Відмінності між версіями «Користувач:Дем'янчук Оксана Сергіївна»
| Рядок 69: | Рядок 69: | ||
[http://school214.edukit.kiev.ua/ Сайт школи] | [http://school214.edukit.kiev.ua/ Сайт школи] | ||
*Сторінка в соціальній мережі Facebook | *Сторінка в соціальній мережі Facebook | ||
| − | + | https://www.facebook.com/special.school214/ | |
'''Навчально-наукове забезпечення''' | '''Навчально-наукове забезпечення''' | ||
| Рядок 104: | Рядок 104: | ||
TITLE= Семінар| | TITLE= Семінар| | ||
CONTENT= | CONTENT= | ||
| + | <div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | ||
| + | Матеріали для проведення семінару | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1naOYsWm50CR7Pzq_EdpI2e_98VkqAdYFWE7ne3yjNws/edit?usp=sharing Презентація ] | ||
| + | |||
| + | Звітність про проведення семінару | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1Y2IL1xVgliNdBheyaIM4qB1-owQjo93sF8o6_w0cmfw/edit?usp=sharing Семінар] | ||
| − | |||
</div> | </div> | ||
}} | }} | ||
Версія за 21:33, 13 жовтня 2021
Завдання 1
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ)
Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
- Звітність про проведення семінару
Інтерв'ю 1
Інтерв'ю 2
Висновок
Після проведеного інтерв’ю із заступником директора школи можна зазначити, що в школі активно використовуються ІКТ в навчально-виховній та управлінській діяльності. Адміністрація закладу проводить активну просвітницьку діяльність серед педагогічного колективу щодо розширення та поглиблення знань та навичок використання сучасних інформаційних технологій в учбовому процесі.
- Аналіз цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.
Анкета для вчителів
https://forms.gle/3bTbNch9wdCiEvby6
Результати анкетування
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1U5erwrYMDe474tzqhB5teXflTNdoA1-s62L1w2FXYPw/edit?usp=sharing
Проаналізувавши відповіді вчителів закладу, я зробила висновок, що більша половина викладачів використовує засоби сучасних інноваційних технологій у навчально-виховному процесі на постійній основі. Всі класи закладу забезпечені комп'ютерами та інтерактивними дошками, і в більшості класів є принтери та проєктори, що свідчить про високий рівень технічних ресурсів школи. Більша половина викладачів активно використовує Google-сервіси у своїй діяльності. Проте 90% опитаних потребують підвищення рівня кваліфікації щодо використання сучасних цифрових технологій в організації навчального процесу. Для цього можна розробити короткі навчальні відео-ролики, створити електронний освітній курс або блог, у якому б висвітлювалися актуальні питання та корисні поради щодо якісної організації уроків з використання цифрових ресурсів, а також розміщувати інформацію про актуальні курси на навчальних онлайн-платформах (Prometeus, Edera тощо).
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу
Апаратне забезпечення
- 90 комп’ютерів
- 60 ноутбуків
- 31 проектор
- 30 смарт-дошок
- 16 принтерів
- 6 маршрутизаторів
- 10 роутерів
Програмне забезпечення
- Ліцензійне програмне забезпечення Windows 10.
- Пакет офісних програмних засобів: Microsoft Office.
- Пакет програм для роботи з електронними документамиу форматі PDF: Adobe Acrobat.
- Для роботи в мережі Internet встановлено браузери Google Chromе, Mozilla Firefox.
- Для електронного листування Google сервіс - Gmail..
- Антивірусне програмне забезпечення.
Інформаційне забезпечення
- Інформаційно-освітнє середовище представлено сайтом школи, який висвітлює її освітню політику.
- Сторінка в соціальній мережі Facebook
https://www.facebook.com/special.school214/
Навчально-наукове забезпечення
- Державні стандарти освіти;
- Навчальні плани;
- Матеріали поточного та підсумкового контролю;
- Методичні матеріали.
Завдання 2
Завдання 3
Завдання 4
