Відмінності між версіями «Мащенко Людмила Олександрівна»
Рядок 108: | Рядок 108: | ||
**EdEra | **EdEra | ||
**Teacher Learning Platform | **Teacher Learning Platform | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Завдання 5 | ||
+ | Завдання 2 | ||
+ | {{ | ||
+ | BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Презентація виконанна </center>|CONTENT= | ||
+ | |||
+ | |||
}} | }} |
Версія за 03:52, 20 жовтня 2021
База практики
Гаркушинська гімназія Миргородської міської ради
Наша адреса:37670, Полтавська область, Миргородський район, с. Гаркушинці, вул. Полякова, 17 Телефон: (05355) 30575 E-mail: garkysh@ukr.net
Протягом 2011-2013 року в рамках проекту «Здоровий спосіб життя» в школі працював представник волонтерської організації «Корпус Миру», випускник каліфорнійського університету, біолог-генетик Метью Томас Бреді. За цей період школа взяла участь у проекті «Маєш знання – значить захищений» (по профілактиці ВІЛ-СНІДУ). За роботу над проектом «Diary book» отримано гранд, за який було закуплено оксфордські навчально-методичні комплекси для 5-11 класів, мультимедійний діапроектор, фліп-чарт. У школі діяли англійські клуби: музичний, кіноклуб, ігровий клуб для молодших школярів. У 2014-2015 н. р. проводилися телемости та переписка із вчителями та учнями школи Hore school, міста Карлбад, штат Каліфорнія та міста Джелет, штат Вайомінг. Спільно з волонтером проводилися уроки англійської мови, позакласні та позашкільні заходи.Сьогодні Гаркушинський ЗЗСО І-ІІІ ступенів продовжує плідну роботу під керівництвом директора А.В. Іщенка та його заступників з навчальної та виховної роботи Г.В. Смирної, Л.І. Вітенко.
Завдання 1
Інтерв’ю з керівником
Я вирішила зробити гугл-форму, та надіслати її керівнику для її проходження
Форма для керівника Також прикріплюю його відповіді.
Виходячи з відповідей керівника, я можу зробити висновок, що гімназія готова до розвинення ІКТ. Адміністрація, дуже лояльно відноситься до розвинення, а також веде активну участь в цьому. І це дуже добре, одне питання - питання часу.
Анкета для вчителів
Результати анкетування
Висновок
Проаналізувавши анкетування, я можу зробити висновок, що більшість вчителів компетентні в сфері ІКТ. На жаль ми можемо бачити, що 75% кабінетів взагалі не обладнанні, і як на мене це дуже велика проблема. Близько 12,5% вчителів не потребують курсів підвищення кваліфікації, в той час як ті ж самі 12,5% їх потребують, а 75% вважають свої знання достатніми, але не відмовилися б від додаткових курсів. Єдина проблема в обладнанні кабінетів.
Технічна база
- 15 комп’ютерів
- 8 ноутбуків
- 2 проектора
- 1 мультимедійна дошка
- 4 телевізори
- 5 принтерів
ПО
- Операційна система Windows
- Microsoft Office
Підключення до інтернету
- Від 10Мбіт\с до 30Мбіт\с підключення кабельне
Завдання 2
Завдання 3
Завдання 4
Для адміністрації:
- Підтримувати своїх колег в їх починаннях
- Організувати розумний і раціональний документообіг в межах однієї установи, впровадити інформаційно-комунікаційні технології управління навчальним закладом
- Створювати спеціальні курси, тренінги, семінари для підвищення кваліфікації
- Забезпечити можливістю доєднатись до Всеукраїнських форумів, де викладачі зможуть ділитися своїм досвідом, та спілкуватися.
- Створити корпоративну пошту для вчителів.
Для вчителів:
- Відвідувати тренінги для підвищення кваліфікації
- Розвиватися самостійно
- Спілкуватися з більш досвідченими людьми
- Розробляти інформативні буклети, презентації тощо.
- Активне впровадження ІКТ у роботі з дітьми: використання дидактичних ігор на базі ІКТ, дидактичних ігор з елементами ІКТ, відео та аудіозаписів на заняттях, відеозаписів та аудіозаписів для супроводження повсякденних рутин, презентацій, аудіоказок і т.д.
Технічна база:
- Забезпечити кожен клас потрібним обладнанням(комп’ютери, проектори, телевізори, тощо)
- Намагатися постійно оновлювати технічну базу
- Оновлювати ОС та ПО
- Підтримувати та оновлювати сайт
Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи:
- Робити індивідуальні консультації за запитом
- Відвідувати такі джерела, як:
- Prometheus
- ВУМOnline
- Безкоштовні онлайн-курси Microsoft
- EdEra
- Teacher Learning Platform
Завдання 5 Завдання 2