Відмінності між версіями «Вовк Наталія Володимирівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 4: Рядок 4:
 
[[Файл:Школа78.png|безрамки]]
 
[[Файл:Школа78.png|безрамки]]
 
== Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі ==
 
== Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі ==
===== Інтерв'ю з керівником закладу. =====
+
===== Інтерв'ю з керівником закладу.
 +
[[Файл:Інтерв ю.docx|міні]]
 +
=====
 
В ході проведеного інтерв'ю з керівником закладу було визначено, що керівництво закладу створює всі можливі умови для організації навчання та використання новітніх технологій.
 
В ході проведеного інтерв'ю з керівником закладу було визначено, що керівництво закладу створює всі можливі умови для організації навчання та використання новітніх технологій.
 
Вчителі школи все більше впроваджують ІКТ технології в навчально-виховний процес і розвиваються в даній сфері.
 
Вчителі школи все більше впроваджують ІКТ технології в навчально-виховний процес і розвиваються в даній сфері.
 
Керівництво школи та педагогічний колектив максимально старається використовувати наявне ІТ забезпечення та застосовувати ІКТ на уроках, семінарах, секціях, гуртках, концертах, нарадах, батьківських зборах.
 
Керівництво школи та педагогічний колектив максимально старається використовувати наявне ІТ забезпечення та застосовувати ІКТ на уроках, семінарах, секціях, гуртках, концертах, нарадах, батьківських зборах.

Версія за 22:08, 14 жовтня 2020

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

База практики https://school-78.kiev.ua Школа78.png

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

===== Інтерв'ю з керівником закладу. Файл:Інтерв ю.docx

=====

В ході проведеного інтерв'ю з керівником закладу було визначено, що керівництво закладу створює всі можливі умови для організації навчання та використання новітніх технологій. Вчителі школи все більше впроваджують ІКТ технології в навчально-виховний процес і розвиваються в даній сфері. Керівництво школи та педагогічний колектив максимально старається використовувати наявне ІТ забезпечення та застосовувати ІКТ на уроках, семінарах, секціях, гуртках, концертах, нарадах, батьківських зборах.