Відмінності між версіями «Користувач:Askravets.ij18»
Рядок 13: | Рядок 13: | ||
===Навчальна практика=== | ===Навчальна практика=== | ||
+ | Завдяки проходженню практики у газеті «Освіта України» (20.09.2021-28.11.2021) на посаді журналіста, я засвоїла багато важливих навичок, знань, а також отримала кейси, які знадобляться мені у журналістській роботі. Завдяки базі знань, які я отримала в університеті, мені було зрозуміло як виконувати поставлені задачі на базі практики. | ||
+ | Найкорисніша навичка – це постійний вихід із зони комфорту. Не завжди просто домовитися про зустріч, та навіть, щоб коментар отримати інколи треба мати сталеву витримку, і на щастя, мені це вдавалося. Коли виникали труднощі, мені завжди приходили на допомогу журналісти газети «Освіта України», за що я щиро вдячна можливості пройти практику саме там. До моїх обов’язків входило: | ||
+ | |||
+ | -Аналіз та моніторинг новин освітньої тематики; | ||
+ | -Пошук героїв для інтерв’ю та коментарів; | ||
+ | -Проведення інтерв’ю; | ||
+ | -Написання журналістських матеріалів; | ||
+ | |||
+ | Перш за все, прибувши на базу практики, мене ознайомили з правилами безпеки. У перший же день ми обрали напрями у яких будемо працювати і я приступила до роботи. Завдання виконувалися дистанційно, заради зручності, адже робота на цій посаді не завжди потребує бути в офісі. | ||
+ | Загалом, практика для мене була неймовірно корисна. Я отримала безцінний досвід, який знадобиться мені у майбутньому, а головне здобула вміння не здаватися при труднощах, а йти лише вперед. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Опубліковані матеріали: | ||
+ | 1.«Ніч молодіжної науки» (ст.6), «Місто і університет» (ст.7) | ||
+ | https://drive.google.com/file/d/1KA0OEq3A_zp9jB5aCPpTrolIoa0UuvMC/view?usp=sharing | ||
+ | 2. «Учні – вчителям: як нас мотивувати» | ||
+ | https://drive.google.com/file/d/1ANtGcc3HoDcVQZ9-7oqKgn7X8kEjPMSt/view?usp=sharing | ||
+ | 3. «Інноваційне полювання на абітурієнта» (ст. 6) | ||
+ | https://drive.google.com/file/d/18NBwldpqBqFf1ekIRl7L-zYlg2w9kb2C/view?usp=sharing | ||
+ | 4. «Як дорослішати дорослим» (ст.12) | ||
+ | https://drive.google.com/file/d/18nAXhs1_uP3NCcAo_qQCqSslU-vwb9xM/view?usp=sharing | ||
+ | 5. «Інтенсивний агрохакатон» | ||
+ | https://drive.google.com/file/d/1OdrqoLWDj6CP-UmmAniCLqPLoQ6p9DKF/view?usp=sharing | ||
+ | |||
===Програми мобільності=== | ===Програми мобільності=== | ||
===Нагороди та подяки навчального характеру=== | ===Нагороди та подяки навчального характеру=== |
Версія за 22:48, 1 грудня 2021
Зміст
Персональні дані
Кравець Анастасія Сергіївна
Група
Електронна пошта
Соціальні мережі, блоги
Навчальна діяльність
Навчання на MOOC
Навчання на масових відкритих онлайн курсах
Навчальна практика
Завдяки проходженню практики у газеті «Освіта України» (20.09.2021-28.11.2021) на посаді журналіста, я засвоїла багато важливих навичок, знань, а також отримала кейси, які знадобляться мені у журналістській роботі. Завдяки базі знань, які я отримала в університеті, мені було зрозуміло як виконувати поставлені задачі на базі практики. Найкорисніша навичка – це постійний вихід із зони комфорту. Не завжди просто домовитися про зустріч, та навіть, щоб коментар отримати інколи треба мати сталеву витримку, і на щастя, мені це вдавалося. Коли виникали труднощі, мені завжди приходили на допомогу журналісти газети «Освіта України», за що я щиро вдячна можливості пройти практику саме там. До моїх обов’язків входило:
-Аналіз та моніторинг новин освітньої тематики; -Пошук героїв для інтерв’ю та коментарів; -Проведення інтерв’ю; -Написання журналістських матеріалів;
Перш за все, прибувши на базу практики, мене ознайомили з правилами безпеки. У перший же день ми обрали напрями у яких будемо працювати і я приступила до роботи. Завдання виконувалися дистанційно, заради зручності, адже робота на цій посаді не завжди потребує бути в офісі. Загалом, практика для мене була неймовірно корисна. Я отримала безцінний досвід, який знадобиться мені у майбутньому, а головне здобула вміння не здаватися при труднощах, а йти лише вперед.
Опубліковані матеріали:
1.«Ніч молодіжної науки» (ст.6), «Місто і університет» (ст.7)
https://drive.google.com/file/d/1KA0OEq3A_zp9jB5aCPpTrolIoa0UuvMC/view?usp=sharing
2. «Учні – вчителям: як нас мотивувати»
https://drive.google.com/file/d/1ANtGcc3HoDcVQZ9-7oqKgn7X8kEjPMSt/view?usp=sharing
3. «Інноваційне полювання на абітурієнта» (ст. 6)
https://drive.google.com/file/d/18NBwldpqBqFf1ekIRl7L-zYlg2w9kb2C/view?usp=sharing
4. «Як дорослішати дорослим» (ст.12)
https://drive.google.com/file/d/18nAXhs1_uP3NCcAo_qQCqSslU-vwb9xM/view?usp=sharing
5. «Інтенсивний агрохакатон»
https://drive.google.com/file/d/1OdrqoLWDj6CP-UmmAniCLqPLoQ6p9DKF/view?usp=sharing