Відмінності між версіями «Ященко Тетяна Олегівна»
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
{{ | {{ | ||
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> База практики </center>|CONTENT= | BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> База практики </center>|CONTENT= | ||
| − | Заклад загальної середньої освіти №243 | + | '''Заклад загальної середньої освіти №243''' |
}} | }} | ||
| + | {{ | ||
| + | BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі </center>|CONTENT=<br /> | ||
| + | |||
| + | == Інтерв'ю з керівником == | ||
| + | |||
| + | - Якими гаджетами Ви користуєтесь найчастіше?<br /> | ||
| + | |||
| + | ''= В більшості, телефон та ноутбук - мої кращі друзі''<br /> | ||
| + | |||
| + | - Скільки часу Ви проводите за ноутбуком?<br /> | ||
| + | |||
| + | ''= Уся документація - в ел. варіанті, уроки - презентації, спілкування з колегами - месенджери. Напевне, 80% всього часу.''<br /> | ||
| + | |||
| + | - У Вас є робочий ноутбук?<br /> | ||
| + | |||
| + | ''= Звичайно, він завжди зі мною''<br /> | ||
| + | |||
| + | - А як щодо забезпечення робочими ноутбуками колективу школи?<br /> | ||
| + | |||
| + | ''= Працівники початкової школи повністю забезпечені ноутбуками, але в старшій школі робочих ноутбуків менше''<br /> | ||
| + | |||
| + | - Яким чином вчителі можуть працювати, якщо у них немає особистого робочого ноутбуку, чи якщо він несправний?<br /> | ||
| + | |||
| + | ''= В нашій школі облаштовано два комп'ютерних класи по 20 ПК в кожному''<br /> | ||
| + | |||
| + | - А окрім ПК та ноутбуків, якою технікою ще користуються вчителі?<br /> | ||
| + | |||
| + | ''= В багатьох класах є смарт-дошки (в початковій школі), присутні широкоекранні телевізори, у повному розпорядженні є принтери, портативні проектори''<br /> | ||
| + | |||
| + | - Ви згадували про презентації. Скажіть, якими ресурсами користуються вчителі на уроках, окрім звичайних презентацій?<br /> | ||
| + | |||
| + | ''= “Розумники”, LearningApps, особисті розробки вчителів.''<br /> | ||
| + | |||
| + | - Що б Ви хотіли запровадити нового у школі?<br /> | ||
| + | |||
| + | ''= Моя мета - це технічна лабораторія. Вона б наповнювалась різноманітною технікою, робототехнікою, 3Д принтером, різноманітною технікою алгоритмування.''<br /> | ||
| + | |||
| + | - Бажаю Вам втілити у життя задумане. Дякую за розмову!<br /> | ||
| + | |||
| + | ''= Навзаєм!''<br /> | ||
| + | == Анкетування == | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1wRjkZyMaeNzOtvHx24Bu4dNLxlun7f78iNab2Avc5sE/edit#responses Анкетування вчителів] | ||
| + | == Результати == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1WgcVwbiMMRrVU5UwyvlvD55BXkMFGzQhTr0yKNaFoH8/edit?usp=sharing Результати анкетування вчителів]<br /> | ||
| + | |||
| + | == Аналіз ІТ-інфраструктури == | ||
| + | '''Комплектування класів'''<br /> | ||
| + | * Ноутбуки 30 шт; | ||
| + | * ПК 50 шт; | ||
| + | * Інтерактивні дошки 15; | ||
| + | * Телевізори 10 шт; | ||
| + | * Проектори 20 шт; | ||
| + | * Принтери 30 шт; | ||
| + | * Інтернет | ||
| + | <br /> | ||
| + | '''Програмне забезпечення'''<br /> | ||
| + | * Microsoft Office | ||
| + | * Windows | ||
| + | * Антивірус<br /> | ||
| + | Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу показав, що апаратне та програмне забезпечення школи на достатньому рівні, для вчителів та учнів створенні умови аби навчатися та розвиватися за допомогою ІКТ. | ||
| + | }} | ||
| + | {{ | ||
| + | BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Блог </center>|CONTENT= | ||
| + | [https://www.blogger.com/u/3/blog/post/edit/preview/711111509269814019/7839026237065268921 Блог "Шпаргалочка на дистанційку"] | ||
| + | }}<br /> | ||
Версія за 19:59, 19 жовтня 2021
Виробнича (зі спеціалізації) практика (27.09.2021 р. по 24.10.2021 р.)
Інтерв'ю з керівником
- Якими гаджетами Ви користуєтесь найчастіше?
= В більшості, телефон та ноутбук - мої кращі друзі
- Скільки часу Ви проводите за ноутбуком?
= Уся документація - в ел. варіанті, уроки - презентації, спілкування з колегами - месенджери. Напевне, 80% всього часу.
- У Вас є робочий ноутбук?
= Звичайно, він завжди зі мною
- А як щодо забезпечення робочими ноутбуками колективу школи?
= Працівники початкової школи повністю забезпечені ноутбуками, але в старшій школі робочих ноутбуків менше
- Яким чином вчителі можуть працювати, якщо у них немає особистого робочого ноутбуку, чи якщо він несправний?
= В нашій школі облаштовано два комп'ютерних класи по 20 ПК в кожному
- А окрім ПК та ноутбуків, якою технікою ще користуються вчителі?
= В багатьох класах є смарт-дошки (в початковій школі), присутні широкоекранні телевізори, у повному розпорядженні є принтери, портативні проектори
- Ви згадували про презентації. Скажіть, якими ресурсами користуються вчителі на уроках, окрім звичайних презентацій?
= “Розумники”, LearningApps, особисті розробки вчителів.
- Що б Ви хотіли запровадити нового у школі?
= Моя мета - це технічна лабораторія. Вона б наповнювалась різноманітною технікою, робототехнікою, 3Д принтером, різноманітною технікою алгоритмування.
- Бажаю Вам втілити у життя задумане. Дякую за розмову!
= Навзаєм!
Анкетування
Результати
Результати анкетування вчителів
Аналіз ІТ-інфраструктури
Комплектування класів
- Ноутбуки 30 шт;
- ПК 50 шт;
- Інтерактивні дошки 15;
- Телевізори 10 шт;
- Проектори 20 шт;
- Принтери 30 шт;
- Інтернет
Програмне забезпечення
- Microsoft Office
- Windows
- Антивірус
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу показав, що апаратне та програмне забезпечення школи на достатньому рівні, для вчителів та учнів створенні умови аби навчатися та розвиватися за допомогою ІКТ.