Відмінності між версіями «Ярко Ніла Іванівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 45: Рядок 45:
 
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
 
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
  
[[Файл: Снимок_экрана_(143).png.jpg]],
+
 
  Посилання на анкету :https://docs.google.com/forms/d/1Xkw6JMzVWUIGuNO1SbU38pkCGgjDn_ZkOSaRzpHxkkw/edit
 
  Посилання на анкету :https://docs.google.com/forms/d/1Xkw6JMzVWUIGuNO1SbU38pkCGgjDn_ZkOSaRzpHxkkw/edit
 
Посилання на відповіді: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1tQ2_Wtab1gLVVqZTjczPLBzp_yQSGcsqQtYrG_9T2K4/edit?resourcekey#
 
Посилання на відповіді: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1tQ2_Wtab1gLVVqZTjczPLBzp_yQSGcsqQtYrG_9T2K4/edit?resourcekey#

Версія за 21:04, 11 жовтня 2021

  'Завдання 1'Великий текст

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ в ДНЗ№16. Керівництво ДНЗ "Ластівка" значну увагу приділяє впровадженню та використанню ІКТ-технологій у роботі закладу. Інформаційно-комп`ютерні технології застосовуються для ефективної реалізації:

В управлінській діяльності:

-організація оформлення документації ( звіти, накази, довідки); -надання постійного доступу до нормативно-правової документації через мережу інтернет; -участь в онлайн конференціях. - робота в міській освітній мережі; - Розрахунок стажу роботи працівників; - Співпраця з дошкільними закладами інших міст України; - Створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків; - Участь у форумах, чатах; - Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет; - Створення портфоліо педагогічних працівників; - Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді.

Використання ІКТ у методичній роботі

  • Елемент маркованого списку
  • Елемент маркованого списку

- Оформлення ділової документації; 2.Проведення контрольно - аналітичної діяльності(підготовка схем аналізу, обробка даних, результативність у вигляді графіків, діаграм (атестація педагогів, рівень знань дітей з різних розділів програми тощо); - Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу. -Оформлення атестаційних матеріалів; - Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів; - Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; у роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо); - Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної та художньої літератури; - Оформлення стендів, інформаційних куточків; - Оформлення буклетів, ППД роботи кращих вихователів,матеріалів для участі в різноманітних конкурсах. - Накопичення ілюстративних матеріалів для випуску санбюлетнів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів. - Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами. -оформлення ділової документації; -проведення моніторингу всіх процесів ЗДО; -розробка супровідного матеріалу до семінарів-практикумів, педагогічних рад, консультацій для вихователів; -надання дидактичних матеріалів для педагогів.

Робота з батьками (онлайн-зустрічі,онлайн- консультації, анкетування);

-пошук дидактичних матеріалів для занять через мережу Інтернет; -створення мультимедійного супроводу для занять та святкових ранків (презентації, відео).

Інтерв’ю з керівником закладу дошкільної освіти.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.


Посилання на анкету :https://docs.google.com/forms/d/1Xkw6JMzVWUIGuNO1SbU38pkCGgjDn_ZkOSaRzpHxkkw/edit

Посилання на відповіді: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1tQ2_Wtab1gLVVqZTjczPLBzp_yQSGcsqQtYrG_9T2K4/edit?resourcekey#