Відмінності між версіями «Цирканюк Діана Андріївна»
Рядок 35: | Рядок 35: | ||
-Комп'ютер тип#1 Intel Core i3 3.0GHz, 4GB RAM, 1000GB HDD, 22” LED. Кількість: 12+1 ПК <br /> | -Комп'ютер тип#1 Intel Core i3 3.0GHz, 4GB RAM, 1000GB HDD, 22” LED. Кількість: 12+1 ПК <br /> | ||
-Міжмережевий екран ASA5506-K8 <br /> | -Міжмережевий екран ASA5506-K8 <br /> | ||
− | |||
-Роутер Cisco ISR 4321 Sec bundle w/SEC license<br /> | -Роутер Cisco ISR 4321 Sec bundle w/SEC license<br /> | ||
-Інтерфейсна карта Cisco HWIC-2T<br /> | -Інтерфейсна карта Cisco HWIC-2T<br /> | ||
− | |||
-Інтерактивна дошка SMART Board<br /> | -Інтерактивна дошка SMART Board<br /> | ||
-Сервер Dell РЕ R530, HP ProLiant<br /> | -Сервер Dell РЕ R530, HP ProLiant<br /> | ||
-КВМ-перемикач з підтримкою USB-периферії<br /> | -КВМ-перемикач з підтримкою USB-периферії<br /> | ||
-Міжмережевий екран FG-100E-BDL-EU– 1 шт.<br /> | -Міжмережевий екран FG-100E-BDL-EU– 1 шт.<br /> | ||
− | -Комутатор ТР-Link Т2600G-52ТS | + | -Комутатор ТР-Link Т2600G-52ТS, Mikrotik Cloud Smart Switch CSS326-24G-2S+, Catalyst 3650 24 Fast 4x1 G, WS-C2960+24TC-L<br /> |
− | + | ||
-Маршрутизатор (router) Cisco<br /> | -Маршрутизатор (router) Cisco<br /> | ||
-Точка доступу Cisco<br /> | -Точка доступу Cisco<br /> | ||
− | -Комп'ютер тип#1 Dell OptiPlex 3050 Micro Form Factor– 15 шт. | + | -Комп'ютер тип#1 Dell OptiPlex 3050 Micro Form Factor– 15 шт., тип#2Dell Precision Tower 3620 XCTO BASE– 1 шт.<br /> |
− | + | ||
-Точка wi-fi доступу Linksys<br /> | -Точка wi-fi доступу Linksys<br /> | ||
-Cisco SB WAP 121 (WAP 121-E-K9-G5).<br /> | -Cisco SB WAP 121 (WAP 121-E-K9-G5).<br /> | ||
Рядок 72: | Рядок 68: | ||
|| | || | ||
[https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Освітні програми та навчальні плани] | [https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Освітні програми та навчальні плани] | ||
− | Робочі програми навчальних дисциплін | + | [https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Робочі програми навчальних дисциплін] |
− | Дисципліни вільного вибору | + | [https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Дисципліни вільного вибору] |
− | Методичні рекомендації (до виконання кваліфікаційних робіт) | + | [https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Методичні рекомендації (до виконання кваліфікаційних робіт)] |
− | Методичні рекомендації (до проходження практики) | + | [https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Освітні Методичні рекомендації (до проходження практики) ] |
− | Теми магістерських робіт | + | [https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Теми магістерських робіт] |
− | Теми дипломних робіт | + | [https://fitu.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-06-16-07-27-25/navchalno-metodychna-robota.html Теми дипломних робіт] |
|} | |} |
Версія за 00:47, 13 жовтня 2021
Кафедра інформаційної та кібернетичної безпеки ім. професора Володимира Бурячка
Кафедра призначена для здійснення підготовки/перепідготовки фахівців/професіоналів вищої кваліфікації в галузі знань 12 – «Інформаційні технології» спеціальності 125 «Кібербезпека» спеціалізації «Безпека інформаційних і комунікаційних систем» з метою забезпечення потреб виробничої, освітньої, наукової та інших сфер діяльності людини, суспільства та держави в цілому.
Завдання 1
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
- Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- Моніторинг та оцінювання цифрового середовища
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення | Програмне забезпечення | Інформаційне забезпечення | Навчально-наукове забезпечення |
---|---|---|---|
-Детектор (індикатор) поля PROTECT 1210і, PROTECT 1206і -Скануючий приймач IC-R20 |
-ліцензійні програмні продукти фірми Microsoft (Microsoft Office) -IBM (IBM SPSS Statistics) |
Освітні програми та навчальні плани Робочі програми навчальних дисциплін Дисципліни вільного вибору Методичні рекомендації (до виконання кваліфікаційних робіт) Освітні Методичні рекомендації (до проходження практики) Теми магістерських робіт Теми дипломних робіт |
Завдання 2
Завдання 3
Під час проходження практики мною було проведено тренінг для викладачів:
Матеріали тренінгу:
Завдання 4
Методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
-впровадити систему збирання, переробки інформації з різних напрямів діяльності кафедри
-систематичне наповнення сторінки на сайті та в соціальних мережах актуальною інформацією
- модернізації ІТ інфраструктури.
-постійно підвищувати рівень володіння ІКТ
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
-організувати спільні майстер-класи, тренінги, семінари з вивчення цифрових технологій