Відмінності між версіями «Петренко Ольга Василівна»
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
[[Файл:Screenshot 20211020-230449 Viber.jpg|200px|]] | [[Файл:Screenshot 20211020-230449 Viber.jpg|200px|]] | ||
<div style="background-color:lightgreen" align=center>'''Аналіз цифрової компетентності вихователів ЗДО (анкетування)''' </div> | <div style="background-color:lightgreen" align=center>'''Аналіз цифрової компетентності вихователів ЗДО (анкетування)''' </div> | ||
+ | |||
В анкетуванні взяли участь 11 вихователів | В анкетуванні взяли участь 11 вихователів | ||
+ | |||
'''Результати анкетування''' [https://docs.google.com/forms/d/1UzOtuvmaYS77e5NEXAlGUfmeuBXXIvqQcrf07sYeVXE/edit#responses Анкета] | '''Результати анкетування''' [https://docs.google.com/forms/d/1UzOtuvmaYS77e5NEXAlGUfmeuBXXIvqQcrf07sYeVXE/edit#responses Анкета] | ||
+ | |||
[[Файл:Screenshot 2.png|400px|]] [[Файл:Screenshot 3.png|400px|]] | [[Файл:Screenshot 2.png|400px|]] [[Файл:Screenshot 3.png|400px|]] | ||
Рядок 37: | Рядок 40: | ||
[[Файл:Screenshot 8.png|400px|]] | [[Файл:Screenshot 8.png|400px|]] | ||
+ | |||
Аналіз анкетування вихователів дає змогу стверджувати, що педагоги найчастіше у своїй роботі викоритовують програми Microsoft Word та Microsoft Power Point. Знають як користуватися електронною поштою та для онлайн зустрічей використовують Google Meet.З дітьми вихователі ІКТ використовують рідко. Тому є потреба навчити використовувати або ознайомити їх з цікавинками для дітей.Більшість вихователів мають аккаунт (обліковий запис) Google та користуються сервісами Google (Gmail, Google документами, формами, календарем). Також вихователі забезпечені пристроями для виходу в мережу Інтернет (смартфон, ноутбук). | Аналіз анкетування вихователів дає змогу стверджувати, що педагоги найчастіше у своїй роботі викоритовують програми Microsoft Word та Microsoft Power Point. Знають як користуватися електронною поштою та для онлайн зустрічей використовують Google Meet.З дітьми вихователі ІКТ використовують рідко. Тому є потреба навчити використовувати або ознайомити їх з цікавинками для дітей.Більшість вихователів мають аккаунт (обліковий запис) Google та користуються сервісами Google (Gmail, Google документами, формами, календарем). Також вихователі забезпечені пристроями для виходу в мережу Інтернет (смартфон, ноутбук). | ||
<div style="background-color:lightgreen" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''' </div> | <div style="background-color:lightgreen" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''' </div> | ||
'''Апаратне забезпечення''': | '''Апаратне забезпечення''': | ||
+ | |||
- 4 ноутбуки; | - 4 ноутбуки; | ||
− | + | ||
- 2 стаціонарних комп'ютери; | - 2 стаціонарних комп'ютери; | ||
+ | |||
- 1 принтер; | - 1 принтер; | ||
− | - 1 проектор | + | |
− | - 1 дошка для проектору | + | - 1 проектор; |
+ | |||
+ | - 1 дошка для проектору; | ||
+ | |||
- 2 Wi-Fi роутери. | - 2 Wi-Fi роутери. | ||
'''Програмне забезпечення:''' | '''Програмне забезпечення:''' | ||
+ | |||
- Пакет драйверів ПО; | - Пакет драйверів ПО; | ||
+ | |||
- ОС Windows 7; | - ОС Windows 7; | ||
+ | |||
- ОС Windows 10; | - ОС Windows 10; | ||
+ | |||
- Браузер Chrome; | - Браузер Chrome; | ||
− | - Movavi Video Suite відеоредактор | + | |
+ | - Movavi Video Suite відеоредактор; | ||
+ | |||
- Антивірус Dr.Web; | - Антивірус Dr.Web; | ||
− | |||
− | '''Інформаційне забезпечення:'''Сайт закладу | + | - Microsoft Office 2013. |
+ | |||
+ | '''Інформаційне забезпечення:''' | ||
+ | |||
+ | Сайт закладу | ||
+ | |||
== Завдання 2 == | == Завдання 2 == | ||
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Створення е-ресурсу. Блог</center>|CONTENT=}} | {{BOX2|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Створення е-ресурсу. Блог</center>|CONTENT=}} | ||
+ | |||
'''Посилання на блог''' | '''Посилання на блог''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Блог|https://helpforchldren.blogspot.com/]] | ||
+ | |||
=Завдання 3= | =Завдання 3= | ||
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Онлайн семінар</center>|CONTENT=}} | {{BOX1|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Онлайн семінар</center>|CONTENT=}} | ||
Рядок 71: | Рядок 95: | ||
'''Проектування інформаційного освітнього середовища установи''' | '''Проектування інформаційного освітнього середовища установи''' | ||
− | Створити | + | 1.Створити базу даних для співробітників закладу, вихованців, батьків; |
− | + | ||
− | ІКТ підтримка у роботі з дітьми: створення та використання | + | 2.Застосовувати у роботі додатки Google як для зберігання даних так і для спільного доступу, що значно полегшує роботу; |
+ | |||
+ | 3.Використання сучасних Е-бібліотек, створення власної бібліотеки; створення опитувальників та анкет для моніторингу освітньої діяльності; | ||
+ | |||
+ | ІКТ підтримка у роботі з дітьми: створення та використання цікавих мультфільмів, навчальних відео (SPARKOL VIDEOSCRIBE) аудіо казок (канали на YouTube), створення презентацій (Microsoft Sway, Prezi, Power Point), створення рухомих презентацій (Powtoon), навчальних матеріалів (Ed-ted, Quizlet), інтерактивних плакатів (ThingLink), історій (StoryJumper, Ourboox), схем або (чи) інтелект-карт (MindMeister, Coogle) | ||
'''Модернізації ІТ інфраструктури''' | '''Модернізації ІТ інфраструктури''' |
Версія за 18:51, 24 жовтня 2021
База проходження практики: ЗДО "Калинка"
Адреса: м.Бровари, вул. Олімпійська 5
Директор: Іванюк Н.О.
Вихователь-методист: Хромець А.В.
Сайт закладу: http://brovary-dnz-kalynka.edukit.kiev.ua/
Сторінка Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100030360977779
Завдання 1
В ЗДО "Калинка" ІКТ активно використовуюються в наступних видах діяльності:
- В управлінській діяльності
- В методичній роботі
- В адміністративно-господарській діяльності
- В навчально-виховній діяльності вихователів
В анкетуванні взяли участь 11 вихователів
Результати анкетування Анкета
Аналіз анкетування вихователів дає змогу стверджувати, що педагоги найчастіше у своїй роботі викоритовують програми Microsoft Word та Microsoft Power Point. Знають як користуватися електронною поштою та для онлайн зустрічей використовують Google Meet.З дітьми вихователі ІКТ використовують рідко. Тому є потреба навчити використовувати або ознайомити їх з цікавинками для дітей.Більшість вихователів мають аккаунт (обліковий запис) Google та користуються сервісами Google (Gmail, Google документами, формами, календарем). Також вихователі забезпечені пристроями для виходу в мережу Інтернет (смартфон, ноутбук).
Апаратне забезпечення:
- 4 ноутбуки;
- 2 стаціонарних комп'ютери;
- 1 принтер;
- 1 проектор;
- 1 дошка для проектору;
- 2 Wi-Fi роутери.
Програмне забезпечення:
- Пакет драйверів ПО;
- ОС Windows 7;
- ОС Windows 10;
- Браузер Chrome;
- Movavi Video Suite відеоредактор;
- Антивірус Dr.Web;
- Microsoft Office 2013.
Інформаційне забезпечення:
Сайт закладу
Завдання 2
Посилання на блог
https://helpforchldren.blogspot.com/
Завдання 3
Посилання на презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1hW0n6klUu76X-Krwc7qsv8gDQUfhhptv/edit?usp=sharing&ouid=100930868531397056866&rtpof=true&sd=true
Завдання 4
Проектування інформаційного освітнього середовища установи
1.Створити базу даних для співробітників закладу, вихованців, батьків;
2.Застосовувати у роботі додатки Google як для зберігання даних так і для спільного доступу, що значно полегшує роботу;
3.Використання сучасних Е-бібліотек, створення власної бібліотеки; створення опитувальників та анкет для моніторингу освітньої діяльності;
ІКТ підтримка у роботі з дітьми: створення та використання цікавих мультфільмів, навчальних відео (SPARKOL VIDEOSCRIBE) аудіо казок (канали на YouTube), створення презентацій (Microsoft Sway, Prezi, Power Point), створення рухомих презентацій (Powtoon), навчальних матеріалів (Ed-ted, Quizlet), інтерактивних плакатів (ThingLink), історій (StoryJumper, Ourboox), схем або (чи) інтелект-карт (MindMeister, Coogle)
Модернізації ІТ інфраструктури
1.Оновлення існуючого фонду ІОС закладу та програмного забезпечення.
2.Підтримувати та оновлювати корпоративний сайт установи.
3.Спонукати педагогів використовувати новітні комп'ютерні технології в навчально-виховній діяльності.
4.Розробляти і використовувати власне програмне забезпечення і цифрові освітні ресурси.
Формування цифрової компетентності вихователів закладу
1.Відвідувати методичні заходи щодо формування та розширення ІКТ-компетентності педагогів (тренінги, майстер-класи, тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми, тижні педагогічної майстерності).
2.Проходити курси підвищення ІК-компетентності;
3.Підвищувати свою кваліфікацію за допомогою безкоштовних курсів Prometheus, EDERA, Coursera;
4.Розробка педагогами заняття на яких будуть застосовувати завдання та ігри на ПК (наприклад LearningApps, Thinlink, Google Classroom);
5.Проведення моніторингу ІК-компетентності вихователів ЗДО.