Відмінності між версіями «Практика студентів (ПО, ДО, ПВШ)»
м (→Завдання 1) |
|||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
CONTENT= | CONTENT= | ||
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | <div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | ||
+ | |||
*Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. | *Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. | ||
+ | https://docs.google.com/document/d/1bEif11pVOveT_LTVrR1Yn1j8eSNais8zm1oe27yzypc/edit?usp=sharing | ||
*ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | *ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
+ | https://docs.google.com/forms/d/17O9vRcTc-Zd30dGZbTpZJROx_tlXiRcBAmzZ8wp9XYs/edit?usp=sharing | ||
*Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | *Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
− | + | Апаратне забезпечення. | |
− | + | ||
− | + | ||
+ | 1.Комп'ютер-2шт (у кабінеті керівника закладу та у кабінеті медсестри) | ||
+ | |||
+ | 2.Принтер-2шт (у кабінеті керівника закладу та у кабінеті медсестри) | ||
+ | |||
+ | 3.Кольоровий принтер-1 шт. | ||
+ | |||
+ | 4.Музичний центр-1шт | ||
+ | |||
+ | 5.Ламінатор-1шт | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Програмне забезпечення | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 1.Операційна система | ||
+ | |||
+ | 2.Системи управління файлами | ||
+ | |||
+ | 3.Антивірусна програма | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Інформаційне забезпечення. | ||
+ | |||
+ | 1.Дистанційні курси - платформи "Всеосвіта", "Прометеус" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Навчально-наукове забезпечення: Відсутнє | ||
==Завдання 2== | ==Завдання 2== |
Версія за 15:25, 11 жовтня 2020
|
Завдання 1
{{BOX2| WIDTH=100%| FLOAT=none| IMAGE=| TITLESIZE=13pt| TITLE= Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі| CONTENT=
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
https://docs.google.com/document/d/1bEif11pVOveT_LTVrR1Yn1j8eSNais8zm1oe27yzypc/edit?usp=sharing
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
https://docs.google.com/forms/d/17O9vRcTc-Zd30dGZbTpZJROx_tlXiRcBAmzZ8wp9XYs/edit?usp=sharing
- Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення.
1.Комп'ютер-2шт (у кабінеті керівника закладу та у кабінеті медсестри)
2.Принтер-2шт (у кабінеті керівника закладу та у кабінеті медсестри)
3.Кольоровий принтер-1 шт.
4.Музичний центр-1шт
5.Ламінатор-1шт
Програмне забезпечення
1.Операційна система
2.Системи управління файлами
3.Антивірусна програма
Інформаційне забезпечення.
1.Дистанційні курси - платформи "Всеосвіта", "Прометеус"
Навчально-наукове забезпечення: Відсутнє
Завдання 2
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні).
- Блог
- Сайт установи
- Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
- Серію навчальних відео-роликів
- Освітні подкасти
- Форум
- Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу
- Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників установи
Завдання 3
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)
Завдання 4
Підготувати методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи