Відмінності між версіями «Савотіна Валерія Володимирівна»
(→Навчальна діяльність) |
(→Навчальна діяльність) |
||
| Рядок 43: | Рядок 43: | ||
===Навчальна практика=== | ===Навчальна практика=== | ||
| + | На 2 курсі пройшла практику на базі ТОВ "Видавництво "Розумники". Протягом практики я: | ||
| + | * ознайомилась зі структурою та організацією роботи сучасного видавництва «Розумники»; | ||
| + | * вивчила в реальних умовах, у загальних рисах, редакційно-видавничий процес; | ||
| + | * змогла на практиці застосувати набуті під час навчання в університеті теоретичні та практичні навички з редакторського аналізу та редагування текстів навчально-методичної групи; | ||
| + | * покращила своє вміння застосовувати комп’ютерно-видавничі технологій у процесі медіа-виробництва. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:ZvitSavotinaRozumniki.docx|міні]]<br /> | ||
| + | [[Файл:DiaryRozumnikiSavotina.docx|міні]] | ||
===Програми мобільності=== | ===Програми мобільності=== | ||
===Нагороди та подяки навчального характеру=== | ===Нагороди та подяки навчального характеру=== | ||
Версія за 19:55, 11 квітня 2021
Зміст
Персональні дані
ПІБ
Савотіна Валерія Володимирівна
Група
ВСРб-2-18-4.0д
Електронна пошта
- vvsavotina.ij18@kubg.edu.ua
Соціальні мережі, блоги
Книжковий блог: https://www.instagram.com/bookwarminglasses/
Навчальна діяльність
Навчання на MOOC
У квітні 2021 року успішно завершила онлайн-курс "Проектний менеджмент в культурі" на платформі "Культура і Креативність". В його рамках прослухала лекції від культурних менеджерок Ганни Карнаух та Ірини Прокоф’євої.
У квітні 2020 року успішно завершила онлайн-курс "Медіаграмотність: практичні навички" на платформі "Prometheus", наданий Євгеном Магдою. Отримана оцінка: 96 зі 100. Форма навчання - дистанційна. Кількість годин - 30 годин (1 кредит ЄКТС). В його рамках вивчила:
- інструментарій для вивчення медіаграмотності заради втілення її принципів та засад в українському суспільстві;
та навчилася:
- визначати освітні потреби та запити;
- враховувати особливості мотивації процесу навчання;
- застосовувати технології модерації, фасилітації, супервізії;
- визначати результати навчання, спонукати до рефлексії;
- вживати технології науково методичного супроводу освітнього процесу
- в умовах реформ і соціальних трансформацій;
- оцінювати рівень професійної компетентності
У квітні 2020 року успішно завершила онлайн-курс "Медіа-пітчинг" на платформі "Культура і Креативність", в його рамках прослухала лекції від комунікаційної експертки Анастасії Нуржинської та журналістки Анастасії Платонової.
У квітні 2020 року успішно завершила онлайн-курс "Навчаймось вчитись: Потужні розумові інструменти для опанування складних предметів" на платформі "Prometheus", наданий доктором Барбарою Оклі. Отримана оцінка: 94 зі 100. В його рамках вивчила:
- принципи роботи мозку й пам’яті;
- використання знань для ефективнішого навчання школярів та студентів;
- способи запам’ятовування інформації та покращення навичок навчатися новому;
- новітні навчальні технології провідних американських фахівців.
Навчальна практика
На 2 курсі пройшла практику на базі ТОВ "Видавництво "Розумники". Протягом практики я:
- ознайомилась зі структурою та організацією роботи сучасного видавництва «Розумники»;
- вивчила в реальних умовах, у загальних рисах, редакційно-видавничий процес;
- змогла на практиці застосувати набуті під час навчання в університеті теоретичні та практичні навички з редакторського аналізу та редагування текстів навчально-методичної групи;
- покращила своє вміння застосовувати комп’ютерно-видавничі технологій у процесі медіа-виробництва.
Файл:ZvitSavotinaRozumniki.docx
Файл:DiaryRozumnikiSavotina.docx
