із елементами тренінгу | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 10.02.2016 |
1140 | Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій | Всеукраїнська науково-практична конференція | Київський університет імені Бориса Грінченка | 15.12.2017 |
1160 | Інклюзія в новій українській школі: виклики сьогодення | ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології | Київський університет імені Бориса Грінченка | 10.11.2017 |
1172 | Наукова цукерня | Наукова цукерня | Київський університет імені Бориса Грінченка | 15.05.2017 |
Викладацька діяльність
Підручники, навчальні посібники (колективні) (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
4181 | Методика навчання іноземних мов у початковій школі | 2013 |
Навчальні та методичні матеріали (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
6299 | Віртуальна педагогічна взаємодія на уроках іноземних мов : програма спецкурсу з практикумом | 2009 |
Сертифіковані ЕНК (15) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
23 | Ділова іноземна мова (5 курс) | Педагогічний інститут | Магістр | Денна | 2013 | 345 | 27.06.2013 |
133 | Сучасна дитяча література англомовних країн (5 курс) | Педагогічний інститут | Магістр | Денна | 2015 | 168 | 08.04.2015 |
147 | Психолого-педагогічні основи навчання англійської мови дітей дошкільного віку (5 курс, ДО) | Педагогічний інститут | Магістр | Денна | 2015 | 168 | 08.04.2015 |
298 | Професійне спілкування іноземною мовою (5 курс, СР, СП) | Факультет права та міжнародних відносин | Магістр | Денна | 2016 | 728 | 30.12.2016 |
368 | Професійне спілкування іноземною мовою (5 курс, ПП, денна) | Інститут людини | Магістр | Денна | 2018 | 264 | 16.04.2018 |
369 | Професійне спілкування іноземною мовою (5 курс, КО, денна) | Інститут людини | Магістр | Денна | 2018 | 264 | 16.04.2018 |
398 | Професійне спілкування іноземною мовою (5 курс, СП, денна) | Інститут людини | Магістр | Денна | 2018 | 736 | 13.11.2018 |
399 | Професійне спілкування іноземною мовою (5 курс, ПС, денна) | Інститут людини | Магістр | Денна | 2018 | 736 | 13.11.2018 |
400 | Іноземна мова за професійним спрямуванням: Англійська мова електронного спілкування (5 курс, УЕН, заочна) | Інститут людини | Магістр | Заочна | 2018 | 736 | 13.11.2018 |
567 | Університетські студії (1 курс, СР, денна) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2019 | 735 | 31.10.2019 |
568 | Університетські студії (1 курс, КО, денна) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2019 | 735 | 31.10.2019 |
569 | Університетські студії (1 курс, ПП, денна) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2019 | 735 | 31.10.2019 |
657 | Професійне спілкування іноземною мовою (5 курс, СР, СП, МОСП, ПП, КО, денна) | Факультет права та міжнародних відносин | Магістр | Денна | 2019 | 902 | 28.12.2019 |
854 | Університетські студії (1 курс, ПБ, денна) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2020 | 812 | 23.12.2020 |
1131 | Університетські студії (1 курс, КО, денна) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2021 | 811 | 06.12.2021 |
Рейтинг викладачів серед студентів (6) | |||
---|---|---|---|
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
494 | Кафедра іноземних мов | 4,63 | 30.12.2016 |
1336 | Кафедра іноземних мов | 4,82 | 12.01.2017 |
2164 | Кафедра іноземних мов | 4,96 | 27.12.2018 |
2945 | Кафедра іноземних мов | 4,90 | 28.12.2019 |
3951 | Кафедра іноземних мов | 4,91 | 28.12.2020 |
4469 | Кафедра іноземних мов | 4,75 | 28.12.2021 |