Відмінності між версіями «Гриневич Юлія Віталіївна»
(Створена сторінка: Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | Виробнича практика (зі спеціалізації) | + | Виробнича практика (зі спеціалізації)"Управління електронним навчанням" в Флоріанівському ЗНВК І - ІІІ ступенів "Школа - дитячий садок" |
+ | |||
+ | ==ЗАВДАННЯ 1.== | ||
+ | ==Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.== | ||
+ | Інтерв’ю з директором навчального закладу== | ||
+ | |||
+ | '''1.Ваше ставлення до впровадження ІКТ технологій у навчальному закладі?''' | ||
+ | -Я вважаю,що ІКТ технології і їх впровадження необхідні у наш час глобалізації та інформатизації,вони значно полегшать нашу роботу та внесуть креативність у навчальний процоцес. | ||
+ | |||
+ | '''2.Наскільки Ви та Ваш заклад готові до впровадження ІКТ?''' | ||
+ | |||
+ | -Наш колектив завжди готовий йти назустріч інноваціям | ||
+ | '''3.Яке ставлення батьківського колективу до використання інноваційних технологій?''' | ||
+ | -Звісно лише позитивне,кожна родине прагне,щоб їх дитина навчалась у середовищі,що розвивається,а використання ІКТ у навчанні є прямим показником високого рівня навчального закладу. | ||
+ | '''4.Чи цікавішими стали заняття для дітей з використанням ІКТ? | ||
+ | -Так,але цікаві вони не тільки для дітей а й для педагогів також. | ||
+ | '''5.Чи всі працівники Вашого закладу вміють використовувати ІКТ у навчанні?''' | ||
+ | -Нажаль ні,деяким педагогм швидкий інноваційний прогрес дається не легко,але ми впевнено навчаємо їх,консультуємо та завжди готові допомогти. | ||
+ | '''6.Який е-ресурс Ви б хотіли впровадити в діяльність освітньої установи?''' | ||
+ | -Доречно було б впровадити блог із цікавою інформацією для батьків. | ||
+ | '''Висновок: під час бесіди стало зрозуміло що працівники хочуть надалі вдосконалювати свою знання та вміння.Садочок повністю готовий до впровадження більш нових техгологій.Головна їх мета це постійних рух та розвиток''' | ||
+ | |||
+ | ==== ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.==== | ||
+ | В анкетуванні взяли участь 6 педагогічних працівників | ||
+ | Результати анкетування [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIsqEp3J4_SheVDdlbz6M2BcOV9Eu3MHW9edQ3su1zfGtdlw/viewform?usp=sf_link Анкета] | ||
+ | Для педагогічного колективу створені належні умови для використання ІКТ у навчальному закладі,66.7% колективу користуються інтернет джерелами,найбільш використовуванимие-ресурсами є MS Word, Power Point, Excel,їх обрали 100% опитуваних,за можливості підвищити свою кваліфікацію з використання ІКТ перевагу надали майстер класам та курсам,також на думку педагогів освітньому закладу не вистачає блогу для батьків. | ||
+ | Результати представленні у графіках: | ||
+ | [[Файл:Http://wiki.kubg.edu.ua/images/4/4a/1.png|міні]] |
Версія за 18:31, 7 жовтня 2020
Виробнича практика (зі спеціалізації)"Управління електронним навчанням" в Флоріанівському ЗНВК І - ІІІ ступенів "Школа - дитячий садок"
ЗАВДАННЯ 1.
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.
Інтерв’ю з директором навчального закладу==
1.Ваше ставлення до впровадження ІКТ технологій у навчальному закладі?
-Я вважаю,що ІКТ технології і їх впровадження необхідні у наш час глобалізації та інформатизації,вони значно полегшать нашу роботу та внесуть креативність у навчальний процоцес.
2.Наскільки Ви та Ваш заклад готові до впровадження ІКТ?
-Наш колектив завжди готовий йти назустріч інноваціям
3.Яке ставлення батьківського колективу до використання інноваційних технологій?
-Звісно лише позитивне,кожна родине прагне,щоб їх дитина навчалась у середовищі,що розвивається,а використання ІКТ у навчанні є прямим показником високого рівня навчального закладу.
4.Чи цікавішими стали заняття для дітей з використанням ІКТ?
-Так,але цікаві вони не тільки для дітей а й для педагогів також.
5.Чи всі працівники Вашого закладу вміють використовувати ІКТ у навчанні?
-Нажаль ні,деяким педагогм швидкий інноваційний прогрес дається не легко,але ми впевнено навчаємо їх,консультуємо та завжди готові допомогти.
6.Який е-ресурс Ви б хотіли впровадити в діяльність освітньої установи?
-Доречно було б впровадити блог із цікавою інформацією для батьків. Висновок: під час бесіди стало зрозуміло що працівники хочуть надалі вдосконалювати свою знання та вміння.Садочок повністю готовий до впровадження більш нових техгологій.Головна їх мета це постійних рух та розвиток
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
В анкетуванні взяли участь 6 педагогічних працівників
Результати анкетування Анкета Для педагогічного колективу створені належні умови для використання ІКТ у навчальному закладі,66.7% колективу користуються інтернет джерелами,найбільш використовуванимие-ресурсами є MS Word, Power Point, Excel,їх обрали 100% опитуваних,за можливості підвищити свою кваліфікацію з використання ІКТ перевагу надали майстер класам та курсам,також на думку педагогів освітньому закладу не вистачає блогу для батьків. Результати представленні у графіках: