Відмінності між версіями «Глущак Світлана Тарасівна»

Версія за 19:28, 6 жовтня 2020

Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням французької мови №110 імені К.Гапоненка міста Києва.

Загальна кількість класів – 20, з них:
1-4 класів – 10;
5-11 класів – 10.
Мова навчання – українська.
Іноземна мова – англійська та французька.
Педагогічних працівників – 42.
Контактна інформація:
Юридична адреса: 03039, місто Київ, вулиця Козацька, будинок 5. Найближча станція метро – Деміївська.
Номер телефону: (044) 525-23-00, (044) 525-42-33
Електронна адреса: shkola110@i.ua

АДМІНІСТРАЦІЯ ШКОЛИ

Директор:Дубовик Лариса Ігорівна.

Заступники директора: Кучер Стелла Анатоліївна
Мироненко Тетяна Володимирівна

Гуза Наталія Олексіївна.

Наша школа має свою історію:

• в 1934 році почалося будівництво.
• у вересні 1936 року прийняла перших учнів.
• в 1943 році в приміщенні школи був розташований військовий шпиталь.
• в 1945 році школа знову почала працювати як загальноосвітній навчальний заклад.
• 12 січня 1966 року школі присвоєно ім’я юного героя ІІ Світової війни, учня школи, Казимира Гапоненка.
• 23 лютого 1973 року на території школи відбулося урочисте відкриття йому пам’ятника, створеного талановитим скульптором Анатолієм Кущем.
• в 1979 році отримала статус спеціалізованої школи з поглибленим вивченням французької мови.

Школа сьогодні – це :

• Школа з українською мовою навчання і поглибленим вивченням французької мови з 2-го класу та вивченям англійської мови з 1-го класу;
• Навчання за програмою “РОСТОК”, «Інтелект України», НУШ;
• Цікавий творчий колектив вчителів, які своє серце віддають дітям;
• 20 класів, в яких навчаються творчі, талановиті діти;
• Тісний зв’язок з Французьким Культурним Центром;
• Член Асоціації франкомовних шкіл України
• Базова школа для проходження практики студентами Київського національного лінгвістичного університету;
• Збереження доброзичливого мікроклімату, взаємоповаги у відношеннях між учителями, учнями і батьками.

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками: