Відмінності між версіями «Горобець Марія Сергіївна»
Рядок 43: | Рядок 43: | ||
'''Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів впроваджуємо через такі напрями''': <br /> | '''Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів впроваджуємо через такі напрями''': <br /> | ||
− | ''Методична робота ДНЗ'' | + | ''Методична робота ДНЗ'' |
+ | [[Файл:Novyj-rysunok-5-e1584975064444.jpg|350px|праворуч]] | ||
− | |||
* постійно діючі семінари з питань удосконалення навиків роботи на комп'ютері з різними програмами і використання ІКТ в освітньому процесі; | * постійно діючі семінари з питань удосконалення навиків роботи на комп'ютері з різними програмами і використання ІКТ в освітньому процесі; |
Версія за 18:06, 2 жовтня 2021
База проходження практики: Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 448 загального розвитку
Адреса: м. Київ, Вишгородська 52-А
Директор: Гасевська І.Г.
Вихователь-методист: Кудак В.В.
Телефон : 430-42-11
Графік роботи з 7:00 до 19:00 години
В закладі функціонує 6 груп, з них: 1 група для дітей раннього віку і 5 груп для дітей дошкільного віку.
Прийом дітей здійснюється з 2-х років.
Харчування 3-разове якісне, збалансоване харчування.
Пріоритетним напрямком роботи закладу є – формування гуманної взаємодії дошкільників з природним довкіллям.
Організована діяльність здійснюється згідно:
Базового компонента дошкільної освіти ;
програми виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина"
Основне кредо закладу : " Виявляємо, розвиваємо і підтримуємо індивідуальні творчі здібності кожної дитини .
Готуємо дітей до життя і навчання в школі, формуємо у дитини правові почуття."
Завдання 1
На сьогоднішній день ДНЗ №448(ясла-садок) загального розвитку створює умови для впровадження у свою діяльність сучасні ІКТ.
Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів впроваджуємо через такі напрями:
Методична робота ДНЗ
- постійно діючі семінари з питань удосконалення навиків роботи на комп'ютері з різними програмами і використання ІКТ в освітньому процесі;
- тренінги;
- майстер – класи, де вихователі вчаться методам і прийомам роботи з дітьми з використанням інформаційних технологій;
- тижні педагогічної майстерності, у межах яких педагоги проводять відкриті покази, на яких представляють успішний досвід упровадження інформаційних технологій в освітній процес;
- розробка оформлення стендів , інформаційних куточків для батьків;
- ведення ділової документації;