Відмінності між версіями «Рудь Анастасія Сергіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення))
Рядок 32: Рядок 32:
 
''Програмне забезпечення:''
 
''Програмне забезпечення:''
 
ПК мають Windows, Linux, Microsoft Office, Libre Office, антивірусні програми та браузери (які дозволені законодавством), графічні та текстові редактори, програми для вчителів та учнів з різних предметів, програми-фільтр для обмеження контенту, що надходить з мережі Інтернет, хмарні середовища Google для загального зберігання, передавання, користування, створення форм та сайтів та різноманітні програми для вивчення предметів інформатики, хімії, біології, географії та інших предметів
 
ПК мають Windows, Linux, Microsoft Office, Libre Office, антивірусні програми та браузери (які дозволені законодавством), графічні та текстові редактори, програми для вчителів та учнів з різних предметів, програми-фільтр для обмеження контенту, що надходить з мережі Інтернет, хмарні середовища Google для загального зберігання, передавання, користування, створення форм та сайтів та різноманітні програми для вивчення предметів інформатики, хімії, біології, географії та інших предметів
 
===Блог===
 
  
 
''Навчально-наукове забезпечення'' (всі матеріали можна знайти на сайті школи або в методичному кабінеті де все постійно оновлюється):
 
''Навчально-наукове забезпечення'' (всі матеріали можна знайти на сайті школи або в методичному кабінеті де все постійно оновлюється):
Рядок 44: Рядок 42:
 
Облік матеріальних цінностей
 
Облік матеріальних цінностей
 
Розробка дидактичних матеріалів для роботи з дітьми
 
Розробка дидактичних матеріалів для роботи з дітьми
 +
===Блог===

Версія за 20:52, 4 жовтня 2020

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Рудь Анастасії Сергіївни. База практики Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 81 м.Києва.

Вступ

Школа 81.jpg

Адреса: 02152, Київ, вул. Павла Тичини, 22-Б

Телефон: 044-362-23-34, 044-362-23-30

E-mail: school_81@ukr.net

Веб-сайт: https://sites.google.com/view/school81kievua

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Освітній заклад забезпечений підручниками та зошитами, додатковим навчальним матеріалом, що відповідає оновленій програмі «Нова Українська школа». Вся школа покрита мережею Інтернет і доступна як для учителів, так і для загального користування, але із швидкістю до 1 Мбіт/с.

Апаратне забезпечення:

  • Персональні комп’ютера - 18
  • Ноутбуки - 24
  • Телевізори - 16
  • Проектори - 9
  • Інтерактивні доски - 5
  • Компю’терні класи - 3
  • Додаткові пристрої:
  • МФУ – 13
  • WI-FI – роутери -14
  • Swich – 7
  • Відео-нагляд (1пк+3 камери)

Програмне забезпечення: ПК мають Windows, Linux, Microsoft Office, Libre Office, антивірусні програми та браузери (які дозволені законодавством), графічні та текстові редактори, програми для вчителів та учнів з різних предметів, програми-фільтр для обмеження контенту, що надходить з мережі Інтернет, хмарні середовища Google для загального зберігання, передавання, користування, створення форм та сайтів та різноманітні програми для вивчення предметів інформатики, хімії, біології, географії та інших предметів

Навчально-наукове забезпечення (всі матеріали можна знайти на сайті школи або в методичному кабінеті де все постійно оновлюється): Нормативно-правове та організаційне забезпечення Державні стандарти освіти Навчальні програми з усіх навчальних дисциплін Розклад освітнього процесу Підручники та навчальні посібники Методичні матеріали Облік матеріальних цінностей Розробка дидактичних матеріалів для роботи з дітьми

Блог