Відмінності між версіями «Петренко Ольга Василівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
  
<div style="background-color:lightseagreen" align=center> '''Виробнича (зі спеціалізації) практика''' </div>
+
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>'''Виробнича (зі спеціалізації практика'''</center>|CONTENT=}}
 
'''База проходження практики:''' ЗДО "Калинка"
 
'''База проходження практики:''' ЗДО "Калинка"
 
<div style="background-color:lightgreen" align=center> '''Інформація про заклад''' </div>
 
<div style="background-color:lightgreen" align=center> '''Інформація про заклад''' </div>
  [[Файл:Новый рисунок.png|250px|thumb|right]]  
+
  [[Файл:Новый рисунок.png|215px|thumb|right]]  
 
'''Адреса:''' м.Бровари, вул. Олімпійська 5
 
'''Адреса:''' м.Бровари, вул. Олімпійська 5
  
Рядок 13: Рядок 13:
  
 
'''Сторінка Facebook:''' https://www.facebook.com/profile.php?id=100030360977779
 
'''Сторінка Facebook:''' https://www.facebook.com/profile.php?id=100030360977779
== Завдання 1 ==
+
=Завдання 1=
<div style="background-color:lightseagreen" align=center> '''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі''' </div>
+
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі</center>|CONTENT=}}
 
В ЗДО "Калинка" ІКТ активно використовуюються в наступних видах діяльності:
 
В ЗДО "Калинка" ІКТ активно використовуюються в наступних видах діяльності:
## В управлінській діяльності
+
# В управлінській діяльності
## В методичній роботі
+
# В методичній роботі
## В адміністративно-господарській діяльності
+
# В адміністративно-господарській діяльності
## В навчально-виховній діяльності вихователів
+
# В навчально-виховній діяльності вихователів
 
<div style="background-color:lightgreen" align=center> '''Інтерв'ю з керівником закладу''' </div>
 
<div style="background-color:lightgreen" align=center> '''Інтерв'ю з керівником закладу''' </div>
[[Файл:Screenshot 20211020-230435 Viber.jpg|400px||left]]  
+
[[Файл:Screenshot 20211020-230435 Viber.jpg|200px|]]  
[[Файл:Screenshot 20211020-230444 Viber.jpg|400px||left]]  
+
[[Файл:Screenshot 20211020-230444 Viber.jpg|200px|]]  
[[Файл:Screenshot 20211020-230449 Viber.jpg|400px||left]]
+
[[Файл:Screenshot 20211020-230449 Viber.jpg|200px|]]  
<div style="background-color:green" align=center>'''Аналіз цифрової компетентності вихователів ЗДО (анкетування)''' </div>
+
<div style="background-color:lightgreen" align=center>'''Аналіз цифрової компетентності вихователів ЗДО (анкетування)''' </div>
 
В анкетуванні взяли участь 11 вихователів
 
В анкетуванні взяли участь 11 вихователів
'''Результати анкетування''' [https://docs.google.com/forms/d/1UzOtuvmaYS77e5NEXAlGUfmeuBXXIvqQcrf07sYeVXE/edit#responses Анкета]
+
'''Результати анкетування''' [https://docs.google.com/forms/d/1UzOtuvmaYS77e5NEXAlGUfmeuBXXIvqQcrf07sYeVXE/edit#responses Анкета]  
[[Файл:Screenshot 1.png|450px||left]]  
+
[[Файл:Screenshot 2.png|400px|]]                   [[Файл:Screenshot 3.png|400px|]]  
[[Файл:Screenshot 2.png|450px||left]]  
+
 
[[Файл:Screenshot 3.png|450px||left]]  
+
 
[[Файл:Screenshot 4.png|450px||left]]  
+
[[Файл:Screenshot 4.png|400px|]]                   [[Файл:Screenshot 5.png|400px|]]  
[[Файл:Screenshot 5.png|450px||right]]  
+
 
[[Файл:Screenshot 6.png|450px||right]]
+
 
[[Файл:Screenshot 7.png|450px||right]]  
+
[[Файл:Screenshot 6.png|400px|]]                   [[Файл:Screenshot 7.png|400px|]]  
[[Файл:Screenshot 8.png|450px||right]]  
+
 
 +
 
 +
[[Файл:Screenshot 8.png|400px|]]  
 
Аналіз анкетування вихователів дає змогу стверджувати, що педагоги найчастіше у своїй роботі викоритовують програми Microsoft Word та Microsoft Power Point. Знають як користуватися електронною поштою та для онлайн зустрічей використовують Google Meet.З дітьми вихователі ІКТ використовують рідко. Тому є потреба навчити використовувати або ознайомити їх з цікавинками для дітей.Більшість вихователів мають аккаунт (обліковий запис) Google та користуються сервісами Google (Gmail, Google документами, формами, календарем). Також вихователі забезпечені пристроями для виходу в мережу Інтернет (смартфон, ноутбук).
 
Аналіз анкетування вихователів дає змогу стверджувати, що педагоги найчастіше у своїй роботі викоритовують програми Microsoft Word та Microsoft Power Point. Знають як користуватися електронною поштою та для онлайн зустрічей використовують Google Meet.З дітьми вихователі ІКТ використовують рідко. Тому є потреба навчити використовувати або ознайомити їх з цікавинками для дітей.Більшість вихователів мають аккаунт (обліковий запис) Google та користуються сервісами Google (Gmail, Google документами, формами, календарем). Також вихователі забезпечені пристроями для виходу в мережу Інтернет (смартфон, ноутбук).
 
<div style="background-color:lightgreen" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''' </div>
 
<div style="background-color:lightgreen" align=center> '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''' </div>
Рядок 44: Рядок 46:
 
- 1 проектор:
 
- 1 проектор:
 
- 1 дошка для проектору,
 
- 1 дошка для проектору,
- 1 Wi-Fi роутер.
+
- 2 Wi-Fi роутери.
  
 
'''Програмне забезпечення:'''
 
'''Програмне забезпечення:'''
Рядок 57: Рядок 59:
 
'''Інформаційне забезпечення:'''Сайт закладу
 
'''Інформаційне забезпечення:'''Сайт закладу
 
== Завдання 2 ==
 
== Завдання 2 ==
<div style="background-color:lightgreen" align=center> '''Створення е-ресурсу. Блог''' </div>
+
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Створення е-ресурсу. Блог</center>|CONTENT=}}
 
'''Посилання на блог'''
 
'''Посилання на блог'''
 +
=Завдання 3=
 +
{{BOX1|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Онлайн семінар</center>|CONTENT=}}
 +
=Завдання 4=
 +
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Мережа1.png|200px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>Методичні рекомендації</center>|CONTENT=}}

Версія за 21:41, 23 жовтня 2021


Мережа1.png
Виробнича (зі спеціалізації практика

База проходження практики: ЗДО "Калинка"

Інформація про заклад
Новый рисунок.png

Адреса: м.Бровари, вул. Олімпійська 5

Директор: Іванюк Н.О.

Вихователь-методист: Хромець А.В.

Сайт закладу: http://brovary-dnz-kalynka.edukit.kiev.ua/

Сторінка Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100030360977779

Завдання 1

Мережа1.png
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

В ЗДО "Калинка" ІКТ активно використовуюються в наступних видах діяльності:

  1. В управлінській діяльності
  2. В методичній роботі
  3. В адміністративно-господарській діяльності
  4. В навчально-виховній діяльності вихователів
Інтерв'ю з керівником закладу

Screenshot 20211020-230435 Viber.jpg Screenshot 20211020-230444 Viber.jpg Screenshot 20211020-230449 Viber.jpg

Аналіз цифрової компетентності вихователів ЗДО (анкетування)

В анкетуванні взяли участь 11 вихователів Результати анкетування Анкета Screenshot 2.png Screenshot 3.png


Screenshot 4.png Screenshot 5.png


Screenshot 6.png Screenshot 7.png


Screenshot 8.png Аналіз анкетування вихователів дає змогу стверджувати, що педагоги найчастіше у своїй роботі викоритовують програми Microsoft Word та Microsoft Power Point. Знають як користуватися електронною поштою та для онлайн зустрічей використовують Google Meet.З дітьми вихователі ІКТ використовують рідко. Тому є потреба навчити використовувати або ознайомити їх з цікавинками для дітей.Більшість вихователів мають аккаунт (обліковий запис) Google та користуються сервісами Google (Gmail, Google документами, формами, календарем). Також вихователі забезпечені пристроями для виходу в мережу Інтернет (смартфон, ноутбук).

Аналіз ІТ інфраструктури закладу

Апаратне забезпечення: - 4 ноутбуки; - 1 музичний центр; - 2 стаціонарних комп'ютери; - 1 принтер; - 1 проектор: - 1 дошка для проектору, - 2 Wi-Fi роутери.

Програмне забезпечення: - Пакет драйверів ПО; - ОС Windows 7; - ОС Windows 10; - Браузер Chrome; - Movavi Video Suite відеоредактор. - Антивірус Dr.Web; - Microsoft Office 2013;

Інформаційне забезпечення:Сайт закладу

Завдання 2

Мережа1.png
Створення е-ресурсу. Блог

Посилання на блог

Завдання 3

Мережа1.png
Онлайн семінар

Завдання 4

Мережа1.png
Методичні рекомендації